英语阅读蒸馏水
❶ 关于2008年英语中考复习的要领
在中考前的冲刺阶段的复习，以在中考中取得骄人的成绩，在此，我想和各位同仁讨论一下复习策略与建议。我认为在复习前必须认真研究新课标和考纲要求，了解新课标对听、说、读、写的具体要求；了解考试纲要（在2007年考刚未发之前可以先研究2006年的考刚）对考试内容（语音、词汇、基本语法知识、功能意念、话题）的具体要求，做到心中有数。
首先，要分三阶段进行复习 第一阶段复习重点以知识点扫描为主 夯实基础。这一阶段主要是回归课本，前面我们说过命题不是以哪一本教材为依据，而是以新课程标准为依据，那么我们学的课本就不重要了吗？当然不是。回归课本不是眉毛胡子一把抓，而是在研究了课标和考纲后，将课本中的重要的知识点条理化、系统化。第二阶段侧重专题练习，如词汇、语法、阅读、写作等，让学生建立一个完整的知识网络。此外，通过练习查漏补缺，及时解决存在的问题。第三阶段重点是全面提升学生应对考试的能力。这时候我们老师要做的工作是：从以往的中考题中整理出一些信度好、指向性清晰的试题，让学生从知识到能力再到心态进行全面的模拟实战演习，而不是无选择地随便拿来某份考试卷让学生考考，这样既达不到训练的效果，也是在浪费学生的宝贵时间。我想通过这三轮的认真复习，不但能提升学生综合运用英语语言知识的能力，而且让学生对中考的题型、答题程序、审题、规范书写等都有所掌握，从而使学生满怀信心地参加考试，基础扎实了，心态平和了，自然能取得好成绩。
其次，要针对性复习 。
（1）词汇部分
词汇维系着语音和语法，是语言的建筑基石，是英语学习的基础。词汇的学习提倡的是从运用的角度出发。不可记“单”词，也不可“单”记词，重视词汇在语篇和情景中的运用，要把词汇学习与语音、语法、文化内涵的学习等有机地结合起来。如：2006年单选第21题：
21. They all looked at the teacher when he told them the good news.
A. sadly B. happily C. carefully D. angruly
（孤立地看四个副词，都可以修饰动词looked，但是从设置的语境when he told them the good news．来看，就很容易选出正确答案B。）
2006年的英语单选中有9题都是考查词汇在语篇和情景中的运用。所以，在教学和复习中我们应该为学生创设运用词汇的条件和语境（如设计英文通知、英语板报、英语广告、制作英语标志牌等）使学生在实际运用中加深理解。在对考纲上的1600个单词进行强化复习时，必须达到“音、形、义、用”的四合一，活学活用，还应该把这1600个单词和你使用的教材单词进行比较，对有出入的单词应该在教学中补充使用，不至于到后来孤立地强记单词。（据我了解，2006年中考前合肥就有一些老师由于在复习前没有仔细对照考纲和教材的单词，到后来只好把教材上没有而纲要要求必须掌握的100来个单词进行孤立地强记，效果当然不够好）。另外，对一些音似、形似、意似、极易混淆的词或词组要做特别比较，澄清易混点，处理好常用词汇的搭配和辨析，并配以适当的练习加以巩固。实践证明，学生只有过了词汇关，学起英语来才能得心应手。
（2） 听力部分
听力测试是城乡之间英语学习差异的集中体现，但是听力理解能力是语言学习和运用能力中最基本的能力，它一方面可以直接考查通过听的途径获取信息、分析信息并做出相应反应的能力，另一方面还可以间接考查口语能力。所以，听力考试不但是应试需要，也是提高学生英语综合素质的需要。建议每天坚持听说20～30分钟，保持耳朵对语言的敏感和熟悉程度，以便考试时尽快进入状态。听力内容不要仅限于课本磁带和一些听力材料，像英文广播、电视节目（如：English Outlook）、英文歌曲、英语故事、短剧等多听多看都有助于听力的提高。对有听力材料的听力，听完后再把材料读读看看，以加强领会能力。尤其要有意识地培养学生的语言运用能力，培养学生把听到的语言转换成书面语言的能力（类似于听短文，写信息类型的试题）。听力材料的选材要朴实、地道，内容要贴近生活，是生活中学生喜闻乐见的事和熟悉的话题，对短文的选择要具有真切性和趣味性，以增强学生对听的吸引力。可以借鉴2006年短文选材的特点：选材真实有趣，信息填写布局合理，所填单词均属于课标要求掌握的词汇。当然，听力的提高并非一日之功，如果平时不坚持训练，要想在考试有限的时间内正确完成听力任务，难度必然很大。另外，除了多进行听力训练以外，还应培养学生良好的答题习惯，指导一些应试技巧。
（3）单项选择部分
单项选择题的特点是：考点多，潜隐性强。强调在语境中考查所学知识，在语境中体现语言的运用和交际。我们来看几个单项选择题。
1. Nancy spoke in such a low voice that _____ students in our class could hear her.
A. all B. many C. few D. most
2. -______? B. Can I try one on?
A. How much is it B. How many do you want C. What time is it D. What size do you wear
再看几题其它省市的单选题：
1. We’ll try our best to do the work with money and people.
A. few little B. few a little C. less fewer D. fewer less
2. Would you mind more slowly?
I can’t follow you.
