探究废水对植物生长的影响

A. 研究性学习： 污水对动植物生长的影响求大神帮助

水 的污染 可以导致 整个生物链 的生物受到影响

B. 科学小组要研究污水对植物生长的影响,他们设计了以下实验

合理，主要是你实验的过程。确保其它条件一致。
不过我想，污水有很多种内，看是什么样的污水了。
如在容一块土地上，相邻相者之间的实验品也可以用来分析。另外多得出一种结论。
这种实验太过简单，复杂一点的可以帮你，呵呵，偶搞工程试验都有几年经验了。

C. 废水中哪些成分对植物有害

一般来说，废水中的
氮磷
元素对植物生长虽然有益，但也不能过量，
金属离子
中
铁离子
和一些轻金属离子
有好处 ，但是重金属盐就能危害植物的健康。
最重要的是废水中的脂质和缺氧性，影响植物根对营养物质的吸收。

D. 酸雨对植物的生长会有影响吗小玉同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：①在一个花盆里播种10粒大

（1）题干中描述酸雨对农作物、建筑物及人体的伤害，制定的探究实验以大豆幼苗，模拟酸雨版，权显然是探究酸雨对植物的生长的影响．所以问题是：酸雨对植物的生长会有影响吗？
（2）针对实验问题作假设时可从正反两方面进行假设，酸雨对植物的生长有影响或酸雨对植物的生长没有影响．
（3）我们所做的实验一般为对照实验，那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性，在设计的实验中我们明显发现缺少对照实验设计．
（4）作为对照实验要保证变量的唯一性，由于实验探究酸雨对植物的生长的影响．所以唯一变量应为--酸雨，设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水
（5）由于向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以发现酸雨对植物的生长有不良影响．
（6）实验中我们我们为了避免种子过少带来的偶然性（自身条件，休眠等因素），我们一般使用多粒种子，如10粒．
故答案为：（1）酸雨会对植物的生长造成什么样的影响？
（2）酸雨对植物的生长有影响
（3）没有
（4）A
（5）酸雨严重影响植物的生长
（6）不行因为一粒种子在萌发、生长、发育过程中存在偶然性，不能说明问题

E. 研究性课题：污水对动植物生长的影响

比较不同水质对植物生长的影响:取3棵大小相同的洋葱,分别放在盛有污水,天然水,自来水的瓶中，看哪个生长快即可。

F. 生活污水对植物生长的影响

生活污水污染因子主要是油、COD、氨氮,直排会污染水体,致使水体中有机污染物提高,好痒菌就会分解有机物,消耗水中含氧量,致使水中鱼类生物死亡、水体泛臭,另外,
生活污水中还可能包含一些治病细菌,所以需要经过一定的处理才能外排,一般都要经过城镇污水处理厂处理。
水是植物体的重要组成部分，也是植物生命活动不可缺少的重要环境因子之一。作为环境因子，包 括植物周围的土壤中的水、地下水，也包括大气中的水。但是这些 环境中含有水的多少是相互联系、彼此影响的，常常是土壤缺水大 气同时也表现干燥。
从生态环境角度看，水对气候类型的形成和气 候的稳定具有重要的作用。 生长环境水的不足是植物生长中最常见的影响植物生长的生态 因子之一。少量缺水会影响植物的正常生长，大量缺水将会造成旱彼此之间相互影响，相互联系、相互制约。
在较强的阳光照射下， 大气的温度会很快增高，大气的湿度也会相应下降，植物体内的水 分也会随着蒸腾的加快而减少，同时又会加快植物吸收土壤水分的速度。 在植物体内，木本植物的含水量达70%。
水是生命之源，所以我们不能把环境整的破坏了。优质的水源才是我们活下去的希望。但是污水的不及时处理不仅仅会对人类的生活有着危害。同时对于植物也是危害也是非常大的。生活污水对于植物有哪些危害呢?

生活污水对于植物有哪些危害：

1.生活污水中若含有重金属离子，植物体会吸收富集。2.生活污水酸碱性变化太大，也会对植物生存环境造成一定的影响。3.生活污水中含有植物生长所必须的N和P，如果N、P超标，能够引起水体富营养化，引发赤潮和水华。

生活污水对于植物的伤害也是非常大的，所以我们一定要控制自己，尽量减小生活污水。生活污水对于植物有哪些危害呢?你还会不会问呢?

