植物營養吸收中離子交換
A. 在植物營養期植物對養分的吸收具有階段性，又有明顯的什麼性
應該是選擇性吧
B. 化肥中的氮磷鉀等元素都被植物吸收了，那其他的元素跑哪去了
氮、磷、鉀等元素的存在可以是陰離子，如NO3^-、H2PO4^-，也可以是陽離子，如K+、版NH4^+，所以有時可以陰陽離子分別吸權收不同的元素肥料，就可以保持土壤中的離子正負電荷守恆了。
也可能在吸收離子肥料的同時，又從植物中釋放出某種離子，即稱為離子交換，來保證土壤正負電荷的守恆。
比較常見的是陽離子交換，即植物吸收陽離子後，交換釋放出氫離子。
C. 植物根系吸收離子時，離子交換需要能量嗎
交換吸附是不需要的
D. 植物根系怎樣用離子交換吸收NH4+
植物根系怎樣用離子交換吸收NH4+
呼吸作用產生CO2溶於水
變成HCO3-和H+HCO3-吸附NH4+
E. 植物的根在植物生長過程中有什麼作用
根是植物的營養器官，通常位於地表下面，根在植物生長過程中負責吸收土壤裡面的水分及溶解其中的離子，並且具有固持植物、貯存合成有機物質等作用。
一、吸收水分和無機鹽
根系的吸收功能： 一種是根系對土壤養分的主動「截獲」。另一種是植物生長與代謝活動（如蒸騰、吸收）的影響下，土壤中的養分向根系表皮的遷移，成為「質流和擴散」。
土壤中的各種離子先吸附在根表面，然後經能量轉換與 的作用，通過細胞膜進入細胞中，再由細胞間的離子交換、進入維管柱的木質部導管。
二、固著和支持作用
根系將植物的地上部分牢固地固著在土壤中，使植物屹立不倒，進一步向上生長，獲得更多的陽光與水分。
三、合成能力
根部能進行一系列有機化合物的合成轉化。其中包括有組成蛋白質的氨基酸，如谷氨酸、天門冬氨酸和脯氨酸等﹔各類植物激素，如：龍根生、 乙酸、細胞分裂素類，以及少量的乙烯等。
四、貯藏功能
根的薄壁組織發達，是貯藏物質的場所。
五、輸導功能
輸導功能是由根尖以上的部位來完成的。由根毛和表皮細胞吸收的水和無機鹽通過根的維管組織輸送給莖和葉的，而葉所製造的有機物也通過莖送到根，由根的維管組織輸送到根的各部分，維持根的生長和生活。
(5)植物營養吸收中離子交換擴展閱讀
影響根發揮吸水等功能的土壤條件
一、土壤中的可用水分
土壤的水分對植物來說並不是都能被利用的。根部有吸水的能力，土壤有保水的能力。植物從土壤中吸水，實質上是植物和土壤爭奪水分的問題。植物只能利用土壤中可用水分（available water）。
土壤可用水分多少與土粒粗細以及土壤膠體數量有密切關系，粗沙、細沙、沙壤、壤土和黏土的可用水分數量依次遞減。
二、土壤通氣狀況
土壤通氣不良，造成土壤缺氧，二氧化碳濃度過高，短期內可使細胞呼吸減弱，影響根壓，繼而阻礙吸水；時間較長，就形成無氧呼吸，產生和積累較 多的酒精，根系中毒受傷，吸水更少。
作物受澇，反而表現出缺水現象，也 是因為土壤空氣不足，影響吸水。
三、土壤溫度
低溫能降低根系的吸水速率，其原因是：水分本身的黏性增大，擴散速率降低；細胞質黏性增大，水分不易通過細胞質；呼吸作用減弱，影響根壓；根系生長緩慢，有礙吸水表面的增加。
土壤溫度過高對根系吸水也不利。高溫加速根的老化過程，使根的木質化部位幾乎達到尖端，吸收面積減少，吸收速率也下降。同時，溫度過高使酶鈍化，影響根系主動吸水。
F. 植物吸收的營養是以元素的形式還是離子的形式元素和離子一樣嗎
離子形式，物質沒有元素這一狀態的說法，元素包含了此元素本身的所有形態，回遊離態，分子態等，植物能吸收答的氣物質基本是離子形態的（各種無機鹽離子）和部分分子態（氧氣，二氧化碳等氣體），動物吸收的物質形態種類比較多，因為動物內部運輸系統復雜，主動運輸可以吸收一些大分子物質。
G. 陽離子交換量和養分有效性的關系
首先,要知道植物吸收礦物質或者說營養物質時通過等離子交換.
土壤中的正電荷有,Ca2+,Na+,Mg2+,K+,NH4+等離子內,負離子有SO42-,NO3-,PO43-,Cl-等,植物呼容吸產生的CO2與H2O反應生成H2CO3,有下面的 平衡:H2CO3→H+ + HCO3-,H+會與正離子交換,HCO3-會與負離子交換,
呵呵~~寫到這里,我又看了一下你的題目,似乎明白了些什麼,你是說要人為的改變土壤的PH,從而提高養分的有效性是吧??
那是不行的!刨除剛才的論述,還要考慮植物的酸鹼喜好,滲透壓等等條件.