A. speak B. spoke C. spoken D. speaking
这2题题目单纯考查语法知识，不需要看题干和整个句子的意思，只看blank前后就可以确定答案。
这就要求我们在设置题目或选择题目时，要注意回避缺乏语境的题和单纯考查语法知识的题。题干要有一定的意义，切记生编硬造，干扰项的设置要具有较强的迷惑性，否则就不能很好地考查学生的基本功，也很难让学生做起题来游刃有余。一般来说，干扰项的设置重点放在以下两个方面：平时学习中常见的典型错误；估计学生可能犯的错误。所以我们在复习时要充分利用备考资源，对做过的题对错都应让学生清楚地知道当然和所以然，不要重复做同样的题，会做的题再做就减低了复习效率，也不要去追求习题量，搞题海战术，以考代教，以考代练。我认为对知识点的贯彻要讲究系统性和针对性，在复习阶段，应从往年的中考试题中用心挑选一些有代表性的单项选择题，进行几次百题训练，然后归纳总结，以一个“会”字应对千变万变。当然，应试技巧也是必不可少的。（很多学生包括一些好学生在做单项选择时也是不看完题就选择，这并不是粗心而是缺乏应试技巧。）
（4）完形填空部分
完形填空题既能检测学生对单词辨析、单词搭配、惯用法以及语法的掌握，又能考查学生篇章理解和逻辑推理能力，故而成为中考试题中不可或缺的、调节整个试卷难易程度的杠杆题，同时也是同学们较为惧怕的题型。俗话说：功夫在课外，多读多练仍是取胜的法宝。建议在复习阶段对完形填空题要进行强化训练，做到“两结合”，即老师推荐文章和学生根据自身情况自选文章相结合，一天一篇；老师的讲和学生的练相结合，要求学生遵循“词不离句，句不离文”的整体理解原则，同时归纳总结做题经验，做到触类旁通，举一反三。另外，在战略上藐视它，在战术上重视它也是制胜法宝之一。这里我想再谈一谈老师推荐给学生的文章应注意什么？除了内容健康，体裁广泛外，应特别注意题目的设计。从近几年的完形填空来看，主要考查实词用法。如2006年完形填空考了17个实词，而且几乎每个空格都需要通过上下文和整体理解来确定答案。如：第37、38题：
My eyes caught 37 and he said very quietly "
I hope you studied for this 38. "
37. A. hers B. his C. ours D. yours
38. A. exam B. job C. book D. chance
这两个空考查代词和名词用法。37题只需看后面的he said very quietly就可以确定答案B；38题只要对文章有了整体理解，选出正确答案A应不成问题。
（5）阅读理解部分
英语文章的阅读理解既是我们英语学习的出发点和归宿，又是我们英语测试的重中之重，学生能否得高分，该题有着举足轻重的作用。它不但要求看懂文章，而且要理解文章的深层内涵。所以在中考命题中，阅读理解就成了必选的基本题型。阅读理解实际上就是一种语篇教学，语篇既是知识的载体，又是信息的载体。要引导学生从语篇角度出发，了解语篇体裁，分析语篇结构，从文章的关键词、句、段中把握语篇的内容、主旨、作者的观点、态度及意图等，从而理解文章的表层和深层内涵。阅读理解基本的问题类型有：直观性问题；常识性问题；理解性问题以及推理性问题，像批判性问题（如：如果这件事不是这样发生会怎样？）还不适合初中学生做。近几年阅读理解题的常见五种能力考查（事实细节、主旨大意、深层含义、推理判断、词义猜测）都有涉及。事实细节实际上就是直观性问题，有些考题的正确答案直接引用了原文中的语句或根据文章中的原句稍加改动而成；我们来看2006年阅读理解的第61题：
61. Who picked up the horseshoe at last?
A. The son B. The father C. Both the father and the son D. Neither the father nor the son.
61题从短文His father said nothing but he picked it up himself. 一句确定答案B；
词义猜测通常分两种情况考查：一是猜文章中画线词或词组的汉语意思；如：
79. The underlined word "presses" probably means in Chinese. 06年安徽省
A．挤压 B．关上 C．打开 D．松开
二是猜文章中画线词或词组的英文解释。如
59. The underlined word "stupid" in this passage means. 06年浙江省
A. pretty B. happy C. not clever D. not friendly
不管哪种，都需要根据上下文或构词法来猜，不可瞎猜、乱猜。因此加大阅读量，提高阅读速度和理解水平是复习阶段的当务之急，老师有必要给学生提供一些思想性、教育性融知识性、趣味性为一体的知识水平等贴近学生生活、具有时代气息、体裁广泛的英语文章，广告、表格、书信、e－mail等形式的文章也要提供给学生，要求每天阅读1～2篇文章进行强化训练，一周至少开一节阅读课，传授阅读方法与技巧，进行多方位训练，如：根据短文做选择题；根据短文填表格；根据短文回答问题；根据短文翻译句子等等，将任务型阅读与提取丰富信息紧密结合。强调文章的语篇理解，提高学生的阅读理解能力。为调动同学们的阅读积极性可以组织一些英语实践活动，如：英语阅读竞赛、讲故事比赛、演讲比赛等也是好处多多。既可以培养学生的语感、美感，也可以通过阅读扩大词汇量，还可以培养学生说英语的胆量和学英语的自信。
（6）书面表达部分
书面表达的考查给学生提供了用英语表达自己的观点和愿望的空间。既考查学生的语言基本功，又考查学生综合运用语言的能力。在平时的课堂教学中，对写的训练要从入门时期抓起，按照“词－句－段－篇”的训练程序，由易到难，循序渐进，通过采用抄写、默写、听写、仿写、汉译英、看图写话、给材料作文等不同形式，训练学生的写作。在复习阶段，还应就一些中学生熟悉的话题（特别是“考试纲要”上提到的话题）或者亲身参与过的活动作为素材进行写作练习，书信、电子邮件、求职信函等应用文体也不容忽视。材料作文要给学生创设语境，题材应属于“有话可说，有话想说，有话能说”。像2005年的书面表达围绕“做家务活”的讨论写一篇汇报，2006年的谈谈如何度过周末，对于这两个话题，学生有亲身的经历和感受，属于有话可说，有话能说的话题，避免了中学生难以下笔和直接翻译中文的现象。我认为对书面表达的练习应该通过“话题—讨论—写作—讲评”4个环节展开：先选择一个学生感兴趣、贴近学生学习和生活的话题或当前的热门话题（热门话题也要切合实际，不能太大，如：吸毒，核武器、祖国统一、世界和平等，题目太大，学生无从下笔，也就达不到考查学生运用语言解决实际问题的能力。）然后引导学生讨论话题，在提出具体要求后引导学生从话题的主要信息着手进行写作。让学生在课堂上独立完成书面表达，同时请两个学生直接将自己的作文写在黑板上供讲评时使用。讲评时首先判断作文的信息是否完整，然后再让学生寻找作文存在的错误并加以改正，也要寻找值得学习的好词句。另外，老师可向学生推荐优秀文章，用听写的方式记下来，可以加深印象。多背诵一些优秀篇章和段落对写作也大有好处。当然，在复习阶段，老师还应对学生加强应试技巧的辅导，鼓励学生增强写作的信心，从而提高写作水平。
