蒸餾的題型

㈡ 大學有機化學實驗中——蒸餾及沸點的測定的幾個思考題

溫度計的上限與蒸餾瓶的下線在同一的水平線上是為了讓所測得的溫度的誤差不是太大；加沸石是為了蒸餾是發生爆沸；（3.4）不能，因為有些物質混合後的沸點不變。

㈢ 化工原理兩道精餾計算題

贊同，很久沒看化工原理了，但是目測這是基本題型，不算難。樓主看兩遍書就差不多可以自己做了。

㈣ 蒸餾水，怎樣用最簡便的方法鑒別它們

1、問題不完整
2、鑒別最少有兩個分析對象，題中只給出了一個蒸餾水
3、常見的題型是鑒別蒸餾水和硬水，方法是：加入肥皂水並振盪
泡沫豐富，沒有浮渣的是蒸餾水
泡沫少，起浮渣的是硬水

㈤ 高中化學題中出現的餾出物指的什麼

顧名思義，餾出物就是蒸餾或分餾出來的物質。

該題中進行的是雙氧水濃縮，雙氧水沸點150多攝氏度，水浴加熱是不會把雙氧水蒸餾出來的，因此，該題中的餾出物只能是水。

濃縮後的雙氧水在蒸餾燒瓶中。

㈥ 請問這題，干餾，精餾，蒸餾，分餾有什麼區別，高中階段針對不同的題型該怎麼解答

干餾是直接加熱固體得液體叫干餾 加熱煤高溫得的液體含有苯之類的有機物 精餾是用迴流使液體混合物得到高純度分離的蒸餾方法，是工業上應用最廣的液體混合物分離 蒸餾是分離兩者利用沸點不同的液體比較常用的方法 分餾是利用組分復雜的液體沸點不同且不斷升高 一個一個溫度提上去收集不同溫度的液體

㈦ 工業乙醇的蒸餾，有沒有化學方程式並完成以下題目。謝謝~~！！

此過程純屬物理反應，所以沒有化學方程式
你的正餾分沒稱重啊，怎麼計算產率？

㈧ 中考題：蒸餾的方法凈化水時要加沸石的作用是～

防止爆沸（這個答案絕對全分）

㈨ 試問一下蒸發與蒸餾怎麼區分.我們做題目時是如何選蒸發還是選蒸餾

蒸發是把溶劑蒸發掉,保留溶質,從而把溶劑和溶質分開,蒸發一般是用於水溶液,而蒸餾是把溶劑和溶質分開,而且兩者都保留.做題時,要看題目是否兩種物質都保留,如果是,則蒸餾,如果不是,則蒸發.

㈩ 不含有機物蒸餾水 這個如何制備 這是道題目....就是蒸餾....

蒸餾法是沒辦法確保不含有機物的,因為水和很多有機物都共沸.
制不含有機物的純凈水還得用反滲透.