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用純水實驗的目的

發布時間: 2021-01-13 01:16:08

A. 實驗室用的純水機制的水能喝嗎

實驗室用水一般是超純水,這種水是不適合人喝的,長期飲用會導致人體缺鈣,最好和自來水或礦泉水

B. 做電解水實驗時為什麼不能用純水,只是因

純水中離子少,導電弱,

C. 「超純水」是實驗室必需品但能飲用嗎

「超純水」是實驗室必需品但能飲用
超純水機一種性能非常穩定,通專過自來水直接製取高純水屬的實驗室專用水處理設備,系統運行周期也很長,不需要進行頻繁的維護和更換配件,設備運行噪音也很小。特別適用於高端生命科學、生物研究、分子生物學、生物工程等試驗項目。
實驗室超純水機出水質標准

一級水:基本上不含有溶解或膠態離子雜質及有機物。它可用二級水經過進一步的處理而製得。

二級水:可含有微量的無機、有機或膠態雜質。

三級水:適用一般實驗室實驗工作。

實驗內容分無機實驗和有機實驗,無機實驗只需電阻大於18MΩ.cm的水質就可以,而有機實驗則通常要去除水中的有機物質,所以除了電阻大於18MΩ.cm以外,還需要總有機碳的指標。

D. 關於實驗室用水標准

實驗室用水的標准
實驗中的用水,由於實驗目的不同對水質各有一定的要求,如儀器的洗滌、溶液的配製,以及大量的化學反應和分析及生物組織培養,對水質的要求都有所不同。天然水中常常溶有鈉、鈣、鎂的碳酸鹽、硫酸鹽、沙土、氯化物、某些氣體以及有機物等雜質和一些微生物,這樣的水不符合實驗要求。因此需要把水提純,純水常用蒸餾法、離子交換法、反滲透法、電滲析法等方法獲得。用蒸餾方製得的純水叫做蒸餾水;用離子交換法等製得的純水叫去離子水。
(一)蒸餾法制備純水 蒸餾法製取純水的原理是把水加熱至沸,殺死微生物,並使水化成蒸汽,水中的不揮性物質,如大多數無機鹽類不隨水蒸發,而達到水與雜質分離的效果,然後把水蒸汽冷凝並收集起來。水中溶有的氣體雜質可隨水一起蒸發而逸出。將最初收集的冷凝水棄去,就可得到比較純的水,這種水叫蒸餾水。欲想得到更純凈的水可在蒸餾水中加入少量高錳酸鉀溶液再蒸餾一次,可以又除去殘留水中的有機物雜質,但不宜作痕量分析用水。經過再次蒸餾的水稱為重蒸餾水。對於要求較高的實驗還可進行第三次蒸餾,有時用亞沸蒸餾法。
(二)離子交換法制備純水 用離子交換法制備的純水通常稱作「去離子水」或「無離子水」。由於離子交換法製取純水具有出水純度高。操作簡單。已為實驗室廣泛採用:有條件的實驗室均應設立離子交換設備。

E. 實驗室在實驗中通常往純凈水中加入少量的氫氧化鈉或稀硫酸其目的是什麼

為了增強水的導電性,常在水中加少量的氫氧化鈉或硫酸;
設需要濃硫酸的質量為x,版
350g×14%=x×98%,
x=50g,
需要權水的質量為:350g-50g=300g,
故填:增強水的導電性;50;300.