另外，要做好书面表达，还应注意以下几个方面：
①语言的准确性。语句通顺、达意是写作的基本要求。
②语言的得体性。使用得体就是恰到好处。要注意摆脱汉语的影响，写出地道的英语，避免Chiglish的出现。如：I very like English. Good good study day day up. Slippery floor carefully fall down. Everyone for me me for everyone. 等。
③表达的连贯性。行文连贯是一个很重要的评分标准。许多考生常犯的一个错误就是在写出了若干个句子后，不使用连词或过渡词，让人觉得结构不严谨，句子不连贯。如果我们在写作过程中适当运用连词，如 and, then, but, so, what’s more, however, as a result, on the other hand, in a word, after that, in my opinion, in gengeral等会使文章文通字顺，读起来朗朗上口。连词用得好，会使文章锦上添花。另外，要想把文章写好，开头结尾很重要。一篇文章再精彩，要是没头没尾也是美中不足。
新课程标准明确指出：终结性评价必须以考查学生综合语言运用能力为目标。笔试应避免单纯语音知识题和单纯语法知识题；增加具有语境的应用型试题；适当减少客观题、增加主观题。因此，我认为，2007年中考试题会继续以“课程标准”为依据，以学生的综合语言运用能力发展为出发点，真正落实“考查学生用英语做事情的能力”的评价指导思想，突出在语言学习中培养学生观察、记忆、思维想象能力和创新精神；体现突出语境、突出语言的实践性、突出运用能力的考查，突出试题的教育价值。
我们不难看出，近几年特别是近两年的中考试题都是本着“稳中求发展”的指导思想的。因而可以预计，2007年中考的基本题型不会有较大的变动。下面我想从常考的题型入手，对2007年的走向作一简单分析。
听力：新课程标准对初中毕业生“听”的要求为：能根据语音语调和重音理解说话者的意图；能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点；能借助语境克服生词障碍理解大意；能听懂接近正常语速的故事和记叙文，理解故事的因果关系；能在听的过程中用适当的方式作出反应；能针对所听语段的内容记录简单信息。听力的考查侧重于通过听来整体理解和接受信息、处理信息的能力。2006年相对2005年的听力变化体现在第Ⅰ题和第Ⅱ题上，前面已经谈过。估计2007年的听力题型不会有多大的变动。在难度设置上仍然会有一定的剃度，从易到难，循序渐进，使考生较容易进入最佳的考试状态。所用语言材料上还会继续保持朴实、真切、贴近学生的生活，具有较明显的口语特点。（我们在模拟考试时，就要有意识地选择符合这些特点的听力试题）
单项选择：单项选择题是各省市中考常见题型。依照新课程标准，对于语言知识的考查应尽量在语境中进行，句子层面的单项选择题数量不宜超过15题。在单项选择中考查词汇和语法，要注意词汇的语境化，语法的真实性、趣味性和实践性。通过设置不同的语境，增加题干的长度，合理运用图形、图片、标志，让词汇和语法的测试有更积极、更现实的意义，更多地体现语言的交际功能。
完形填空：完形填空题是历年来考试都采用的题型。着重考查语篇理解和逻辑推理能力。检测词义辨析、单词搭配、惯用法、语法。设计题目从语篇出发，背景充分，突出综合运用语言的能力。近几年的安徽中考都是两篇完形填空题，难易有梯度。估计20077年不会超出两篇。
补全对话：新课程标准指出：测试应包括口试、听力和笔试等形式。而口试受多种因素限制暂时还无法操作。补全对话尽管构卷效度高，也不失为口语考试的一种过渡形式。2007年可能会继续出现这类题型。另外，以填词或填句的方式补全对话也是常见题型。
阅读理解：新课程标准对于“读”的要求包括：能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；能理解段落中各句子之间的逻辑关系；能找出文章的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；能读懂常见体裁的阅读材料；能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息。除了教材外，课外阅读量应累计达到15万字以上。由此我们可以推断，阅读材料的选取，将与社会和学生生活实际紧密相关，体裁包括故事、科普读物及实用文体等；重视语篇层次、语言能力的考查，注重考查综合理解、分析归纳、词义推断等深层次的实际运用语言的能力。把语言的熟练程度作为测试的一个标准，提高对阅读速度和阅读量的要求。所以2007年的阅读篇数只会增加不会减少。因此，复习时，在语篇的选择上尽量增加与真实生活情境相适应的应用型材料，如报刊文章、招贴告示、使用说明、各类广告及图表等，丰富学生阅读内容，提高阅读能力，扩大词汇量。
书面表达：新课程标准对于“写”的要求包括：能根据写作要求，收集、准备素材；能独立起草短文、短信等；能简单描述人物和事件；能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明；能使用常见的连词表示顺序和逻辑关系。强调学生在真实情境中正确、合理使用语言的能力。近几年安徽的书面表达都是贴近学生生活的材料作文，具有一定的开放性和人文性，给学生提供了自由发挥的空间，有利于开拓学生的创新精神。这类题型既能达到考查学生用简单语言解决实际问题的能力，又能提高书面表达题的阅卷信度。依本人之见，2007年的书面表达很可能还采用这类题型。在指导学生写作时，尽量选用能表达真实意义或传递信息的主题，设置一定的语境，还要时给学生留有一定的自由发挥的空间。
❷ 水英文怎么读
水的英语:water ['wɔːtə]。
(2)英语阅读蒸馏水扩展阅读
词性:
n. 水；海水；雨水；海域，大片的水；vt. 使湿；供以水；给…浇水；vi. 加水；流泪；流口水；n. 人名。
短语:
distilled water蒸馏水
water conservation节水
Water Resources水资源
water content含水量
water tower水塔
surface water地表水
造句:
1、Water went over his head.
水没过了他的头顶。
2、You should connect the hose to the tap and then turn on the water.
你应当先把软管连接在水龙头上然后再打开水源。
3、The water shed from the bathroom.
水是从浴室中溢出来的。
4、Some substances resist corrosion by air or water.
有些物质可以抗空气或水的腐蚀。
5、If you warm ice it will melt into water.
如果你把冰加热，它会融化成水。
6、The water irrupted into our boat.
