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新疆教師反分裂反滲透的亮劍

發布時間: 2021-01-07 09:19:27

⑴ 作為一名大學生就如何深化學校反分裂反滲透斗爭和去極端化工作

我個人覺得作為一名大學生的話,就要想深化學校這種極端化的工作,就一定要先培養好自己的一個優秀心態

⑵ 在教育教學崗位上怎樣抵制反分裂反滲透

意識形態領域反分裂反滲透是一場你死我活的政治斗爭,關繫到祖國的統一版、民族的團結。權意識形態領域反分裂斗爭歷來是我們黨對敵斗爭的重要組成部分。
深入開展意識形態領域反分裂斗爭再教育工作,是針對反分裂斗爭面對的新形勢而採取的重要措施,是鞏固改革發展,團結穩定的大好局面,實現社會長治久安的重大舉措。
1、意識形態反分裂斗爭的重要意義。
通過學習意識形態領域反分裂斗爭再教育活動的有關文件,更加認清「三股勢力」的反動本質。在意識形態領域向廣大人民群眾宣傳馬克思主義的宗教觀、民族觀、國家觀,增強各族人民對中華民族的認同感,自覺地在思想上、行動上維護祖國統一,反對民族分裂。
2、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是增強政治敏銳性和鑒別力的有效手段。
3、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是鞏固社會主義陣地建設的重要內容。
4、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是做好維護社會穩定工作的基礎。

