高中化学废水

❶ 高中化学实验有多少个产生废水可能污染环境的又有多少

在这里问真不如买一本好的教辅…………

很少有人会有空在网络知道上面给一个人总结这些东西…………有那个时间他早出书去了。

❷ 高一化学中污染物和废弃物的处理方法

用氢氧化钠NaOH吸收，
NaOH有强碱性，一般的酸性气体都能吸收的，
比如NH3,SO2,H2S,
其他的有害固体回和液体啊，不溶于水溶液的答话，可以试试看能不能溶解于有机溶剂。
用气球这东西收集，不实际，很容易中毒或污染空气。
这些东西一般都那样处理，没事的，加油，
多点细心，多记点东西，积累多了什么都简单了，看见它就觉得很亲切呵呵，化学就学好了！

❸ 高中化学 含Cr2O7的废水中，调整PH2-3

重铬酸根离子抄与硫代硫酸根离子在酸性袭介质下生成三价铬离子的离子反应式：
4Cr2O7 2- + 3S2O3 2- + 26H+ = 8Cr 3+ + 6SO4 2- + 13H2O

在水溶液中，重铬酸根离子参与下列可逆过程：
Cr2O7 2- + H2O =可逆= 2CrO4- + 2H+
由上述可逆的反应可见，当溶液中氢离子浓度增加时(加酸)，则平衡向左移动，铬酸根转化为重铬酸根；当溶液中氢氧根离子浓度增加时(加碱或者加水稀释)，则平衡向右移动，重铬酸根转化为铬酸根。