F. 簡述實驗室用純水的分類、凈化原理及優缺點

確保實驗室空氣的潔凈度是生物學、生物醫學實驗最重要的環境條件之一,採用空氣層流凈化技術是保證實驗室空氣潔凈度的有效方法。正確使用生物潔凈實驗室,做好維護保養以及各項管理工作,既是充分發揮潔凈技術的作用、確保潔凈實驗室內的環境質量、延長潔凈設施使用壽命的工作,也是GLP的管理范疇。20世紀90年代以來,應用空氣層流凈化技術的生物潔凈實驗室在我國逐漸普及應用,但有關的規范化管理尚需研究和提高。
原理生物潔凈實驗室不同於傳統的一般無菌室。無菌室是一個相對密閉的實驗室,其室內空氣是靜止的,沒有動態的空氣凈化系統、換氣系統和溫濕度調控系統,雖然能在實驗之前對實驗室環境進行消毒滅菌,解決實驗初始階段的空氣無菌度,但無法保證整個實驗過程實驗環境空氣的潔凈度和其他條件因素。
生物潔凈實驗室是應用空氣潔凈技術,由處理空氣的空調凈化設備、輸送空氣的管路系統和符合實驗要求的潔凈環境三大部分構成。首先,由送風口向室內送入潔凈空氣,室內的塵菌被潔凈空氣稀釋後強迫其由回風口進入系統的回風管路,在空調設備的混合階段和從室外引入的經過過濾處理的新風混合,再經過空調處理後又送入室內。室內空氣如此反復循環,就可以在相當一個時期內把污染控制在一個穩定的水平上。
作為空氣潔凈技術主體的生物潔凈實驗室具有以下三大特點。(1)生物潔凈室是空氣的潔凈度達到一定級別的可供人活動的空間,其功能是能控制微生物和各種微粒的污染。這表明潔凈實驗室的潔凈不是一般的干凈,而是達到了一定的空氣潔凈度級別;同時潔凈室還必須具有控制微生物及微粒污染、抵抗外界干擾的能力,體現在有一個合理的滿足實用的自凈時間。(2)潔凈室是一個多功能的綜合整體,涉及多個專業,如:建築、空調、凈化、純水、純氣等。(3)生物潔凈實驗室的技術要求涉及多個參數:空氣潔凈度、細菌濃度、空氣的風量和風壓、雜訊、照度等。(4)為確保潔凈室內的環境質量,從設計、施工、運行、維護以及各項管理的每個要素都起著重要的作用。也就是說潔凈實驗室本身也是通過從設計到管理的全過程來實現其凈化質量的。

G. 在水處理時為什麼要測電導率,測電導的目的何在

測定來電導率的意義:純凈的源水是不能導電的,也基本不存在百分之百純凈的水,水之所以可以導電是因為其中含有某些鹽等電解質,電解質又分為強電解質和弱電解質,弱電解質的電離與平衡常數、濃度、電離度均有關系,

同樣的,對於強電解質,根據科爾勞施總結的經驗式可看出溶液電導率也與濃度相關,所以,通過測量電導率的大小,可以間接計算出溶液中所含電解質的濃度,了解水中電解質的含量,通過電導率的大小能夠初步確定水質狀況,進而對採取不同的水處理方案。

(7)用純水實驗的目的擴展閱讀:

測量的水電導率注意事項:

1、應根據水樣的電導率范圍正確選用電極:若被測溶液的電導率<10uS/cm,使用光亮鉑電極;被測溶液電導率在10~40uS/cm范圍時,則用鉑黑電極;

2、鉑黑電極在使用前後最好浸在水中,防止鉑黑的惰化。測量時電極表面不得有氣泡。如果發現鍍有鉑黑的電極失靈,可浸入10%的HNO3或HCl溶液中2分鍾,用水洗凈後使用;

3、電導率隨溫度升高而增大,溫度每升高1℃,電導率增加2%~2.5%。通常規定25℃為測定電導率的標准溫度。

參考資料來源:網路-電導率

參考資料來源:網路-電導率測定儀

H. 小明用一滿瓶純凈水和放在水平桌面上的海綿做實驗,研究「影響壓力作用效果的因素」, 如圖所示。小明一

(1)約1714Pa
(2)正放和倒放瓶中水的質量比為5:1

I. 實驗室超純水設備,技術要求是什麼

實驗室用超純水設備特點

1.產水水質高而具有較佳的穩定度高。

2.連續不間斷制水專,不因再生而停機

3.模塊化生屬產,並可實現全自動控制

4.不須酸鹼再生,無污水排放

5.無酸鹼再生設備和化學葯品儲運。

6.設備結構緊湊,佔地面積小

7.運行費用及維修成本低

8.運行操作簡單,勞動強度低

9.採用全自動控制,系統運行時可設定自動反洗、再生程序。

詳情可見官網:網頁鏈接

J. 超純水有什麼差別,在生物學實驗中各有什麼作用

①酶在不抄同Ph下的活性:提供酸性環境
②15%的HCl和95%的酒精:解離
③觀察DNA和RNA在細胞中的分布中,改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利於DNA與染色劑結合。

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