⑶ 關於新疆;四歷史學的發聲亮劍

公元前60年,西漢中央政府始設西域都護府標志著西漢開始在西域行使國家主權,新疆成為中國統一多民族國家的一個組成部分。兩千多年以來,新疆始終置於中央政權管轄之下,始終是偉大祖國永不分割的一部分,與祖國的命運緊密相聯。人類學和歷史學證明,世界上沒有純之又純的民族,也沒有純之又純的民族文化。從新疆民族發展史的軌跡來看,其實質就是各民族在天山南北大遷徙、大互動的交往交流交融的歷史。正如著名學者孟凡人先生所言:「歷經長期的民族交往融合之後,除漢族之外,現代新疆的各民族已沒有一個是漢唐時期生活在新疆的民族原體之嫡傳,甚至沒有一個民族文化是按照那個時期某個民族文化模式和發展軌跡而直接延續下來的。」早在先秦時期,東、西方兩大人種在這里交流融合,秦漢以後,北方各民族在這里互相交往、互相紛爭、互相融合,到清朝末年,基本形成了近現代新疆以維吾爾族為主體的多民族聚居的分布格局。「三股勢力」數典忘祖,違背歷史事實,否定維吾爾族的來源和發展,荒唐地認為維吾爾族的祖先是突厥人、阿拉伯人,一廂情願地幻想和土耳其人是「同根同源」「同宗兄弟」。當代世界約三十個突厥語族民族,與古代突厥部族在文化、體質特徵上有本質的區別,絕對不是一個民族。新疆自古以來就是多民族聚居生活的地區,維吾爾族與突厥人、土耳其人沒有任何關系。新疆自古就是多種宗教並存發展的地區,多種宗教不僅和諧並存,而且相互吸收融合。維吾爾族歷史上曾信仰過薩滿教、祆教、景教、摩尼教、佛教,之後接受了伊斯蘭教,並一直延續到今天。「三股勢力」狂妄聲稱,新疆只有一個民族,只有伊斯蘭教,根本無視維吾爾族歷史上曾信仰過多種宗教的歷史,不斷煽動宗教狂熱,異化、毒化和極端化正常的宗教氛圍,極力鼓吹推翻世俗政權,建立伊斯蘭教法統治的哈里發國家,煽動把信仰「安拉」以外的一切人員都當作「異教徒」和「叛教者」,對所謂「異教徒」採取戲弄、嘲諷、孤立、恐嚇,以至用極端、恐怖手段予以殘害。三股勢力」篡改歷史,是對自己祖先的背叛,更是對自己民族文化的背叛,我們絕不能容忍,決不容許「三股勢力」的任何圖謀得逞!「三股勢力」否定、歪曲和篡改新疆歷史、民族發展史和宗教演變史,否認新疆一體多元的多民族歷史文化,製造歪理邪說,蠱惑人心,欺騙群眾,就是要從意識形態領域撕開口子,其險惡用心就是要破壞民族團結、危害社會穩定,罪惡目的就是要把新疆從祖國的懷抱中分裂出去。我們要認清「三股勢力」的險惡用心和罪惡目的,「民族」「宗教」只是他們利用的幌子和借口,不能再上當受欺騙,不能再被裹挾和綁架,不能再旁觀和沉默了!意識形態領域是沒有硝煙的戰場。「三股勢力」挖空心思,使盡手段,在意識形態領域侵蝕滲透,就是要與我們爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地。我們要認清他們的丑惡嘴臉,保持高度警惕,站穩政治立場,擔當使命職責,堅決扛起維護意識形態安全的旗幟,確保意識形態領域的穩定和安全,堅決打贏意識形態領域反分裂斗爭的人民戰爭。作為意識形態戰線上的老兵,我要在意識形態領域反分裂斗爭中沖在一線、站在排頭、勇當尖兵。維吾爾族人民就是中華民族大家庭中的一員,始終與各族人民一道,為捍衛祖國統一、捍衛領土完整、維護民族團結作出了重要貢獻。一部中華民族史就是一部各民族團結凝聚、共同奮進的歷史。只有在中國共產黨的領導下,才能讓包括維吾爾族在內的各族人民過上平等團結、和諧幸福的生活。民族團結是各族人民的生命線,也是新疆發展進步的根本基石,更是13億多中國人民的共同意志。我要用自己的實際行動,勇敢地站在反分裂斗爭第一線,發動群眾、凝聚群眾,給「三股勢力」以毀滅性打擊,徹底清除「兩面人」。勇於擔當 在新疆「三史」教育中發揮表率作用□新疆文物考古研究所副所長、研究員 安尼瓦爾·哈斯木新疆自古以來就是一個多民族聚居的地區,共有的歷史,相同的信念,將新疆各民族融合成一個團結和睦的大家庭。我出生在一個普通工人家庭,從小生活在一個多民族聚居的大院,與各族小夥伴們從小一起上學、玩耍,不分彼此,建立了深厚的友誼和感情,近四十年後,我們依然保持著兒時的友誼。當我考入中央民族大學歷史系時,全院的叔叔阿姨都來為我祝賀和送行。畢業後我到自治區博物館從事文物保管工作,我用漢語、維吾爾語從事研究工作,先後出版了專著、譯著,撰寫和翻譯了上百篇有關文物考古、博物館學和絲路文化方面的學術文章,分別在國家級及省級各類學術刊物上發表,並多次參加國際和國內學術研討會,後來因工作需要調到新疆文物考古研究所工作,走上了領導崗位。我是在黨的陽光雨露滋潤下成長起來的,所獲得的一切與我們偉大的黨和國家是密不可分的。近年來,雖然因民族分裂和宗教極端思想蠱惑,在我們美麗的家園發生了許多令人發指的暴力恐怖案件,但我與各民族同事、同學和朋友之間的感情非常牢固。作為一名受黨培養教育多年的共產黨員和維吾爾族文物考古工作者,我對於新疆宗教極端思想流毒的泛濫甚為憂慮也極為憤慨。沒有黨和政府的關懷,就沒有新疆各族人民今天幸福安康的生活。21世紀,是各民族共同發展進步實現現代文明的新紀元,「三股勢力」打著「民族」「宗教」的幌子,利用少數人的無知,宣傳和灌輸宗教極端思想,力圖通過詆毀本民族優秀的文化傳統,達到其險惡的目的。維吾爾族是一個有著悠久歷史和燦爛文化的民族,由於始終以開放的心態吸收、借鑒、豐富著自身的文化體系和文化內涵。維吾爾民族之所以發展到現在,正是在不同的歷史時期,通過與周邊民族的不斷交往、交流、交融,以開放的心態接受各種先進文化,才創造了富有地域和民族特色的文化遺產。我們都知道,文化傳統是民族文化的歷史積淀,它既訴說著民族的過去,更昭示著民族的未來,民族的生存和發展離不開文化傳統和文化的發展。長期以來,一說到保護民族文化遺產,不少人總希望我們的民族文化永遠保持「原汁原味」,不要有絲毫改變。但仔細想想,民族文化是在長期歷史發展過程中形成的,而且毫無疑問還要不斷發展延續下去,絕不可能定格在某個歷史發展階段上。想叫屬於歷史范疇的民族文化永遠保持「原汁原味」,恐怕很難辦到。隨著時代的發展,不可能不注入新鮮的「汁」,也不可能不產生新鮮的「味」。對本民族的傳統文化各民族都懷有深厚的民族感情,並由此產生了強烈珍視和維護本民族傳統文化的願望。但是,一味地迷戀傳統,用傳統封閉自己,固守陳舊的傳統文化模式,必將阻礙民族的發展進步。因此,如果用傳統排斥時代要求,那維吾爾民族的音樂舞蹈、民族服裝、民族手工藝、傳統飲食乃至工藝美術就不會如此豐富多彩。因此,作為在黨和政府的關懷下成長起來的知識分子,現在是我們報效黨、報效祖國的關鍵時刻。無論何時何地我都會感黨恩、聽黨話、跟黨走,用自己的一生,堅定不移地反對民族分裂、宗教極端思想和「雙泛」思想,始終表裡如一,言行一致,始終把維護社會穩定,維護祖國統一,維護民族團結作為壓倒一切的重大政治任務和自己的歷史使命,堅決與「兩面人」「兩面派」作斗爭,爭作維護社會穩定和長治久安的表率文化戰線是反分裂、反滲透斗爭的重要領域,是一個「沒有硝煙的戰場」,長期以來「三股勢力」始終沒有放鬆對意識形態領域的滲透,企圖通過意識形態領域與我們進行長期較量。文物考古領域不僅是傳播先進文化的重要窗口,也是意識形態領域的一個前沿陣地。作為維吾爾族文物工作者,在實際工作中我要始終把堅持馬克思主義「五觀」和「五個認同」放在首位,用守土有責、守土負責和守土盡責的政治擔當與責任,充分運用科學嚴謹的研究成果,通過大量的珍貴歷史文物和各類文獻等,向各族人民尤其是青少年闡述新疆歷史文化和民族、宗教的演變進程及新疆自古以來就是我們偉大祖國神聖不可分割的一部分,用事實來駁斥「三股勢力」的反動謬論,增強各族幹部群眾同民族分裂主義作斗爭的堅定性和自覺性。要充分利用好我們的文化陣地,發揮自身的雙語專業優勢和特長,用科學嚴謹的科研成果,大力開展宣傳教育工作,引導廣大群眾明辨歷史事實,使新疆文物考古成果在維護社會穩定,促進新疆的大發展、大繁榮方面發揮更大的作用。

