聽覺過濾器

⑴ 水族箱的過濾器的噪音影響聽力嗎

「魚缸過濾的流水聲對一般人的聽力不會產生任何影響。如果是對聽力有特殊要求的人,如調音師、報務員等,可能會產生不好的影響。如果將過濾出的水流用軟布條等物引向缸壁,一般就不會產生噪音。」

⑵ 如果有一種個人聽覺 / 視覺過濾器，你想過濾掉的關鍵詞有哪些

每個人都會首選過濾最不想面對的問題。

⑶ 耳機金屬過濾網掉了還能正常使用嗎會對聽力造成影響嗎

可以正常使用，對耳朵基本沒有影響，但有可能會影響音質，出現雜音現象！
望採納！

⑷ 高分急需 心理學注意的三個模型理論，比較和區別

一、模型提出人不同

1、過濾器模型，由英國著名心理學家布魯德本特提出。

2、衰減理論模型由美國心理學家特瑞斯曼基於日常生活和實驗研究的結果提出。

3、有限資源模型，由美國心理學家諾曼提出。

二、模型內容不同

1、過濾器模型認為，來自外界的信息是大量的，但人的感覺通道接受信息的能力以及高級中樞加工信息的能力是有限的，過濾按照「全或」的原則，只允許一條通道上的信息經過並進行加工，其餘通道則全部關閉。

2、衰減模型，認為過濾器並不是按照「全或無」的原則工作的，信息在通路上並不完全被阻斷，而只是被減弱，其中重要的信息可以得到高級的加工並反映到意識中。

3、有限資源模型，把注意看成資源和容量，而這種資源和容量是有限的。這些資源可以靈活地分配去完成各種各樣的任務，甚至同時做多件事情，但完成任務的前提是所要求的資源和容量不超過所能提供的資源和容量。

三、模型例證不同

1、過濾器理論模型，應用追隨程序實驗，給被試的兩耳同時呈現兩種材料，讓被試追隨從一耳（追隨耳）聽到的材料，並檢查被試另一耳（非追隨耳）所獲得的信息量。被試能很好地報告追隨耳的項目，非追隨耳獲得的信息很少，說明追隨耳的信息由於被選擇而受到注意，因而得到了進一步加工、處理、編碼，進而進入了記憶系統；而非追隨耳進入的信息，由於沒有被選擇而未受到注意，不能有效地發現信息的變化。

2、衰減模型，雙耳聽音實驗發現，被試能覺察出追隨耳中87％的詞以及非追隨耳中8％的詞。表明被試可以同時注意兩個通道的信息，但信息有不同程度的衰減。

3、有限資源模型，例如，在無人的高速公路上，熟練的汽車司機可以一邊開車，一邊和車內的人說話，能夠同時進行兩種或兩種以上的活動，因為這些活動所要求的注意容量沒有超出司機所能提供的容量。若在行人擁擠的街道上開車，大量的視覺和聽覺刺激佔用了司機的注意容量，也就不能再與同伴聊天了。

⑸ 如果有一種個人聽覺 / 視覺過濾器，你想過濾掉的關鍵詞有哪些

每個人都不一樣。

⑹ 有這種聲音過濾器嗎可以屏蔽指定人的聲音，其他的都可以聽見，就是聽不見屏蔽人的聲音

這個嘛。。。樓主你要知道，聲音是以波的形式傳播的，傳播要藉助物質內，想要聲音不傳播容就要不存在物質，比如把人放進一個密閉的空間，然後抽成真空，聲音就進去不去了，但是人也會掛掉，或者是把人放進一個密閉的空間，然後這個空間外加各種隔音物質。。即使如此，外面的聲音進不去，但是人身體也會產生聲音，如心跳，血液流動等等。。在完全沒有外界干擾下，人是能聽到這些聲音的，所以不聽見任何聲音不太可能，除非自戳雙耳，損壞聽覺系統。。。樓主保重。。。

⑺ 如果有一種個人聽覺 / 視覺過濾器，你想過濾掉的關鍵詞有哪些

每個人都會有煩惱，雖然按道理來講，如果沒有煩惱的人生是不完整的，煩惱、快樂都應該有。因為情緒會讓你的人生有滋有味。但是還是會有好多人想過濾掉這些煩惱的事，如果世界上真的有一種過濾器，可以過濾掉聽到的和看到的，你想過濾掉什麼煩惱呢？