水突然侵入了我们的船只。
❸ 水的英文怎么读
water水
音标：
英['wɔːtə]美[ˈwɔtɚ; ˈwɑtɚ]
MEANING
LIQUID液体
the clear liquid without colour, smell, or taste that falls as rain and that is used for drinking, washing etc
例句：
Does anyone want adrink of water? 有谁想喝杯水吗？
❹ 中考数学，英语，化学很差，还有60天，咋办
在综合复习中选择重点问题来复习。
中考是针对某个地区的全体学生的考试，出题的难度不会很高端，因为要考虑到各种成绩的学生，因此，把平时较为常见的问题掌握，会赢取大部分分值。
数学：不要抠难题，把常见的公式及例题背下来。
英语：常见重点语法及句型，和一些重要单词的各种形式，必须背下来。
化学：重点记住各种化学式及配比方式。
以上可见你的基础不是很好，还有60天，平均算起来每20天集中复习一个学科也来得及，不要气馁。哪怕是记住一题都好，要努力。最后的冲刺，加油！
❺ 请问冰水温水英文怎么读
ice water//冰水
lukewarm water//温水
cold water//冷水
iced water//冰镇水
❻ 学英语一定要记的单词有哪些
给你点单词，你最好记
记点常用的，如不够可以查查
中餐:
bear’s paw 熊掌
breast of deer 鹿脯
beche-de-mer; sea cucumber 海参
sea sturgeon 海鳝
salted jelly fish 海蜇皮
kelp, seaweed 海带
abalone 鲍鱼
shark fin 鱼翅
scallops 干贝
lobster 龙虾
bird’s nest 燕窝
roast suckling pig 烤乳猪
pig’s knuckle 猪脚
boiled salted ck 盐水鸭
preserved meat 腊肉
barbecued pork 叉烧
sausage 香肠
fried pork flakes 肉松
BAR-B-Q 烤肉
meat diet 荤菜
vegetables 素菜
meat broth 肉羹
local dish 地方菜
Cantonese cuisine 广东菜
set meal 客饭
curry rice 咖喱饭
fried rice 炒饭
plain rice 白饭
crispy rice 锅巴
gruel, soft rice , porridge 粥
noodles with gravy 打卤面
plain noodle 阳春面
casserole 砂锅
chafing dish, fire pot 火锅
meat bun 肉包子
shao-mai 烧麦
preserved bean curd 腐乳
bean curd 豆腐
fermented blank bean 豆豉
pickled cucumbers 酱瓜
preserved egg 皮蛋
salted ck egg 咸鸭蛋
dried turnip 萝卜干
冷饮:
beverages 饮料
soya-bean milk 豆浆
syrup of plum 酸梅汤
tomato juice 番茄汁
orange juice 橘子汁
coconut milk 椰子汁
asparagus juice 芦荟汁
grapefruit juice 葡萄柚汁
vegetable juice 蔬菜汁
ginger ale 姜汁
sarsaparilla 沙士
soft drink 汽水
coco-cola (coke) 可口可乐
tea leaves 茶叶
black tea 红茶
jasmine tea 茉莉(香片)
tea bag 茶包
lemon tea 柠檬茶
white goup tea 冬瓜茶
honey 蜂蜜
chlorella 绿藻
soda water 苏打水
artificial color 人工色素
ice water 冰水
mineral water 矿泉水
distilled water 蒸馏水
long-life milk 保久奶
condensed milk 炼乳; 炼奶
cocoa 可可
coffee mate 奶精
coffee 咖啡
iced coffee 冰咖啡
white coffee 牛奶咖啡
black coffee 纯咖啡
ovaltine 阿华田
chlorella yakult 养乐多
essence of chicken 鸡精
ice-cream cone 甜筒
sundae 圣代; 新地
ice-cream 雪糕
soft ice-cream 窗淇淋
vanilla ice-cream 香草冰淇淋
ice candy 冰棒
milk-shake 奶昔
straw 吸管
蔬菜与调味品:
string bean 四季豆
pea 豌豆
green soy bean 毛豆
soybean sprout 黄豆芽
mung bean sprout 绿豆芽
bean sprout 豆芽
kale 甘蓝菜
cabbage 包心菜; 大白菜
broccoli 花椰菜
mater convolvulus 空心菜
dried lily flower 金针菜
mustard leaf 芥菜
celery 芹菜
tarragon 蒿菜
beetroot, beet 甜菜
agar-agar 紫菜
lettuce 生菜
spinach 菠菜
leek 韭菜
caraway 香菜
hair-like seaweed 发菜
preserved szechuan pickle 榨菜
salted vegetable 雪里红
lettuce 莴苣
asparagus 芦荟
bamboo shoot 竹笋
dried bamboo shoot 笋干
chives 韭黄
ternip 白萝卜
carrot 胡萝卜
water chestnut 荸荠
ficus tikaua 地瓜
long crooked squash 菜瓜
loofah 丝瓜
pumpkin 南瓜
bitter gourd 苦瓜
cucumber 黄瓜
white gourd 冬瓜
gherkin 小黄瓜
yam 山芋
taro 芋头
beancurd sheets 百叶
champignon 香菇
button mushroom 草菇
needle mushroom 金针菇
agaricus 蘑菇
dried mushroom 冬菇
tomato 番茄
eggplant 茄子
potato, spud 马铃薯
lotus root 莲藕
agaric 木耳
white fungus 白木耳
ginger 生姜
garlic 大蒜
garlic bulb 蒜头
green onion 葱
onion 洋葱
scallion, leek 青葱
wheat gluten 面筋
miso 味噌
seasoning 调味品
caviar 鱼子酱
barbeque sauce 沙茶酱
tomato ketchup, tomato sauce 番茄酱
mustard 芥茉
salt 盐
sugar 糖
monosodium glutamate , gourmet powder 味精
vinegar 醋
sweet 甜
sour 酸
bitter 苦
lard 猪油
peanut oil 花生油
soy sauce 酱油
green pepper 青椒
paprika 红椒
star anise 八角
cinnamon 肉挂
curry 咖喱
maltose 麦芽糖
糖与蜜饯:
jerky 牛肉干
dried beef slices 牛肉片
dried pork slices 猪肉片
confection 糖果
glace fruit 蜜饯
marmalade 果酱
dried persimmon 柿饼
candied melon 冬瓜糖
red jujube 红枣
black date 黑枣
glace date 蜜枣
