細胞在純水中

❸ 死細胞在水中和在有機試劑中有什麼區別

死細胞在水中和在有機試劑中有什麼區別
: 簡單地說,有機物就是含碳的化合物,無機物就是不含碳的化合物。但是,下列含碳的化合物,由於性質接近其它無機物,因此它們屬於無機物: CO、CO2、H2CO3..

❹ 活細胞培養液能否漂浮在水中

細胞活力鑒定的方法： 1、相差顯微鏡觀察法 2、FDA染色法 3、伊凡藍染色法 FDA染色法：是測定原生質體活性的一種方法，即熒光素雙醋酸酯染色，FDA本身無熒光，進入原生質體後便產生熒光素，它不能自由進入原生質體膜，因此有活力的細胞便產生熒光。 原生質分離，酶，纖維素酶，離析酶。步驟：葉片表面消毒→去除表皮→葉碎片漂浮在含有酶和滲透壓穩定劑的溶液中→培育→原生質體沉到培養皿底部→除去酶溶液→將原生質體移入CPW清洗→離心→清洗基質兩次 →重懸浮於培養基→除去小的個體，用血球計計數→調整到合適的密度重懸浮於培養基。 原生質體的培養：培養基，MS+NAA 2.0ppm+BA 0.5ppm+3%蔗糖+9%甘露醇 注意： 1、原生質體分離後，非常脆弱，需要滲透壓保護劑的保護直到細胞壁形成。 2、針對不同的研究對象，培養基中生長素和細胞分裂素的水平要做適當調整。 影響原生質體培養的因素，營養需求（NH4+不能過多）滲壓劑，培養密度（105/mL）貯藏條件（通常在黑暗處）。 培養方法:液體基質培養法,半液體基質培養法,固體基質培養法,看護培養。 固體培養的步驟,原生質體移入培養基→1體積含原生質體的培養基與1體積含瓊脂糖 (40℃)的培養基混和→倒轉培養皿在25℃下培養→原生質體重新產生細胞壁並分裂成細 胞團→細胞團於瓊脂糖基質中傳代培養,培養基中應減少滲壓劑以利於愈傷組織的形成→誘導分化成植物的根莖。 原生質體分離培養的意義： 1、除去了細胞壁為植物細胞之間的融合掃平了障礙，同時葉為製造新雜種開辟了道路。 2、原生質體可攝入外源DNA,細胞器、細菌或病毒顆粒，這些特性與植物全能性相結合為高等植物的遺傳飾變打下基礎。 3、獲得細胞無性系和選育突變體的優良起始材料。 取洗滌過的原生質體懸浮液 0.5ml置於10×100mm的小試管中，加入 FDA溶液使其最終濃度為 0.01混勻、置於室溫5min後用熒光顯微鏡觀察。激發光濾光片用QB24壓制濾光片用JB8。發綠色熒光的原生質體為有活力的，不產生榮光的為無活力的。由於葉綠素的關系，葉肉原生質發黃綠色熒光的為有活力的，發紅色熒光的為無活力的。

❺ 藻類植物中有單細胞的，也有多細胞的，它們全都生活在水中．______

藻類植物大多生活在水中，少數生活在陸地上，種類多種多樣，有單細胞版的，如衣藻、硅藻權等，有多細胞的，如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等，藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化，其中衣藻細胞內有杯狀的葉綠體，水綿細胞內是帶狀的葉綠體，它們的全身都能進行光合作用，不僅給魚類提供了食物來源（有機物）和氧氣釋放氧氣，是空氣中氧氣的重要來源．
故答案為：×

❻ 為什麼細胞在水中很快就破裂而人在水中則可耐受很長時間

因為人表面有皮膚，
表面有保護組織，
會阻止水分的不斷進入的。

❼ 血細胞可以在水中存活嗎

不可以。血細胞在純水中會破裂，因為水是低滲的，要把血細胞放入生理鹽水或PBS緩沖液中才能存活。主要是滲透壓的原因。

❽ 把一個剛剛發生質壁分離的細胞放入純水中，其體積和水勢各組分將如何變化

剛剛發生質壁分離的細胞放入純水中，將會發生質壁分離的復原，細胞吸水，內體積增大。
水勢是在等溫等壓下容，體系（如細胞）中的水與純水之間每偏摩爾體積的水的化學勢差。水勢是推動水分移動的強度因素。可通俗地理解為水移動的趨勢。任何含水體系的水勢，要受到能改變水自由能的諸因素（如溶質、壓力等）的影響，使體系的水勢有所增減。例如溶於水的溶質能降低體系的自由能，使水勢降低。所以純水的水勢最高。細胞吸水後水勢會增加。

❾ 1.一個細胞放在純水中其水勢及體積如何變化

首先由於純水的濃度小，細胞內的水勢低於外界的水勢，細胞外水分向內專流動。
但是體積屬變化應該考慮這個細胞是動物細胞還是植物細胞，植物細胞是有細胞壁的，它的體積將會受到細胞壁結構和鬆弛的限制，會變大但是不會無限制變大；而動物細胞會一直變大直至漲破。
水勢，一般指水流的趨勢，也可以 指水位或水的流量與沖力，在古代還指游水的技能。水勢是指水的化學勢。是推動水在生物體內移動的勢能。水在土壤－植物－大氣連續體中總是從水勢較高處向水勢較低處移動。

❿ 一般皮膚血液類的細胞在水中多快死亡,能否存活一段時間大概最多時間可能

這要看你是用什麼水來放血液。如果是%0.9的生理鹽水還能存活在10分鍾內。如果是濃鹽水清或者是水，細胞在30秒內死亡。