植物营养吸收中离子交换

A. 在植物营养期植物对养分的吸收具有阶段性，又有明显的什么性

应该是选择性吧

B. 化肥中的氮磷钾等元素都被植物吸收了，那其他的元素跑哪去了

氮、磷、钾等元素的存在可以是阴离子，如NO3^-、H2PO4^-，也可以是阳离子，如K+、版NH4^+，所以有时可以阴阳离子分别吸权收不同的元素肥料，就可以保持土壤中的离子正负电荷守恒了。
也可能在吸收离子肥料的同时，又从植物中释放出某种离子，即称为离子交换，来保证土壤正负电荷的守恒。
比较常见的是阳离子交换，即植物吸收阳离子后，交换释放出氢离子。

C. 植物根系吸收离子时，离子交换需要能量吗

交换吸附是不需要的

D. 植物根系怎样用离子交换吸收NH4+

植物根系怎样用离子交换吸收NH4+
呼吸作用产生CO2溶于水
变成HCO3-和H+HCO3-吸附NH4+

E. 植物的根在植物生长过程中有什么作用

根是植物的营养器官，通常位于地表下面，根在植物生长过程中负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的离子，并且具有固持植物、贮存合成有机物质等作用。

一、吸收水分和无机盐

根系的吸收功能： 一种是根系对土壤养分的主动“截获”。另一种是植物生长与代谢活动（如蒸腾、吸收）的影响下，土壤中的养分向根系表皮的迁移，成为“质流和扩散”。

土壤中的各种离子先吸附在根表面，然后经能量转换与 的作用，通过细胞膜进入细胞中，再由细胞间的离子交换、进入维管柱的木质部导管。

二、固着和支持作用

根系将植物的地上部分牢固地固着在土壤中，使植物屹立不倒，进一步向上生长，获得更多的阳光与水分。

三、合成能力

根部能进行一系列有机化合物的合成转化。其中包括有组成蛋白质的氨基酸，如谷氨酸、天门冬氨酸和脯氨酸等﹔各类植物激素，如：龙根生、 乙酸、细胞分裂素类，以及少量的乙烯等。

四、贮藏功能

根的薄壁组织发达，是贮藏物质的场所。

五、输导功能

输导功能是由根尖以上的部位来完成的。由根毛和表皮细胞吸收的水和无机盐通过根的维管组织输送给茎和叶的，而叶所制造的有机物也通过茎送到根，由根的维管组织输送到根的各部分，维持根的生长和生活。

(5)植物营养吸收中离子交换扩展阅读

影响根发挥吸水等功能的土壤条件

一、土壤中的可用水分

土壤的水分对植物来说并不是都能被利用的。根部有吸水的能力，土壤有保水的能力。植物从土壤中吸水，实质上是植物和土壤争夺水分的问题。植物只能利用土壤中可用水分（available water）。

土壤可用水分多少与土粒粗细以及土壤胶体数量有密切关系，粗沙、细沙、沙壤、壤土和黏土的可用水分数量依次递减。

二、土壤通气状况

土壤通气不良，造成土壤缺氧，二氧化碳浓度过高，短期内可使细胞呼吸减弱，影响根压，继而阻碍吸水；时间较长，就形成无氧呼吸，产生和积累较 多的酒精，根系中毒受伤，吸水更少。

作物受涝，反而表现出缺水现象，也 是因为土壤空气不足，影响吸水。

三、土壤温度

低温能降低根系的吸水速率，其原因是：水分本身的黏性增大，扩散速率降低；细胞质黏性增大，水分不易通过细胞质；呼吸作用减弱，影响根压；根系生长缓慢，有碍吸水表面的增加。

土壤温度过高对根系吸水也不利。高温加速根的老化过程，使根的木质化部位几乎达到尖端，吸收面积减少，吸收速率也下降。同时，温度过高使酶钝化，影响根系主动吸水。

F. 植物吸收的营养是以元素的形式还是离子的形式元素和离子一样吗

离子形式，物质没有元素这一状态的说法，元素包含了此元素本身的所有形态，回游离态，分子态等，植物能吸收答的气物质基本是离子形态的（各种无机盐离子）和部分分子态（氧气，二氧化碳等气体），动物吸收的物质形态种类比较多，因为动物内部运输系统复杂，主动运输可以吸收一些大分子物质。

G. 阳离子交换量和养分有效性的关系

首先,要知道植物吸收矿物质或者说营养物质时通过等离子交换.
土壤中的正电荷有,Ca2+,Na+,Mg2+,K+,NH4+等离子内,负离子有SO42-,NO3-,PO43-,Cl-等,植物呼容吸产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,有下面的 平衡:H2CO3→H+ + HCO3-,H+会与正离子交换,HCO3-会与负离子交换,

呵呵~~写到这里,我又看了一下你的题目,似乎明白了些什么,你是说要人为的改变土壤的PH,从而提高养分的有效性是吧??
那是不行的!刨除刚才的论述,还要考虑植物的酸碱喜好,渗透压等等条件.
继续我上面的表述:当然,植物对各种离子的吸收也是有限制的,这样,如果土地长时间使用一种化肥很容易导致土壤酸化或碱化.可以用实验证明,蒸馏水做溶液,植物用水稻,肥料使用NH4HCO3,也就是农用的碳氨,化学名称碳酸氢氨,水稻能吸收NH4+而不能吸收负离子,培养液中的H+增加,使溶液酸化.
你的理解有点偏差,是植物的偏好吸收和肥料决定土壤的酸碱化,而不是土壤的PH决定植物的吸收.