dried longan 桂圆干
raisin 葡萄干
chewing gum 口香糖
nougat 牛乳糖
mint 薄荷糖
drop 水果糖
marshmallow 棉花糖
caramel 牛奶糖
peanut brittle 花生糖
castor sugar 细砂白糖
granulated sugar 砂糖
sugar candy 冰糖
butter biscuit 奶酥
牛排与酒:
breakfast 早餐
lunch 午餐
brunch 早午餐
supper 晚餐
late snack 宵夜
dinner 正餐
ham and egg 火腿肠
buttered toast 奶油土司
French toast 法国土司
muffin松饼
cheese cake 酪饼
white bread 白面包
brown bread 黑面包
French roll 小型法式面包
appetizer 开胃菜
green salad 蔬菜沙拉
onion soup 洋葱汤
potage 法国浓汤
corn soup 玉米浓汤
minestrone 蔬菜面条汤
ox tail soup 牛尾汤
fried chicken 炸鸡
roast chicken 烤鸡
steak 牛排
T-bone steak 丁骨牛排
filet steak 菲力牛排
sirloin steak 沙朗牛排
club steak 小牛排
well done 全熟
mEdium 五分熟
rare 三分熟
beer 啤酒
draft beer 生啤酒
stout beer 黑啤酒
canned beer 罐装啤酒
red wine 红葡萄酒
gin 琴酒
brandy 白兰地
whisky 威士忌
vodka 伏特加
on the rocks 酒加冰块
rum 兰酒
champagne 香槟
其他小吃:
meat 肉
beef 牛肉
pork 猪肉
chicken 鸡肉
mutton 羊肉
bread 面包
steamed bread 馒头
rice noodles 米粉
fried rice noodles 河粉
steamed vermicelli roll 肠粉
macaroni 通心粉
bean thread 冬粉
bean curd with odor 臭豆腐
flour-rice noodle 面粉
noodles 面条
instinct noodles 速食面
vegetable 蔬菜
crust 面包皮
sandwich 三明治
toast 土司
hamburger 汉堡
cake 蛋糕
spring roll 春卷
pancake 煎饼
fried mpling 煎贴
rice glue ball 元宵
glue pudding 汤圆
millet congee 小米粥
cereal 麦片粥
steamed mpling 蒸饺
ravioli 馄饨
rice cake 年糕
moon cake 月饼
green bean cake 绿豆糕
popcorn 爆米花
chocolate 巧克力
marrons glaces 糖炒栗子
breakfast早餐 人物外貌
skipping rope 跳绳
jogging 慢跑
running 跑步
long jump 跳远
high jump 跳高
table tennis 乒乓球
badminton 羽毛球
tennis 网球
football/soccer 足球
basketball 篮球
surfing 冲浪
skiing 滑冰
wind surf 风帆
swimming 游泳
taichi 太极拳
boating 划船
Suspension loop 吊环
The stay rod jumps 撑杆跳
Hockey 曲棍球
Ice hockey 冰球
Tennis 网球
Athletics 竞技
Swimming 游泳
Indivial Sports 体育项目
Football 足球
Games and Competitions 球类运动
Baseball & Softball 棒球和垒球
Water Sports 水上运动
Wrestling 搏击类竞技
Bicycles and Motorcycles 自行车和摩托
Basketball 篮球
Riding and Horse Races 赛马
Boxing 拳击
manager 经纪人
instructor 教练,技术指导
guide 领队
trainer 助理教练
referee, umpire (网球.棒球)裁判
linesman, touch judge (橄榄球)裁判
contestant, competitor, player 运动员
professional 职业运动员
amateur 业余运动员,爱好者
enthusiast, fan 迷,爱好者
favourite 可望取胜者 (美作:favorite)
outsider 无取胜希望者
championship 冠军赛,锦标赛
champion 冠军
record 纪录
record holder 纪录创造者
ace 网球赛中的一分
Olympic Games, Olympics 奥林匹克运动会
Winter Olympics 冬季奥林匹克运动会
stadium 运动场
track 跑道
ring 圈
ground, field 场地
pitch (足球、橄榄球)场地
court 网球场
team, side 队
竞技性运动competitive sport
用粉笔记下（分数等）；达到，得到 chalk up
出名 make one's mark
体育项目（尤指重要比赛） event
体育 PE (Physical Ecation)
体格、体质 physique
培训 groom
余的，带零头的 odd
年少者 junior
残疾人 the handicapped/disabled
学龄前儿童 preschool
全体；普通；一般 at large
平均寿命 life expectancy
复兴 revitalize
使有系统；整理 systemize
历史悠久的 time-honored
跳板 spring-board
秋千 swing
石弓，弩 crossbow
（比赛等的）观众 spectator
取得进展 make headway
体育大国/强国 sporting/sports power
与...有关系，加入 be affiliated to/with
落后 lag behind
武术 martial arts
五禽戏 five-animal exercises
体育运动 physical culture and sports
增强体质 to strengthen one's physique
可喜的，令人满意的 gratifying
称号，绰号 label
涌现出来 to come to the fore
源源不断 a steady flow of
队伍 contingent
又红又专/思想好，业务精 to be both socialist-minded and vocationally proficient
体育界 sports circle(s)
承担义务 to undertake obligation
黑马 dark horse
冷门 an unexpected winner; dark horse
爆冷门 to proce an unexpected winner
发展体育运动，增强人民体质 Promote physical culture and build up the people's health
锻炼身体，保卫祖国 Build up a good physique to defend the country
为祖国争光 to win honors for the motherland
胜不骄，败不馁
Do not become cocky/be dizzy with success, nor downcast over/discouraged by defeat.
