文化迁移和文化过滤

❶ 社会文化迁移对中国式英语的影响

Language transfer is a universal phenomenon in second language acquisition. Before language learners learn a foreign language, they have been using their mother language to communicate with each other for a long time, so that they have been very familiar with the rules of mother language. In addition, there are similarities in language learning. Therefore, when they learn a new language, they transfer those rules into the second language unconsciously, and then transfers appear. However, there are similarities and differences between two languages in their usages, rules and so on. For that reason, two kinds of transfers form. They are positive transfer and negative transfer. This essay firstly illustrates the definition of transfer and the importance of mother language for second language acquisition. Then it discusses the reason that causes transfer. Next, it illustrates the manifestation of transfer in language knowledge and culture separately in detail. In language knowledge, transfer will appear in English letter’s learning, phonetic, lexical, grammar and discourse. In culture, transfer will appear in two areas: lexical meaning and pragmatics. Finally, this easy will give some practical suggestions of the right treatment to the mother language transfer in language teaching.
[Key Words] mother language; negative transfer; positive transfer; language knowledge; English teaching

论母语迁移对中国学生英语学习的影响

语言迁移是二语习得中的一种普遍现象。因为在语言学习者学习语言之前，他们就一直使用母语与他人进行交流。因而，他们对于母语的规则已经非常熟悉。又由于语言学习之间存在着共性，所以，在学习者学习外语时，他们就会不自觉地将母语的一些习惯迁移到他们所学的外语中去。而后，迁移就发生了。然而，两种语言之间在使用习惯，规则等众多方面存在着异同。这就使语言在迁移过程中发生了两种变化：正迁移和负迁移。本文首先对迁移的定义以及母语在第二语言习得中的重要性进行阐述。然后讨论了迁移产生的原因。接下来，分别就迁移可能出现的两大方面（语言知识方面和文化方面）进行详细的描述。在语言知识方面，从五个方面描写母语的迁移的表现：英语字母的学习，语音方面，词汇方面，语法方面和语篇方面。在文化方面，则从两个方面来描写：词汇文化方面和语用方面。最后，本文提出一些认为在教学中可以采取的正确对待母语迁移的方法。

❷ 文化迁移现象

文化迁移
思想观念、经验技艺和其他文化特质从一个社会传到另一个社会，从一地传到另一地的过程。又称文化扩散,文化传播，是基本的文化过程之一。这个过程对人类文化的发展起到重要的作用。任何一种文化要在起源地之外的地方存在和发展，一方面必须能够适应该地社会的现实需要，另一方面必须与该地的传统文化融合。所以文化扩散是一种空间的相互作用，带有明显的地理性，一向为地理学家所重视，如对动植物驯化的起源和传播的研究。C.O.索尔于1952年发表的《农业的起源与传播》引起许多学科的重视。T.哈格斯特朗在1953年发表的《作为一种空间过程的革新传播》中提出“革新波”的概念，把文化扩散过程比做海浪的运动，并引入数学方法定量研究文化扩散。
由于移民、贸易、军事侵略和抵抗以及国家的分合等原因,文化在一地不断地输入和输出,引起该地文化的转换。埃及在历史上成为文化转换最多的地区之一，这同它地处欧、亚、非水陆交通要冲有一定的关系。交通上的十字路口往往是文化交流的关键地段。如西南亚是从印度西北部到地中海东部的必由之路，中国的甘肃走廊则曾是从欧洲、西亚、中亚和印度通往东亚的交通要道，这些地方在历史上是移民、通商和战争最频繁的地区,经历了许多复杂纷繁的文化交流。到了近代,海洋成了世界移民和商业往来的通道，新大陆接受了欧洲、非洲和亚洲的大量移民，在移民把欧洲文化传播到美洲的同时，吸收了非洲黑人文化和印第安人文化，经过文化的一体化过程，形成了今日的美国文化和拉丁美洲文化，取代了原有的印第安文化。
文化扩散的方式可分以下几类：
①扩展扩散。在一个核心地区发展起来的一种新观念或新创造逐步向外扩散，使得接受这种文化的人和出现的地区越来越多。如伊斯兰教和阿拉伯文化在 7世纪以来从其源地阿拉伯半岛扩大到埃及、北非和中东，后来甚至到中亚、印度以及东南亚，扩大了伊斯兰教和阿拉伯文化的分布范围。扩展扩散又可进一步分成传染扩散、等级扩散和刺激扩散。传染扩散如同疾病传播那样不分等级地传播给每一个地区社会所有接触者；等级扩散是从最先接受的某一阶层传播到另一社会阶层的人，或者通过中心地系统（见中心地学说）从某一级城市向次一级城镇传播，或按相反的等级序列传播；刺激扩散是指接受者受新文化启发创造出新的文化。
②迁移扩散。即通过个人或群体的迁移活动，把新观念或新工艺带到新的地区。这种扩散作用不仅传播距离远，而且同原文化区之间有很大间隔。如基督教通过欧洲移民而传到美洲。
文化的扩散作用随着与源地的距离的增加和时间的延长而逐渐减弱，呈现时间一距离衰减现象。新文化向外扩散有时尚未达到随时间一距离衰减规律而中止的程度，也会受其他作用的影响而停止。例如边界对文化扩散起到屏障作用。边界在阻止文化扩散通过时，起到吸收屏障作用；有选择地让部分文化扩散通过，则起到可渗透屏障作用。一个地方接受新文化的人数随时间延续有明显的变化。开始人数不多，人数的增加也比较缓慢，中间阶段接受的人数迅速增加，末期接受的人数增加速度减慢，逐渐达到饱和而不再增加。