H. 8.下列有关植物营养的叙述，不正确的是

B

A土壤中矿质离子有溶于水才能被吸收——植物吸收矿质离子通过离子交换先将土壤版中的矿质元素吸附到根权毛，再吸收。矿质元素不溶于水无法形成离子，就不能被吸收
B植物生长所需无机营养物质全部来自土壤 —— 原因同1292146759
C食虫植物捕食昆虫主要是为了获得含氮化合物 —— N是植物必须的一种大量元素，这种植物自身不能固氮，而且往往生长在氮素相对其生长不足的地方。昆虫高蛋白，经消化可提供大量N,多年的进化产生食虫植物
D土壤中的水分不必进入表皮细胞也能进入导管——土壤中的水可以通过细胞间隙进入植物体而不必通过表皮细胞，但是水进入导管必须通过一些特殊细胞，如果没有表皮两个字这一项就是错的

I. 植物对养分吸收什么和什么两种方式

一、养分进入根细胞的过程可分为被动吸收和主动吸收两种方式。
二、主动吸收又称代谢吸收，是一个需要消耗能量的代谢过程，具有选择性；被动吸收又称非代谢吸收，不需要消耗能量，属物理或物理化学作用。根系吸收初期以被动吸收为主，后期以主动吸收为主，通常是两者相结合进行。
三、1.根系对无机态养分的被动吸收
根系对养分的被动吸收主要以截流、扩散、质流和离子交换等形式进行。气体二氧化碳、氧气和水可以从高浓度向低浓度扩散，通过质流进入植物体内。离子态养分质流进入根内，主要受土壤溶液中离子态养分含量和植物蒸腾作用的影响。当离子态养分较多（施肥后），气温较高，植物蒸腾作用较大时，通过质流进入根内的矿质元素也多。根系进行呼吸所产生的H+离子和HCO3-离子（或OH-离子）与土壤中阴、阳离子进行交换，使部分离子态养分吸附在根细胞表面而被植物吸收。
作物根系从土壤中吸收养分有三种方式，即扩散、截获和质流。
（1）扩散：在土壤溶液中某种养分的浓度出现差异时所引起的养分运动，使养分由浓度高处向低处扩散，最后趋于平均分布。作物不断从根际土壤吸收养分，使根际土壤溶液中的养分浓度相对降低，造成根际土壤和远离根际土壤中养分含量的差异。远离根际处的养分浓度高，养分则慢慢向根际扩散，并被根系吸收。通常在施肥或土壤中有机质矿质化后，会因养分浓度提高而向周围扩散，从而被作物根系吸收利用。
（2）截获：当根系尤其是数目很多的根毛与土壤养分直接接触时，就可以进行离子交换而获得养分，不通过土壤溶液。这种不通过运输，而依靠根系从土壤中直接吸收养分的方式称为截获。
（3）质流：质流与扩散不同，不是养分的浓度差引起的养分运动，而是土壤水溶液中的养分蒸腾作用把养分运送到根际。当作物蒸腾作用消耗了根层土壤中大量水分后，植物根系为了维持正常的蒸腾作用，必须不断地从周围环境中吸收水分。这就造成土体中大量水分流向根部，以补充根系周围水分的亏缺，则产生了质流作用。土壤水溶液中的养分也随着水分的流动被带到根的表面。从而，为作物获得更多养分提供了有利条件。
2.根系对无机态养分的主动吸收
无机态养分的主动吸收分为离子泵解说和载体解说，都是通过代谢过程，消耗能量吸收土壤中的养分。植物体内离子态养分的浓度比外界土壤中溶液浓度高，而根系仍能逆浓度吸收，且吸收时有选择性，这是由于植物体内能量的释放以及酶的作用结果，其中包括一系列生理生化过程。
3.根系对有机态养分的吸收
根系能直接吸收利用有机态养分（如各种氨基酸、磷酸己糖、磷酸甘油酸和酰胺等），它是通过生物膜酶载体进入细胞的。可见土壤和肥料中的有机态养分，是植物养分直接来源之一。所以有机肥不但能提高土壤肥力，也能直接被根系吸收，营养植株，既能肥土，又能肥树。

J. 植物怎样吸收营养

活动目标：1、对植物的 生长情况感兴趣。2、通过小实验获取植物 吸收营版养的有关知识。3、初步权了解 植物无土栽培 的先进技术。活动准备： 1、水分不足的大白菜、 马铃薯若干， 清水、红色的水每组各一份。活动过程： （1）每组分配大小相同的马铃薯两个， 各从顶端往下挖一个洞， 在洞里装上清水。 过一段时间 就可以看见水位降低， 马铃薯变硬， 这表明马铃薯细胞把洞里的水吸收了。（2）将大白菜心根部 朝下放进有红色水的器皿里。 过一段时间红色会从白菜根部顺着茎部上吸， 白菜叶的叶脉有红色水“线”。