体育道德 sportsmanship
打出水平，打出风格 up to one's best level in skill and style of play
竞技状态好 in good form
失常 to lose one's usual form
比分领先 to outscore
打成平局 to draw/to tie/to play even/to level the score
失利 to lose
中华人民共和国运动委员会（国家体委）
Physical Culture and Sports Commission of the PRC (State Physical Culture and Sports Commission)
中华全国体育总会 All-China Sports Federation
国际奥林匹克委员会 International Olympic Committee
少年业余体育学校 youth spare-time sports school, youth amateur athletic school
辅导站 coaching center
体育中心 sports center/complex
竞赛信息中心 competition information center
运动会 sports meet; athletic meeting; games
全国运动会 National Games
世界大学生运动会 World University Games; Universiade
比赛地点 competition/sports venue(s)
国际比赛 international tournament
邀请赛 invitational/invitational tournament
锦标赛 championship
东道国 host country/nation
体育场 stadium; sports field/ground
体育馆 gymnasium, gym; indoor stadium
比赛场馆 competition gymnasiums and stadiums
练习场馆 training gymnasiums
操场 playground; sports ground; drill ground
体育活动 sports/sporting activities
体育锻炼 physical training
体育锻炼标准 standard for physical training
体育疗法 physical exercise therapy; sports therapy
广播操 setting-up exercises to music
课/工间操 physical exercises ring breaks
体育工作者 physical culture workers, sports organizer
运动爱好者 sports fan/enthusiast
观众 spectator
啦啦队 cheering-section
啦啦队长 cheer-leader
国家队 national team
种子队 seeded team
主队 home team
客队 visiting team
教练员 coach
裁判员 referee, umpire
裁判长 chief referee
团体项目 team event
单项 indivial event
男子项目 men's event
女子项目 women's event
冠军 champion; gold medalist
全能冠军 all-round champion
亚军 running-up; second; silver medalist
第三名 third; bronze medalist
世界纪录保持者 world-record holder
运动员 athlete; sportsman
种子选手 seeded player; seed
优秀选手 top-ranking/topnotch athlete
田径运动 track and field; athletics
田赛 field events
竞赛 track events
跳高 high jump
撑杆跳高 pole jump; polevault
跳远 long/broad jump
三级跳远 hop, step and jump; triple jump
标枪 javelin throw
铅球 shot put
铁饼 discus throw
链球 hammer throw
马拉松赛跑 Marathon (race)
接力 relay race; relay
跨栏比赛 hurdles; hurdle race
竞走 walking; walking race
体操 gymnastics
自由体操 floor/free exercises
技巧运动 acrobatic gymnastics
垫上运动 mat exercises
单杠 horizontal bar
双杠 parallel bars
高低杠 uneven bars; high-low bars
吊环 rings
跳马 vaulting horse
鞍马 pommel horse
平衡木 balance beam
球类运动 ball games
足球 football; soccer
足球场 field; pitch
篮球 basketball
篮球场 basketball court
排球 volleyball
乒乓球 table tennis; ping pong
乒乓球拍 racket; bat
羽毛球运动 badminton
羽毛球 shuttlecock; shuttle
球拍 racket
网球 tennis
棒球 baseball
垒球 softball
棒/垒球场 baseball(soft ball)field/ground
手球 handball
手球场 handball field
曲棍球 hockey; field hockey
冰上运动 ice sports
冰球运动 ice hockey
冰球场 rink
冰球 puck; rubber
速度滑冰 speed skating
花样滑冰 figure skating
冰场 skating rink; ice rink
人工冰场 artificial ice stadium
滑雪 skiing
速度滑雪 cross country ski racing
高山滑雪 alpine skiing
水上运动 water/acquatic sports
水上运动中心 aquatic sports center
水球（运动）water polo
水球场 playing pool
滑水 water-skiing
冲浪 surfing
游泳 swimming
游泳池 swimming pool
游泳馆 natatorium
自由泳 freestyle; crawl (stroke)
蛙泳 breaststroke
侧泳 sidestroke
蝶泳 butterfly (stroke)
海豚式 dolphin stroke/kick
蹼泳 fin swimming
跳水 diving
跳台跳水 platform diving
跳板跳水 springboard diving
赛艇运动 rowing
滑艇/皮艇 canoeing
帆船运动 yachting; sailing
赛龙船 dragon-boat racing
室内运动 indoor sports
举重 weightlifting
重量级 heavyweight
中量级 middleweight
轻量级 lightweight
拳击 boxing
摔交 wresting
击剑 fencing
射击 shooting
靶场 shooting range
射箭 archery
拳术 quanshu; barehanded exercise; Chinese boxing
气功 qigong; breathing exercises
自行车运动 cycling; cycle racing
赛车场（自行车等的）倾斜赛车场 cycling track
室内自行车赛场 indoor velodrome
摩托运动 motorcycling
登山运动 mountaineering; mountain-climbing
骑术 horsemanship
赛马场 equestrian park
国际象棋 (international) chess
特级大师 grandmaster
象棋 xiangqi; Chinese chess
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2.Athletics 竞技
race 跑
middle-distance race 中长跑
long-distance runner 长跑运动员
sprint 短跑 (美作:dash)
the 400 metre hurdles 400米栏
marathon 马拉松
decathlon 十项
cross-country race 越野跑
jump 跳跃
jumping 跳跃运动
high jump 跳高
long jump 跳远 (美作:broad jump)
triple jump, hop step and jump 三级跳
pole vault 撑竿跳
throw 投掷
throwing 投掷运动
putting the shot, shot put 推铅球
throwing the discus 掷铁饼
throwing the hammer 掷链锤
throwing the javelin 掷标枪
walk 竞走
3.Indivial Sports 体育项目