❸ 产生文化迁移现象的主要原因和避免对策有哪些

文化中心的迁移是一种非常复杂的文化运

动现象。它是在经济中心转移回的牵引力和政治中答

心转移的推动力共同作用下逐步迁移的。然而，

数干年来中国和世界文化中心迁移的历史表明，

一旦世界文化中心转移到某一个国家或一个国

家的文化中心转移到某一个地区，

、文化中心转移的内在机制

经济中心(又称经济重心)即经济最发达的

核心地区。经济中心的转移，是导致文化中心转

移的基本的、稳定的、也是最大的牵引力或推动

力。当然，经济中心的转移是逐步过渡的，是在地

理环境变迁、社会政治动乱和生产力发展水平等

多种因素的共同影响下，由一个地区渐次向另一

个地区迁移的。

❹ 文化迁移现象举例｛暑假生活上的｝

北方人吃水稻
还有划旱冰。
等等

❺ 文化迁移的概念

我给你粘了一篇。。。我最近也在看这方面的东西。。。可以交流下。。

文化迁移
思想观念、经验技艺和其他文化特质从一个社会传到另一个社会，从一地传到另一地的过程。又称文化扩散,文化传播，是基本的文化过程之一。这个过程对人类文化的发展起到重要的作用。任何一种文化要在起源地之外的地方存在和发展，一方面必须能够适应该地社会的现实需要，另一方面必须与该地的传统文化融合。所以文化扩散是一种空间的相互作用，带有明显的地理性，一向为地理学家所重视，如对动植物驯化的起源和传播的研究。C.O.索尔于1952年发表的《农业的起源与传播》引起许多学科的重视。T.哈格斯特朗在1953年发表的《作为一种空间过程的革新传播》中提出“革新波”的概念，把文化扩散过程比做海浪的运动，并引入数学方法定量研究文化扩散。
由于移民、贸易、军事侵略和抵抗以及国家的分合等原因,文化在一地不断地输入和输出,引起该地文化的转换。埃及在历史上成为文化转换最多的地区之一，这同它地处欧、亚、非水陆交通要冲有一定的关系。交通上的十字路口往往是文化交流的关键地段。如西南亚是从印度西北部到地中海东部的必由之路，中国的甘肃走廊则曾是从欧洲、西亚、中亚和印度通往东亚的交通要道，这些地方在历史上是移民、通商和战争最频繁的地区,经历了许多复杂纷繁的文化交流。到了近代,海洋成了世界移民和商业往来的通道，新大陆接受了欧洲、非洲和亚洲的大量移民，在移民把欧洲文化传播到美洲的同时，吸收了非洲黑人文化和印第安人文化，经过文化的一体化过程，形成了今日的美国文化和拉丁美洲文化，取代了原有的印第安文化。
文化扩散的方式可分以下几类：
①扩展扩散。在一个核心地区发展起来的一种新观念或新创造逐步向外扩散，使得接受这种文化的人和出现的地区越来越多。如伊斯兰教和阿拉伯文化在 7世纪以来从其源地阿拉伯半岛扩大到埃及、北非和中东，后来甚至到中亚、印度以及东南亚，扩大了伊斯兰教和阿拉伯文化的分布范围。扩展扩散又可进一步分成传染扩散、等级扩散和刺激扩散。传染扩散如同疾病传播那样不分等级地传播给每一个地区社会所有接触者；等级扩散是从最先接受的某一阶层传播到另一社会阶层的人，或者通过中心地系统（见中心地学说）从某一级城市向次一级城镇传播，或按相反的等级序列传播；刺激扩散是指接受者受新文化启发创造出新的文化。
②迁移扩散。即通过个人或群体的迁移活动，把新观念或新工艺带到新的地区。这种扩散作用不仅传播距离远，而且同原文化区之间有很大间隔。如基督教通过欧洲移民而传到美洲。
文化的扩散作用随着与源地的距离的增加和时间的延长而逐渐减弱，呈现时间一距离衰减现象。新文化向外扩散有时尚未达到随时间一距离衰减规律而中止的程度，也会受其他作用的影响而停止。例如边界对文化扩散起到屏障作用。边界在阻止文化扩散通过时，起到吸收屏障作用；有选择地让部分文化扩散通过，则起到可渗透屏障作用。一个地方接受新文化的人数随时间延续有明显的变化。开始人数不多，人数的增加也比较缓慢，中间阶段接受的人数迅速增加，末期接受的人数增加速度减慢，逐渐达到饱和而不再增加。