注：重铬酸根与铬酸根中的铬均为6价铬。

❹ 中学化学实验室废水处理

中学化学实验室废水处理
一、有机物类废水
以中学化学实验室现有的条件，较简便的金属回收方法是将金属离子以氢氧化物的形式沉淀分离。各种金属离子的排放形式：铬(重铬酸钾，硫酸铬)；汞(氯化汞，氯化亚汞)；铅(EDTA合铅(II))；铜(EDTA合铜，硫酸铜)，等等。其中，氯化汞和硫酸铬属于共同排放。总的来说，沉淀回收法的原理较为简单，可操作性也很强，对污染的消除效果相当不错。
酸或碱：对于含酸或碱类物质的废液，如浓度较大时，可利用废酸或废碱相互中和，再用pH试纸检验，若废液的pH值在5．8—8．6之间，如此废液中不含其它有害物质，则可加水稀释至含盐浓度在5％ 以下排出。
铬：含铬废液中加入还原剂，如硫酸亚铁、亚硫酸钠、铁屑，在酸性条件下将六价铬还原成三价铬，然后加入碱，如氢氧化钠、氢氧化钙碳酸钠等，使三价格形成Or(OH)，沉淀，清液可排放。沉淀干燥后可用焙烧法处理，使其与煤渣一起焙烧，处理后可填埋。
汞：废液中汞的最高容许排放浓度为0．05mg／L(以Hg计)。可以采用硫化物共沉淀法：先将含汞盐的废液的pH值调至8—1O，然后加入过量的Na2S，使其生成Hgs沉淀。再加入FeSO(共沉淀剂)，与过量的S：一生成FeS沉淀，将悬浮在水中难以沉淀的HgS微粒吸附共沉淀．然后静置、分离，再经离心、过滤滤液的含汞量可降至0．05mg／L以下。
氰化物：少量的含氰废液可加入NaOH调至pH=10以上。再加入几克高锰酸钾使CN一氧化分解。量大的含氰废液碱液氯化法处理，先用碱调至pH=10以上，再加人次氯酸钠或漂白粉，使CN一氧化成氰酸盐，并进一步分解为CO 和N 。放置24小时排放。或加入氢氧化钠使呈硷性后再倒入硫酸亚铁溶液中(按质量计算：1份硫酸亚铁对1份氢氧化钠)，生成无毒的亚铁氢化钠再排人下水管道。含氰化物物质，也不得乱倒或与酸混合，生成挥发性氰化氢气体有剧毒。
砷：在含砷废液中加入FeCI~，使Fe／As达到5O，然后用消石灰将废液的pH值控制在8一lO。利用新生氢氧化物和砷的化合物共沉淀的吸附作用，除去废液中的砷。放置一夜，分离沉淀，达标后，排放废液。
镉：在含镉的废液中投加石灰，调节pH值至10．5以上，充分搅拌后放置，使镉离子变为难溶的Cd(OH)：沉淀．分离沉淀，将滤液中和至pH值约为7，然后排放。
铅：在废液中加入消石灰，调节至pH值大于11，使废液中的铅生成Pb(OH) 沉淀．然后加入 (s0 )，(凝聚剂)，将pH值降至7—8，则Pb(OH)：与^J(OH)，共沉淀，分离沉淀，达标后，排放废液。
重金属离子：最有效和最经济的方法是加碱或加Na2S把重金属离子变成难溶性的氢氧化物或硫化物而沉积下来，从而过滤分离，少量残渣可埋于地下。混合废液：互不作用的废液可用铁粉处理。调节废液PH3— 4，加入铁粉，搅拌半小时，用碱调节PH 9左右，搅拌1O分钟。加入高分子混凝剂(聚合氯化铝和聚合氧化铁)沉淀，清液可排放，沉淀物作为废渣处理。废酸碱可中和处理。
二、有机物类废水
对有机酸或元机酸的酯类，以及一部份有机磷化合物等容易发生水解的物质，可加入氢氧化钠或氢氧化钙，在室温或加热下进行水解。水解后，若废液无毒害时，把它中和、稀释后，即可排放。如果含有有害物质时，用吸附等适当的方法加以处理。如废液包括：苯、已烷、二甲苯、甲苯、煤油、轻油、重油、润滑油、切削油、机器油、动植物性油脂及液体和固体脂肪酸等物质的废液。对其可燃性物质，用焚烧法处理。对其难于燃烧的物质及低浓度的废液，则用溶剂萃取法或吸附法处理。
三氯甲烷：将三氯甲烷废液一次用水、浓硫酸(三氯甲烷量的十分之一)、纯水、盐酸羟胺溶液(O．5％ AR)洗涤。用重蒸馏水洗涤两次，将洗好的三氯甲烷用污水氯化钙脱水，放置几天，过滤，蒸馏。蒸馏速度为每秒l～2滴，收集沸程为6o一62摄氏度的馏出液(标框下)，保存于棕色试剂瓶中(不可用橡胶塞)。CC14：反应式：Na2SO3+I2+H2O=Na2SO‘+2HI具体操作：在碘一CC1 溶液中加入Na2SO3，直至把I2转化为I一离子(检查：用淀粉试纸或淀粉溶液检查是否还存在有I2，然后转移到分液漏斗，加少量蒸馏水，振荡，分液(用AgN03，检查水样溶液是否有I2，若有黄色或白色沉淀，再用水洗涤ccl,溶液)。
酚：酚的处理主要有吸附法、萃取法、液膜分离法、扭捏及蒸馏气提法、生物法等，但对于实验室来说，以上的方法都不实用。低浓度含酚废液可加入次氯酸钠或漂白粉，使酚氧化水和二氧化碳。高浓度可使用丁酸乙脂萃取，在用少量氢氧化钠溶液反复萃取。调解PH后，进行重蒸馏，提纯后使用。或利用二氧化氯(C10：，强氧化消毒剂)水溶液进行苯酚废水处理，不仅方便、安全，操作也十分简单，直接将其按一定量加入废水中，搅拌均匀，维持一定的处理时间，即可达到良好的处理效果，不存在二次污染。

❺ 高中化学:明矾能净化含重金属的废水吗

不可以；明矾溶于水后电离产生了Al3+，Al3+与水电离产生的OHˉ结合生成了氢氧化内铝，氢氧化铝胶体粒子带容有正电荷，与带负电的泥沙胶粒相遇，彼此电荷被中和。失去了电荷的胶粒，很快就会聚结在一起，粒子越结越大，终于沉入水底。这样，水就变得清澈干净了。
活性炭可以；因为活性炭是由含炭为主的物质作原料，经高温炭化和活化制得的疏水性吸附剂。活性炭含有大量微孔，具有巨大的比表面积，能有效地去除色度、臭味，可去除二级出水中大多数有机污染物和某些无机物，包含某些有毒的重金属。活性炭吸附是城市污水高级处理中最重要最有效的处理技术，得到广泛的应用。