gymnastics 体操
gymnastic apparatus 体操器械
horizontal bar 单杠
parallel bars 双杠
rings 吊环
trapeze 秋千
wall bars 肋木
side horse, pommelled horse 鞍马
weight-lifting 举重
weights 重量级
boxing 拳击
Greece-Roman wrestling 古典式摔跤
hold, lock 揪钮
judo 柔道
fencing 击剑
winter sports 冬季运动
skiing 滑雪
ski 滑雪板
downhill race 速降滑雪赛,滑降
slalom 障碍滑雪
ski jumping competition 跳高滑雪比赛
ski jump 跳高滑雪
ice skating 滑冰
figure skating 花样滑冰
roller skating 滑旱冰
bobsleigh, bobsled 雪橇
4.Games and Competitions 球类运动
football 足球
rugby 橄榄球
basketball 篮球
volleyball 排球
tennis 网球
baseball 垒球
handball 手球
hockey 曲棍球
golf 高尔夫球
cricket 板球
ice hockey 冰球
goalkeeper 球门员
centre kick 中线发球
goal kick 球门发球
throw in, line-out 边线发球
to score a goal 射门得分
to convert a try 对方球门线后触地得分
batsman 板球运动员
batter 击球运动员
men's singles 单打运动员
in the mixed doubles 混合双打
5.Water Sports 水上运动
swimming pool 游泳池
swimming 游泳
medley relay 混合泳
crawl 爬泳
breaststroke 蛙式
backstroke 仰式
freestyle 自由式
butterfly (stroke) 蝶泳
diving competition 跳水
water polo 水球
water skiing 水橇
rowing 划船
canoe 划艇
boat race 赛艇
yacht 游艇
kayak 皮船
sailing 帆船运动
outboard boat 船外马达
6.Bicycles and Motorcycles 自行车和摩托车
car 车类运动
velodrome, cycling stadium 自行车赛车场
road race 公路赛
race 计时赛
chase 追逐赛
motorcycle, motorbike 摩托车
racing car 赛车
racing driver 赛车驾驶员
rally 汽车拉力赛
7.Riding and Horse Races 赛马
riding 骑马
racecourse, racetrack 跑马场,赛马场
jockey, polo 马球
rider 马球运动员
show jumping competition 跳跃赛
steeplechase 障碍赛
fence 障碍
trotter 快跑的马
8.Tennis 网球
tennis 网球运动
lawn tennis 草地网球运动
grass court 草地网球场
racket 球拍
racket press 球拍夹
gut, string （球拍的）弦
line ball 触线球
baseline ball 底线球
sideline ball 边线球
straight ball 直线球
down-the-line shot 边线直线球
crosscourt 斜线球
high ball, lob 高球
low ball 低球
long shot 长球
short shot 短球
cut 削球
smash 抽球
jump smash 跃起抽球
spin 旋转球
low drive 抽低球
volley 截击空中球
low volley 低截球
deep ball 深球
heavy ball 重球
net 落网球
flat stroke 平击球
flat drive 平抽球
let 重发球
fluke, set-up, easy 机会球
ground stroke 击触地球
wide 打出边线的球
overhead smash, overhand smash 高球扣杀
game 局
set 盘
fifteen all 一平
thirty all 二平
forty all 三平
deuce 局末平分, 盘末平局
love game 一方得零分的一局
double fault 双误, 两次发球失误
‘not up’, 两跳，还击前球着地两次
service line 发球线
fore court 前场
back court 后场
centre mark 中点
server 发球员
receiver 接球员
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9.Swimming 游泳
swimming pool 游泳池
changing room 更衣室
shower 淋浴
diving platform 跳台
ten-meter platform 10米跳台
five-meter platform 5米跳台
three-meter springboard 3米跳板
one-meter springboard 1米跳板
diving pool 跳水池
non-swimmer's pool 浅水池
swimmer's pool 深水池
starting block 出发台
starting dive 出发起跳
rope with cork floats 水线
swimming lane 泳道
touching the finishing line 终点触线
timekeeper 计时员
lifesaver, lifeguard 救生员
land drill 陆上练习
breaststroke 蛙泳
crawl stroke 爬泳
back stroke 仰泳
side stroke 侧泳
butterfly stroke 蝶泳
dolphin butterfly stroke 海豚式蝶泳
treading water 踩水
underwater swimming 潜泳
swimming pool with artificial waves 人工海浪泳池
artificial waves 人工海浪
swimming trunks 泳裤
swimsuit, swimming suit 泳衣
swimming cap 泳帽
bikini 比基尼泳衣
bikini top 比基尼乳罩
bikini bottom 比基尼式泳裤
surfing 冲浪
surfboard 冲浪板
water ski 滑水橇
10.Football 足球
football, soccer, Association football 足球
field, pitch 足球场
midfield 中场
kick-off circle 中圈
half-way line 中线
football, eleven 足球队
football player 足球运动员
goalkeeper, goaltender, goalie 守门员
back 后卫
left 左后卫
right back 右后卫
centre half back 中卫
half back 前卫
left half back 左前卫
right half back 右前卫
forward 前锋
centre forward, centre 中锋
inside left forward, inside left 左内锋
inside right forward, inside right 右内锋
outside left forward, outside left 左边锋
outside right forward, outside right 右边锋
kickoff 开球
bicycle kick, overhead kick 倒钩球
chest-high ball 平胸球
corner ball, corner 角球
goal kick 球门球
ground ball, grounder 地面球
hand ball 手触球
header 头球
penalty kick 点球
spot kick 罚点球
free kick 罚任意球
throw-in 掷界外球
ball handling 控制球
block tackle 正面抢截
body check 身体阻挡
bullt 球门前混战
fair charge 合理冲撞
chesting 胸部挡球
close-marking defence 钉人防守
close pass, short pass 短传
consecutive passes 连续传球
deceptive movement 假动作
diving header 鱼跃顶球
flying headar 跳起顶球
dribbling 盘球
finger-tip save （守门员）托救球
clean catching （守门员）跳球抓好
flank pass 边线传球
high lobbing pass 高吊传球
scissor pass 交叉传球
volley pass 凌空传球
triangular pass 三角传球
rolling pass, ground pass 滚地传球
slide tackle 铲球
clearance kick 解除危险的球
to shoot 射门
grazing shot 贴地射门