❻ 什么是文化迁移

文化的地域性迁移

❼ 产生文化迁移现象的主要原因和避免对策有哪些

尚文华前一现象的主要原因和避免对策有哪些呢？文化的迁移现象呢？这要看社会的发展，那么在发展的过程当中，我们一定要坚守哪些传统的文化原因的文化呀？

❽ 逆文化迁移名词解释

逆文化迁移指思想观念、经验技艺和其他文化特质从一个社会传到另一个社会，从一地传到另一地的过程。又称文化扩散,文化传播，是基本的文化过程之一。

❾ 什么是文化迁移扩散

文化扩散是指思想观念、经验技艺和其他文化特质从一个社会传到另一个社会，从一地传到另一地的过程，又称文化传播，是基本的文化过程之一。
文化扩散的分类
扩展扩散
在一个核心地区发展起来的一种新观念或新创造逐步向外扩散，使得接受这种文化的人和出现的地区越来越多。如伊斯兰教和阿拉伯文化在 7世纪以来从其源地阿拉伯半岛扩大到埃及、北非和中东，后来甚至到中亚、印度以及东南亚，扩大了伊斯兰教和阿拉伯文化的分布范围。扩展扩散又可进一步分成传染扩散、等级扩散和刺激扩散。传染扩散如同疾病传播那样不分等级地传播给每一个地区社会所有接触者；等级扩散是从最先接受的某一阶层传播到另一社会阶层的人，或者通过中心地系统（见中心地学说）从某一级城市向次一级城镇传播，或按相反的等级序列传播；刺激扩散是指接受者受新文化启发创造出新的文化。扩展扩散又可分为三种：（1）传染扩散。它是指一种文化现象通过已经接受它的人，传给正在考虑接受它的人的扩散过程。（2）等级扩散。它是指一种文化现象在不同划分标准的空间等级中，由高至低或者由低至高的扩散过程。（3）刺激扩散。它是指一种文化现象由一地传到它地后，保留了思想实质而摒弃了具体形式的扩散过程。迁移扩散是指一种文化事物或现象以人为载体，从一地长距离带到另一地的扩散过程，这种扩散方式有可能创造新的分布区。
迁移扩散
即通过个人或群体的迁移活动，把新观念或新工艺带到新的地区。这种扩散作用不仅传播距离远，而且同原文化区之间有很大间隔。如基督教通过欧洲移民而传到美洲。 文化的扩散作用随着与源地的距离的增加和时间的延长而逐渐减弱，呈现时间一距离衰减现象。新文化向外扩散有时尚未达到随时间一距离衰减规律而中止的程度，也会受其他作用的影响而停止。例如边界对文化扩散起到屏障作用。边界在阻止文化扩散通过时，起到吸收屏障作用；有选择地让部分文化扩散通过，则起到可渗透屏障作用。一个地方接受新文化的人数随时间延续有明显的变化。开始人数不多，人数的增加也比较缓慢，中间阶段接受的人数迅速增加，末期接受的人数增加速度减慢，逐渐达到饱和而不再增加。

❿ 跨文化交际中文化过滤和文化迁移有什么区别

你可以将其分为两类，在你学的跨文化交际学的理论基础上，对比中英两个不同背景下的茶文化，怎么产生，演变和发展的等等。同时要注重突出文化因素的作用。这个可以写一篇小论文了。