吵架聲

每個人的人生都是豐富的，什麼都會經歷，所以事實上什麼都不應該過濾掉。尤其是每個人都應該接受的死亡。但是這種讓人不想面對的事情我還是不想看到，尤其是由於意外而死亡的，每當看到流了滿地的血，總是會痛哭流涕。所以如果有可能請過濾掉我身邊所有的流血之悲。

這種過濾器是不會存在的，但是我想每個人都會有自己想去過濾的事。

⑻ 過濾器的種類有哪些（上）_中國NLP學院

過濾器的種類有哪些 匹配/不匹配，過去/現在/將來 我上面提到了兩種過濾器——匹配和不匹配。事實上過濾器的種類有成千上萬種。通過學習如何模仿你會發現屬於自己的特定的過濾器，正是這些過濾器使你有了今天、以前和將來所希望的那些體驗。還有一些其他的過濾器——即思考過去、現在和將來時的偏好。 你閱讀本章的時候關注的是什麼？ 你已經閱讀了本章，那麼你是否在閱讀的過程中思考過所讀的東西對你有什麼意義？你從哪裡得到這個問題的答案？你是否回顧了以往的經歷或現在的生活？或者，你正在展望將來，思考著現在讀的東西對未來有什麼意義？你的選擇決定於你對過去、現在和將來的相對偏好。這種偏好暗示著你生活的各個方面，你的決定、你的行為方式、你取得的結果。 靠近/遠離 你買這本書或閱讀它的原因是什麼？你讀它是為了達到某些工作或生活中的目標嗎？或者是為了改變現狀？是否有些問題或情況是你不喜歡，希望解決或改變的？你是怎樣打發時間的？想想你最好希望事情變成什麼樣子以及希望怎麼改變現狀？或者你是否思考過自己真正想要達到的目標是什麼？ （也許上面的兩個原因都是你購買並閱讀本書的原因，也許都不是。）很可能你的狀態會隨著情況而改變，這很大程度上取決於你的目標原來是什麼以及是怎樣隨著時間變化的。例如，如果你花時間想想問題，那麼可能會感到有點情緒低落，或者是緊張。檢查一下你現在的狀態——你現在是什麼感覺？你的脖子、肩膀、肌肉有什麼感覺？是輕松、舒服還是緊張？這也許會給你一些關於你的思考模式的線索。如果你正在或曾經思考過你希望的事情是什麼樣子的，那麼在想像著未來的時候你可能會感到激動和振奮。 你當前的感覺怎樣？ 規律往往如此：你想什麼，就得到什麼。基於這個規律，如果你想像著所希望的生活是什麼樣子，那麼也就不自覺地提高了取得所希望結果的可能性，這並不是由於思考本身的作用，而是因為通過思考你建立了實現目標的強大信念。同樣，使人們事事不順利的也是他們的信念——他們缺乏實現目標的信念。 你衡量的是問題還是成就？ 你腦海中的選擇會影響你對自己實際表現的衡量。你對自己在工作中表現的衡量是集中在你想做的那些事情上還是你不想做的那些事情上？你會衡量問題還是成就？你會衡量批評還是誇獎？根據你的選擇，相同的經歷有不同的衡量結果，而且之間的差異會很大。對於你的表現，你的這些選擇將決定所有評價討論會的內容和氣氛。如果你的選擇是針對問題的，那麼你將會把與會者帶入對於問題的思考中；另一方面，如果你的選擇是針對成就的，那麼與會者將會專注於好的方面的討論，會議氣氛將會是慶祝性的。你喜歡哪種結果？哪種結果對你的事業最有利？ Unipatr經常舉行「藍天會議」研究公司未來希望實現的目標。通過這種方式，Unipatr由一個負債累累、瀕臨破產的公司，奇跡般地轉變為一個著名的公司，成為成功的典範。 視覺/聽覺/觸覺 「如果你正在或曾經思考過你希望的事情是什麼樣子的，那麼在想像著未來的時候你可能會感到激動和振奮。」也許上面我提到的這句話對你沒有任何意義，影響這點的因素之一是你接受信息的偏好。如果你是以視覺的方式接受信息的，在某種程度上這會和你描述想像中的事物通過視覺——「看上去像」——是一致的。