污水過濾實驗
《水的過濾實驗》課堂應用實錄
1、提問：通過《水污染》一課的學習，你知道自然界的水是怎樣被污染的？污染的水是怎樣危害人體健康的？
2、講解：自然水域的水由於種種原因，混入了各種雜質，其中不溶解於水的雜質，如泥沙、石塊……，有溶解於水的雜質，如食鹽、各種礦物質……，還有細菌、病毒等。自然水域的水必須經過處理、除去部分或全部的雜質，才能飲用。把不幹凈的水變成干凈的水，叫做水的凈化。（板書課題）
（1）觀察：每組實驗桌上有兩杯混濁的水，觀察水裡有哪些雜質？
（2）學生匯報。（水裡有泥沙、木屑、細菌等）
（3）講解：怎樣除去水中的這些雜質？要除去水中比水重的雜質，有一個單間的方法，把水放在容器中靜置一會兒，一部分雜質就會沉到水底，這種方法叫沉澱。（板書：沉澱）為了加快沉澱，還可在水中加入明礬，明礬經過溶解後能把水中一些較小的顆粒粘在一起加快沉澱。我國農村，沒有用上自來水的地區，就是在水中加入明礬沉澱，使水變得干凈些。
（4）演示沉澱實驗，邊示範邊講解：①加入適量明礬。②用玻璃棒攪拌。③靜置，過一會兒觀察沉澱後的水有什麼變化。
（5）學生實驗。（由於靜置時間較長，把觀察沉澱後水的變化放在過濾實驗後進行）
（6）學生觀察、討論：沉澱後的水發生什麼變化？（沉澱後的水出現明顯的分層現象，上面漂浮著比水輕的雜持質，下面有一層泥沙類雜質，中間的水比較清澈）
（7）小結：沉澱能除去水中什麼樣的雜質？家裡的燒水壺、熱水瓶等時間用長了，壁上會有水垢，這就是水中雜質長期沉澱的結果。
（1）講述：沉澱能除去水中一部分雜質，但並不能完全除去不溶解的雜質。沉澱後的水還會有重量很輕的物體在水中，過濾是一種常用的凈化水的方法。
（2）講解過濾操作方法：
①折：正方形濾紙兩次對折成4層的小正方形。
②剪：把濾紙剪成圓形。
③展開：把濾紙展開成圓錐形，大小和漏斗一樣。
④濕潤濾紙：用滴管取清水，從下往上濕潤，濾紙與漏斗之間不能有空隙。
⑤把漏斗放入鐵圈，使漏斗玻璃管口尖端緊貼燒杯壁。
⑥玻璃棒頂在三層濾紙處，傾斜成600，把水沿著玻璃棒慢慢地倒入，倒入的污水不能超過濾紙邊緣。
（3）學生分組實驗，教師巡迴指導。
（4）觀察、比較並討論：過濾後濾紙有什麼變化？過濾能除去水中什麼樣的雜質？
（5）小結：用沉澱、過濾的方法能除去水中不溶解於水的雜質。
（1）講述：用沉澱、過濾的方法能除去水中不溶解於水的雜質，但不能除去細菌、病毒。要想殺死它們，可以用加熱的方法把水燒開，這種方法叫「煮沸」；也可以往水裡加漂白粉或氯氣等消毒葯品。我們把煮沸和加消毒葯品的方法統稱為「消毒」，其中煮沸是既簡單又可靠的消毒方法。
（2）總結水的凈化方法。
（3）學生填寫課本第23頁中的結論。
課後感受大多數學生都能了解到一些最常見的、簡便的消毒方法。
三、過濾
1.通過提問 7：如何將水與沉澱分開？進而引出凈化方法三：過濾
2.老師講解及演示濾紙的折疊，PPT強調實驗注意點
3.學生自行實驗2：過濾，老師指導過程中以不斷提問的方式講述 過濾的基本操作以及注意事項，重點以反復提問來進行強調。
4.實驗結束後，讓學生比較凈化過濾後的水與最初的自然水