繼續我上面的表述:當然,植物對各種離子的吸收也是有限制的,這樣,如果土地長時間使用一種化肥很容易導致土壤酸化或鹼化.可以用實驗證明,蒸餾水做溶液,植物用水稻,肥料使用NH4HCO3,也就是農用的碳氨,化學名稱碳酸氫氨,水稻能吸收NH4+而不能吸收負離子,培養液中的H+增加,使溶液酸化.
你的理解有點偏差,是植物的偏好吸收和肥料決定土壤的酸鹼化,而不是土壤的PH決定植物的吸收.
H. 8.下列有關植物營養的敘述，不正確的是
B
A土壤中礦質離子有溶於水才能被吸收——植物吸收礦質離子通過離子交換先將土壤版中的礦質元素吸附到根權毛，再吸收。礦質元素不溶於水無法形成離子，就不能被吸收
B植物生長所需無機營養物質全部來自土壤 —— 原因同1292146759
C食蟲植物捕食昆蟲主要是為了獲得含氮化合物 —— N是植物必須的一種大量元素，這種植物自身不能固氮，而且往往生長在氮素相對其生長不足的地方。昆蟲高蛋白，經消化可提供大量N,多年的進化產生食蟲植物
D土壤中的水分不必進入表皮細胞也能進入導管——土壤中的水可以通過細胞間隙進入植物體而不必通過表皮細胞，但是水進入導管必須通過一些特殊細胞，如果沒有表皮兩個字這一項就是錯的
I. 植物對養分吸收什麼和什麼兩種方式
一、養分進入根細胞的過程可分為被動吸收和主動吸收兩種方式。
二、主動吸收又稱代謝吸收，是一個需要消耗能量的代謝過程，具有選擇性；被動吸收又稱非代謝吸收，不需要消耗能量，屬物理或物理化學作用。根系吸收初期以被動吸收為主，後期以主動吸收為主，通常是兩者相結合進行。
三、1.根系對無機態養分的被動吸收
根系對養分的被動吸收主要以截流、擴散、質流和離子交換等形式進行。氣體二氧化碳、氧氣和水可以從高濃度向低濃度擴散，通過質流進入植物體內。離子態養分質流進入根內，主要受土壤溶液中離子態養分含量和植物蒸騰作用的影響。當離子態養分較多（施肥後），氣溫較高，植物蒸騰作用較大時，通過質流進入根內的礦質元素也多。根系進行呼吸所產生的H+離子和HCO3-離子（或OH-離子）與土壤中陰、陽離子進行交換，使部分離子態養分吸附在根細胞表面而被植物吸收。
作物根系從土壤中吸收養分有三種方式，即擴散、截獲和質流。
（1）擴散：在土壤溶液中某種養分的濃度出現差異時所引起的養分運動，使養分由濃度高處向低處擴散，最後趨於平均分布。作物不斷從根際土壤吸收養分，使根際土壤溶液中的養分濃度相對降低，造成根際土壤和遠離根際土壤中養分含量的差異。遠離根際處的養分濃度高，養分則慢慢向根際擴散，並被根系吸收。通常在施肥或土壤中有機質礦質化後，會因養分濃度提高而向周圍擴散，從而被作物根系吸收利用。
（2）截獲：當根系尤其是數目很多的根毛與土壤養分直接接觸時，就可以進行離子交換而獲得養分，不通過土壤溶液。這種不通過運輸，而依靠根系從土壤中直接吸收養分的方式稱為截獲。
（3）質流：質流與擴散不同，不是養分的濃度差引起的養分運動，而是土壤水溶液中的養分蒸騰作用把養分運送到根際。當作物蒸騰作用消耗了根層土壤中大量水分後，植物根系為了維持正常的蒸騰作用，必須不斷地從周圍環境中吸收水分。這就造成土體中大量水分流向根部，以補充根系周圍水分的虧缺，則產生了質流作用。土壤水溶液中的養分也隨著水分的流動被帶到根的表面。從而，為作物獲得更多養分提供了有利條件。
2.根系對無機態養分的主動吸收
無機態養分的主動吸收分為離子泵解說和載體解說，都是通過代謝過程，消耗能量吸收土壤中的養分。植物體內離子態養分的濃度比外界土壤中溶液濃度高，而根系仍能逆濃度吸收，且吸收時有選擇性，這是由於植物體內能量的釋放以及酶的作用結果，其中包括一系列生理生化過程。
3.根系對有機態養分的吸收
根系能直接吸收利用有機態養分（如各種氨基酸、磷酸己糖、磷酸甘油酸和醯胺等），它是通過生物膜酶載體進入細胞的。可見土壤和肥料中的有機態養分，是植物養分直接來源之一。所以有機肥不但能提高土壤肥力，也能直接被根系吸收，營養植株，既能肥土，又能肥樹。
J. 植物怎樣吸收營養
活動目標：1、對植物的 生長情況感興趣。2、通過小實驗獲取植物 吸收營版養的有關知識。3、初步權了解 植物無土栽培 的先進技術。活動准備： 1、水分不足的大白菜、 馬鈴薯若干， 清水、紅色的水每組各一份。活動過程： （1）每組分配大小相同的馬鈴薯兩個， 各從頂端往下挖一個洞， 在洞里裝上清水。 過一段時間 就可以看見水位降低， 馬鈴薯變硬， 這表明馬鈴薯細胞把洞里的水吸收了。（2）將大白菜心根部 朝下放進有紅色水的器皿里。 過一段時間紅色會從白菜根部順著莖部上吸， 白菜葉的葉脈有紅色水「線」。