❻ 高中化学污水处理

氧化铝不溶于水。 熟石灰去除酸性物质。亚硫酸根可以使重金属离子沉淀。絮凝剂是形成大分子的带电基团，吸附杂质，然后生成沉淀。

❼ 高中化学常见的沉淀有哪些

Cu(OH)₂蓝色絮状沉淀、BaSO₄白色沉淀、Mg(OH)₂白色沉淀、Al(OH)₃白色沉淀、BaCO₃白色沉淀、CuO黑色沉淀、Cu₂O红色沉淀、Cu₂(OH)₂CO₃暗绿色沉淀、CaCO₃白色沉淀、Fe(OH)₃红褐色沉淀。

Fe(OH)₂为白色絮状沉淀（在空气中很快变成灰绿色，再变成Fe(OH)₃红褐色沉淀）、Fe₂O₃红棕色沉淀、FeO黑色沉淀、FeCO₃灰色沉淀、FeS₂黄色沉淀、AgBr淡黄色沉淀、Ag₂CO₃黄色沉淀、AgBr浅黄色沉淀、AgCl白色沉淀、Ag₃PO₄黄色沉淀、PbS黑色沉淀。

(7)高中化学废水扩展阅读

氢氧化铜（Copper hydroxide），分子式Cu(OH)₂，干粉末呈现蓝色或晶体，微毒，用作分析试剂，还用于医药、农药等。可作为催化剂、媒染剂、颜料、饲料添加剂、纸张染色剂、游泳池消毒剂等。同时还属于弱氧化剂。

氢氧化铜为一种蓝色絮状沉淀，难溶于水，受热分解，微显两性，溶于酸、氨水和氰化钠，易溶于碱性甘油溶液中，受热至60-80℃变暗，温度再高分解为黑色氧化铜和水。

氢氧化镁，白色无定形粉末。别名苛性镁石，轻烧镁砂等，氢氧化镁在水中的悬浊液称为氢氧化镁乳剂，简称镁乳，氢氧化镁为无色六方柱晶体或白色粉末，难溶于水和醇，溶于稀酸和铵盐溶液，水溶液呈弱碱性。在水中的溶解度很小，但溶于水的部分完全电离。

❽ 高中化学常见的沉淀有哪些

1.水中的铁、锰盐复类，可制用空气或其他氧化剂氧化为难溶的氢氧化物或氧化物，而从水中析出。

2.废水中对健康有害的金属离子（如汞、镉、铬、铅、铜和锌）的氢氧化物都是难溶或微溶的物质。用石灰提高废水的pH值，就可使它们从水中析出。

3.废水中的铬酸根离子(CrO厈)通常先还原为三价铬离子，然后用石灰沉淀；也可以投加钡盐，使它成为溶解度极小的铬酸钡沉淀。

4.废水中的有机磷经生物处理后转化为磷酸盐，将使承接废水的水体富营养化。可用铝盐或铁盐把它转化为难溶的磷酸铝或磷酸铁，从水中析出。

5.在给水处理中，用以去除钙、镁、铁、锰等。在废水处理中，用以去除有害金属或磷等。

(8)高中化学废水扩展阅读

化学沉淀现象可以用溶度积来说明。在微溶性盐类的饱和溶液中， 在一定温度下，其离子浓度(克离子/升)的乘积是一个常数，称溶度积。例如，氢氧化镁的溶度积([Mg2+]·[OH-]2)在18°C时是 1.2×10-11。

根据同离子效应，水中的镁离子和氢氧根离子，不论它们来自同一化合物或不同的化合物，只要离子浓度的乘积超过氢氧化镁的溶度积，它们就结合为氢氧化镁沉淀。

❾ 中学化学：污水处理

会的，一般实际都就用熟石灰处理硫酸的~，价廉物美~
现在的初中化学很不严密的 哎。。。
学下去就会知道了~

❿ 高中化学中处理实验废液的常用方法是什么呢

书面上：集中起来，酸碱中和等一系列操作后排放
实际上：学生自觉倒掉.......