5.總結過濾作用
5.提問 8：濾液和未經處理的水有何區別？（由於做過實驗，問題難度不大）。並通過提問9：有無其他的方法過濾？從而引出自製過濾器和沙濾
6.學生自行實驗3：自製過濾器及沙濾凈水
7.比較兩者過濾效果
8.通過自製過濾器組成的分析，從而引出活性炭並進行實驗4：活性炭凈化污水
9.學生自行實驗，老師指導，指導過程仍是以問題講敘過程
10．總結以上濾紙、自製過濾器及活性炭均可過濾
B. 怎麼用紙巾使污水變成清水的實驗過程
過濾 也最多過濾下污水中較大的懸浮物 別的雜質 像顆粒較小的懸浮物 膠體 去除不了
C. 如何製作污水過濾器（科學實驗）
看看，能不能做呀？
D. 化學實驗中將廢水過濾的目的是什麼
因為溫度越高,溶解度越大;所以趁熱過濾,是防止冷卻後溶質析出,造成損失
E. 水質檢測，哪些項目要求要對污水進行過濾後再測定
應該沒必要吧。應該是涉及到用分光光度計的樣品，如果比較渾濁的話，可以過濾一下，這樣可以避免誤差，不過實驗數據也相對就不大准確了。
F. 凈化污水實驗
這個問題太來大了。凈化污源水的方式有很多，不同的污染凈化方法也不同。按照原理說有物理凈化，如絮凝沉澱；化學方法如投加中和劑之類的；再就是常用的生物方法，一般是活性污泥法，就是微生物通過新陳代謝將污水中的污染物「吃」掉。你要是想自己凈化家庭的污水，有人工濕地法，其實說白了就是農村的那種把水潑在泥土上，通過揮發，以及污水下滲過程中的土壤過濾作用和土壤中微生物作用凈化污水。
G. 求污水凈化的實驗操作的過程
哥們其實很簡單的啊！
1，PH值調節是純鹼，磷酸三鈉，98酸等現實當中最常用的。
2，所謂的SS，SS用氧專化鋁，氯化屬鋁，氯化鐵，硫酸鋁等這些現實水處理經常用到！過濾!
3，重金屬離子 ，用硫化鹽就是了，消毒用次氯化鈣就是了，外加一台超濾機！以上這些應該實驗室都有吧！最終還是看你采來水質！假如有離子交換劑就更加好了！
如果想更加簡單的話你在實驗室把你取來的水樣直接把水加熱至蒸汽後在將其冷卻到另外的容器內就是了！
H. 污水凈化實驗包括沉澱和過濾兩個步驟凈化前後有什麼不同
污水凈化實驗包括沉澱過濾。
I. 如何自製污水過濾器
1、准備製作材抄料：綳帶、醫用棉、剪刀、一杯水、一個空杯。
(9)污水過濾實驗擴展閱讀：
污水處理過濾器適用於液體特別是有毒介質中，固體懸浮顆粒的分離。污水處理過濾器主要是處理污水，使其可以循環使用。
特點
1、 有效去除懸浮物，過濾精度穩定
2、 過濾元件為特製不銹鋼濾網
3、 無介質網式過濾，無需定期補充濾料
4、 清洗時連續過濾，不斷流，水耗少
5、 根據水質可自行設定清洗時間、清洗壓差，可手動啟動清洗
6、 結構緊湊，節省空間
7、 運行維護簡單
適用場合
編輯
污水處理過濾器使用場合有冶金行業的給排水系統---連鑄連軋水系統，高爐水系統，濁、凈環水循環系統和補水系統；電廠行業的汽輪機冷卻水系統；鍋爐濕法冷卻水系統；大型空壓機、大型制氧機、大型空調機冷卻水系統；汽輪機海水、湖水、河水直流式冷卻過濾系統。
在農用滴灌水系統中也得到普遍應用。