如果你喜歡以聽覺的方式來接受信息，那麼你也許會偏愛我說「請想像一下它聽起來像什麼」。你可能會更喜歡聽到而不是讀到這些話，討論可能是更適合於你的學習方式。然而，如果你所喜歡的接受信息的方式是觸覺，那麼你大概更願意在課程中親自去體驗。 如果有疑問，就使用所有的感覺方式 因此你對我所說的話的理解和接受程度就部分地取決於我是否能採取你所習慣接受信息的方式。這很難是嗎？尤其是當我並不認識你的時候，我怎麼知道該採取哪種方式？答案是：同時使用所有的方式。對於希望能吸引所有聽眾的人來說，的確是這樣。如果你使用所有方式——如果你的溝通技巧有這么豐富的話——那麼你就能利用溝通的不同技巧來滿足所有人的要求。這當然與內容有一定的關系，但從各種形式的調查研究來看，與內容相比較，我們的溝通方法，才無疑是最具影響力的因素。 大組塊/小組塊 大組塊思考很重要，當它轉變為現實時會更美妙。 ——西密歐尼·尼克( Simeone Nkoane) 如果你需要事實來支持抽象的東西，那麼你的偏好就是需要細節——小組塊信息。但我的偏好則是大組塊，因此我會傾向於（如果我不有意識地進行改變的話）給你提供概括性的、沒有詳細事實印證的信息（請參見前文）。 你們之間是否碰撞出了思想的火花？ 你是否碰到過這樣的情況：在會議中，你只想得到概括性的確切圖形和總結性的想法，而別人卻希望搞清楚詳細情況。或者相反，當你想弄清楚工作中的一些事情，結果卻只從承諾給你答案的人那裡得到一些含糊不清的回答和簡簡單單的大體時間表？再或者，你是否曾經與一個看起來似乎與你觀點一致的人討論過，你們心不在焉地呆在一起，雙方腦海里蹦不出半點思想的火花。你是否還經歷過這樣一種情況，你發現自己不具有實現目標所需的風格，此時有另一個人具備一種與你不同的、你認為很有用的風格，而且正好與你互補，於是你們共同建立了一種實現目標所需的平衡。 我們如何看待風格上的相似和差異，決定了我們對待周圍事物方式的不同。宏觀的思考適合於戰略性的思考，我曾經聽人說只有6%的管理者具有戰略性思考的能力。微觀的思考則適合於計劃和組織。在工作和生活中，兩者我們都需要。 關聯/抽離 對於我說的這些，你有什麼感想呢?這些話是否觸發了你的自身感受呢？或者你只是以置身事外、分析評論的方式來看待我說的話？你是否會很容易就對周圍的事物動感情？或者你總是會保持客觀冷靜的頭腦？當你開會時，你是熱情地投入到討論的議題中去，還是坐在一旁，與周圍的環境保持距離？在別人眼裡，你是屬於那種喜歡表現和表達感情的人，還是屬於那種在紛亂的環境下能保持冷靜頭腦的人？ 在我們的一堂課上有一個來自消防隊的代表，他提到有些消防人員精神高度緊張，以至於一個隊里有相當大比例的人精神崩潰。同時他也發現，還有些消防人員能較好地控制自己的精神狀態，保持心理健康。這位代表是負責個人發展培訓的，他渴望知道在這兩類消防人員中，「導致差異的不同之處」究竟是什麼。這兩類消防人員，一類是即使親眼目睹了悲慘的場面，也能泰然處之，不受干擾地繼續自己的工作和生活；另一類則會反復地回想那些場面，並被回憶折磨，受到越來越嚴重的心理傷害。 導致差異的因素有很多，但其中最重要的是：部分消防人員具有健康的反應能力，使自己的思想與發生的事情脫離開來；他們也更容易忘掉過去，全身心地投入到現在和將來中。然而，當需要討論或評價任何潛在的意外事故的原因時，他們總是以一種置身事外的態度來進行思考。他們觀察事物時，就像是坐壁上觀；他們聽到事故時，就像是一個局外人。他們這種思維選擇的效果是他們不會動感情，不會體驗到那些總喜歡回憶的人的受傷感。容易受到心理傷害的人則在腦海中一遍又一遍地回顧事故發生時的感覺，就像是親眼見到，親耳聽到了當時的場景一樣。