⑷ 反分裂反滲透徵文1000字

意識形態領域的反分裂斗爭再教育是長期的,連續不斷的,不能一勞永逸,只有不斷地學習,才能提高認識,增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務,我們必須統一思想,提高認識。必須從講政治的高度,從確保國家長治久安的高度,進一步認清反分裂斗爭形勢,樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識,充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性。
通過學習,我明白了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民,特別是我們做為共產黨員,做為對學生作思想工作的教師,都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩定的重大戰略意義,增強維護社會穩定的政治責任感,牢固樹立「穩定壓倒一切」的思想不動搖,自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線,義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。縱觀當前形勢,可以說是機遇與挑戰面向新世紀,加強和改進思想政治工作,是推進改革開放和現代化建設、實現「十五」計劃、保證西部大開發戰略順利實施的需求,是適應國內外形勢發展變化的必然要求,是進一步深入開展意識形態領域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放,越是必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認真學習江澤民同志的一系列重要講話,將黨的基本理論學深,學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題,樹立起堅定的社會主義、共產主義信念,從思想上築起反分裂的鋼鐵長城。
通過學習,深化了我對反分裂斗爭的認識,提高了政治水平。我要進一步提高認識,緊密聯系反分裂斗爭的現實,始終牢記和實踐黨的宗旨,堂堂正正做人,老老實實工作,講民族團結的話,做民族團結的事,堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟,緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,堅持黨的基本路線不動搖,要適應新形勢,迎接新挑戰,增強新優勢,贏得新發展。

⑸ 老師反分裂,敢於發聲亮劍,的文章什麼題目好

不知道,反正亮劍新版老版這個地方都極其坑爹。老版是中國人演的日本人,倆人在那兒背課文似的背日文,坑坑巴巴一段話說半集還都是錯,稍微有點日語基礎的估計看了都想快進。新版看長相和口型就知道那是日本演員,也說的是日文,但我就不明白為啥之間給用了中文配音。老版的日文聽得讓人頭疼,新版的我是徹底不明白了。。。不知道導演找個日本演員直接配中文音是圖什麼、、、、、不夠費事的

⑹ 意識形態領域的反分裂反滲透是一場什麼斗爭

意識形態領域反分裂反滲透是一場你死我活的政治斗爭,關繫到版祖國的統一、民族的團權結。意識形態領域反分裂斗爭歷來是我們黨對敵斗爭的重要組成部分。
深入開展意識形態領域反分裂斗爭再教育工作,是針對反分裂斗爭面對的新形勢而採取的重要措施,是鞏固改革發展,團結穩定的大好局面,實現社會長治久安的重大舉措。
1、意識形態反分裂斗爭的重要意義。
通過學習意識形態領域反分裂斗爭再教育活動的有關文件,更加認清「三股勢力」的反動本質。在意識形態領域向廣大人民群眾宣傳馬克思主義的宗教觀、民族觀、國家觀,增強各族人民對中華民族的認同感,自覺地在思想上、行動上維護祖國統一,反對民族分裂。
2、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是增強政治敏銳性和鑒別力的有效手段。
3、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是鞏固社會主義陣地建設的重要內容。
4、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是做好維護社會穩定工作的基礎。

⑺ 3份反滲透讀後感 2份發聲亮劍手抄報

民族團結就是各族人民的生命線。船的力量在帆上,人的力量在心上。做民族團結重在交心,要將心比心、以心換心。各民族同胞要手足相親、守望相助,共同維護民族團結、國家統一。
由於自然、歷史、經濟、社會等方面的原因,我國少數民族和民族地區市場經濟起步晚,自我發展能力弱、發展差距大、基本公共服務建設嚴重滯後、勞動力素質低、貧困面大、貧困程度深的問題仍然十分突出,與全省同步全面建成小康社會差距較大。如果民族地區發展差距持續拉大趨勢長期得不到根本扭轉,就會造成心理失衡乃至民族關系、地區關系失衡。

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