G. 生活污水对植物生长的影响研究课题任务简单描述

你可以搜搜赤潮现象的研究
上面有好多介绍,轻轻松松两百字!

H. 废水对植物的危害

1.废水中若抄含有重金属袭离子，渗透地下会污染地下水，排入江海中会是有毒离子蕴含在动物体内，长此以往食物链越顶端的人，越会受到迫害。
2.废水若成酸性或碱性，长时间会使土地酸碱化，或盐碱化。
3.废水中若含有植物生长的氮和磷，能够导致赤潮，水华。
4.废水中若含有有毒物质，则会污染水源使动植物死亡。

I. 实验-酸雨对植物生长的影响

酸雨是大气受污染的一种现象,通常小于5.6的雨雪或其他形式的降水(如雾、露、霜等)统称为酸雨。酸雨可导致水体、土壤酸化，对植物、建筑物造成腐蚀性危害。那么，酸雨对植物的影响有多大呢？于是，我们做了一个实验来探究这个问题。

实验分为两组。第一组是探究酸雨对种子发芽率的影响，准备绿豆200粒，将其分成两组各100粒，分别放入培养皿中，其中一组贴上标签1，另一组贴上标签2。将这两组分别放在培养皿里，下面铺上湿吸水纸，上面盖上湿纱布，放在阴凉通风处。每天将标号为1的一组浇清水；将标号为2的一组每天浇pH为4的酸性液体，每天在相同时间观察。
从1分析得出，酸雨抑制种子萌发，导致农作物严重减产，造成经济损失。

第二组是探究酸雨对植物生长的影响。准备长势程度、品种都相同的芙蓉花和葵花花各两盆，也是一盆葵花花和芙蓉花在壁上贴上标签1，另一组贴上标签2，每天向标号为1的两盆植物喷洒清水，向标号为2的两盆植物中浇pH为4的酸性液体，将这四盆植物放在阳光充足、空气流通的地方，每天在相同的时间观察。

连续观察5天，分析2中的数据，我们可以发现，在第二组实验中，被酸性液体浇过的植物生长缓慢，很快就死亡了，而被清水浇的却长得非常正常。由于酸雨对河湖、植物、土壤等均有影响，破坏了自然生态，势必危及野生动物的生存，乃至整个生态系统的平衡。酸雨直接危害的首先是植物，植物对酸雨反应最敏感的器官是叶片，叶片受损后光合作用降低，抗病虫害能力减弱，林木生长缓慢或死亡，农作物减产。

通过对表中实验数据的分析，酸雨会严重影响农业的发展，它使种子发芽率降低，影响植株生长，导致粮食减产。同时我们也认识到人与自然和谐相处的必要性与重要性。

J. 有的同学想要探究酸雨对植物的生长是否会有影响能否对上述实验清水组中所有拔

（1）题干中描述酸雨对农作物、建筑物及人体的伤害，制定的探究实验以回大豆幼苗，模拟酸答雨，显然是探究酸雨对植物的生长的影响．所以问题是：酸雨对植物的生长会有影响吗？
（2）针对实验问题作假设时可从正反两方面进行假设，酸雨对植物的生长有影响或酸雨对植物的生长没有影响．
（3）我们所做的实验一般为对照实验，那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性，在设计的实验中我们明显发现缺少对照实验设计．
（4）作为对照实验要保证变量的唯一性，由于实验探究酸雨对植物的生长的影响．所以唯一变量应为--酸雨，设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水
（5）由于向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以发现酸雨对植物的生长有不良影响．
（6）实验中我们我们为了避免种子过少带来的偶然性（自身条件，休眠等因素），我们一般使用多粒种子，如10粒．
故答案为：（1）酸雨会对植物的生长造成什么样的影响？
（2）酸雨对植物的生长有影响
（3）没有
（4）A
（5）酸雨严重影响植物的生长
（6）不行 因为一粒种子在萌发、生长、发育过程中存在偶然性，不能说明问题