close-range shot 近射
long drive 远射
mishit 未射中
offside 越位
to pass the ball 传球
to take a pass 接球
spot pass 球传到位
to trap 脚底停球
to intercept 截球
to break through, to beat 带球过人
to break loose 摆脱
to control the midfield 控制中场
to disorganize the defence 破坏防守
to fall back 退回
to set a wall 筑人墙
to set the pace 掌握进攻节奏
to ward off an assault 击退一次攻势
to break up an attack 破坏一次攻势
ball playing skill 控球技术
total football 全攻全守足球战术
open football 拉开的足球战术
off-side trap 越位战术
wing play 边锋战术
shoot-on-sight tactics 积极的抢射战术
time wasting tactics 拖延战术
Brazilian formation 巴西阵式， 4-2-4 阵式
four backs system 四后卫制
four-three-three formation 4-3-3 阵式
four-two-four formation 4-2-4 阵式
red card 红牌（表示判罚出场）
yellow card 黄牌（表示警告）
❼ 英语口语的光碟为什么在电脑上读不出来，我的电脑里也没有，速求解答
1.光头积尘，使读碟能力变差了。如果你会如下操作，卸下光驱，打开它，用药棉球蘸无水酒精或蒸馏水擦拭几下激光头（平行擦拭，不要转圈擦。不要用清洁剂——它会形成一层膜），干燥20分钟，再装好。可以使光驱再为你工作一段时间。
普通用户没有动手能力，拆开清理可能会难以复原，建议买一个清扫光头的光盘来用，一般卖碟的地方都有的买的。
2.长期不用，光驱的传动机构，运动构件缺少润滑，使转速变低或根本转不动的情况。可能是激光座滑动轴没油或被卡住了。清洁金属轴再加点油。
你放进碟片后，注意听是否有转动的声音，或是有其它异常的声音，就可以判断了。
3.激光头老化了。你可以调高激光头的输出功率，在激光头卡座后面有一调节螺丝，慢慢旋转大概15度就可以了，不行的话再转15度，反复试直到可以读片！
❽ 周周清检测听力英语八下
我考过的,绝对一样!一、选择题(本题有0小题，每小题分，共0分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分)1．根据已学科学知识判断下列广告用语中，叙述正确的是A．这种饮料不含任何化学物质B．没有水就没有生命C．本厂生产碳酸氢铵(NHHCO)产品中氮元素的质量分数大于0％，含氮量高，介低廉，是农民朋友增收致富的好帮手D．“××”牌蔬菜，天然种植，不含任何化学元素，是真正的绿色食品．地球上的生物种类非常之多，构成生物(病毒除外)结构的基本单位都是A．组织B．器官C．细胞D．系统．如图所示，胡柚树上有甲、乙、丙三个质量相等的胡柚，它们分别在不同的位置上，则哪一个胡柚所具有的重力势能最大A．甲B．乙C．丙D．一样大．将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是A．醋酸B．蔗糖C．食盐D．香油．电影《爸爸的爱》中的小主人翁得了白血病，在没有找到匹配移植骨髓之前，只有靠输血维持生命，如果该主人翁的血型是A型，应该输何种血型为原则A．A型B．B型C．O型D．AB型．汽车以0千米时的速度在水平公路上行驶，遇到紧急情况刹车时，公路上留下两条轮胎擦痕。下列说法正确的是A．擦痕越长，表明汽车惯性越小B．擦痕越长，表明汽车速度越小C．擦痕是由于刹车后车轮与地面的摩擦增大造成的D．刹车过程中机械能守恒．水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是A．X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水B．X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水C．X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固D．X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结．含在嘴里的棒冰会逐渐化成水，这个过程是：A．液化B．汽化C．熔化D．凝固．我国已颁布了“生活垃圾分类标志”，部分标志如图所示。哦 还有就是 我现在学的ABCt天丅偀语的助敎要我明白，事实上想学会英语是轻松的。一定要拥有一个恰当的研习环境与进修口语対象，重点就是老浉敎学经验 欧美人士比东南亚好很多，口语标准才行，持续每日练习口语 1&1家敎式甫导才能有更.好.的进步幅度~学习后仍要回放复习彔音文档 帮助加强记忆..实在是真的没有人可以旨导的情况，只能去可可或大耳朵取得捰余学习材料研习，多说、多练、多问、多听、多读，短时间口语会进步许多 学习效果会非常快速显着的 现有废旧日光灯管、电池应投入贴有哪种标志的垃圾收集箱10．俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，某人的眼睛象父亲、鼻子象母亲说的就是这个道理。那么控制生物性状的遗传物质是A．染色体B．基因C．DNAD．蛋白质11．因缺乏科学常识而造成伤亡事故时有发生，下列做法正确的是A．有金属外壳的家用电器，其外壳的接地网可以接在电源的网上B．不接触低压带电体，不靠近高压带电体C．稀释浓硫酸时，把水直接倒入浓硫酸中D．电器设备失火时，先用水灭火，再切断电源1．生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，下列个体的产生是通过有性生殖形成的是A．克隆绵羊B．组织培养的小麦幼苗C．嫁接的柑桔D．试管婴儿1．杠杆的种类很多，下列属于省力杠杆的是A．开瓶器B．钓鱼杆C．人的前臂D．定滑轮1．南瓜中有许多瓜籽，是因为在南瓜的一朵雌花中有许多A．花粉B．胚珠C．子房D．雌蕊1．用铁酸钠(NaFeO)对来自江、湖的淡水进行消毒是饮用水处理的新技术，在NaFeO中氧元素的化合介为-介，钠元素的化合介为+1介，则铁元素的化合介为A．+B．+C．+D．+1．下列事例中，不是应用大气压的是A．用吸管吸饮料B．用抽水机抽水C．用胶头滴管吸取化学试剂D．将注射器针管中的药液注入人体内1．科学知识中有很多的“相等”。请你判断下列说法中不正确的是A．100体积的水和100体积的酒精混合，所得混合溶液的体积等于00体积B．串联电路中电流大小处处相等C．稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后，所得溶液质量与反应前溶液的总质量相等D．在化学反应中，反应物的原子种类和总数等于生成物的原子种类和总数1．人体有恒定的体温，主要是机体的产热和散热能保持动态平衡的结果，下面是甲、乙两位同学在某状况下的产热统计图，据图表判断他们所处的状况A．甲处在安静状态，乙是运动状态B．甲、乙都处在安静状态C．甲处在运动状态，乙是安静状态D．甲、乙都处在运动状态1．地球是太阳系中的一员，太阳活动不同程度地影响地球上的气候、水文、地质，甚至人类的生活，下列可以作为太阳活动强弱标志的是A．日冕B．太阳黑子C日珥D．太阳风0．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。评介下图所示的电路，你认为符合上述要求的是二、简答题(本题有10小题，0空，每空分，共0分)1．人体消化系统由消化道和消化腺组成，食物中七类营养物质，必须经过消化系统的消化和吸收，才能进入血液，通过血液循环把营养物质输送到全身各组织中去。(1)食物消化和吸收的主要场所是▲。()血液在一次完整的血液循环过程中要流经心脏两次，可以分为体循环和▲。．人们常用模型来表示分子由原子构成。如果用“●”表示氧原子，用“○”表示氢原子，则“”表示▲分子。．太阳和月亮是地球在宇宙中最重要的近邻，月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变动，从而产生月相变化。(1)中秋节的月相是▲。A．新月B．满月C．上弦月D．下弦月()月球是人类探宇宙的第一站，我国也在发展登月技术。科学家发现月球上没有空气和水，也没有生命，其表面布满大大小小的▲。．如图所示，广口瓶内盛有适量澄清石灰水，内放一株绿色植物，并用瓶塞塞紧，在黑暗中放置较长时间，发现澄清石灰水变浑浊。这是因为瓶内的▲气体与Ca(OH)发生了反应，该种气体主要是由植物的▲作用释放出来的。．如图是某学习小组同学在探究性学习中做的几个小实验，请回答：(1)在伏安法测电阻实验中，电流表示数如图甲，则电流大小是▲A。()图乙所示，把一段底部封闭的薄金属管固定在桌面上，里面放一些乙醚，用塞子塞紧。用一根绳子绕在管外并迅速来回拉绳子，我们会看到橡皮塞向上跳起。当橡皮塞向上跳起时，是▲能转化成机械能。()图丙所示，用双手分别拿着两张纸条的一端，使它们垂挂在胸前。沿两张纸的中间向下吹气时，看到两张纸条向中间靠拢。对这一现象合理解释是：▲(选填“A”或“B”)。A．气体流速越大，气压越大B．两纸条中间的气压小于纸外侧的气压．衢州日道：00年月lo日，浙江巨化股份有限公司(下称“巨化股份”)迎来了JMD跨国公司，无偿帮助巨化股份进行环保技改，并把减少的二氧化碳废气排放权统统买走。该项目是迄今为止世界上最大的一笔二氧化碳排放权交易。为了保护人类赖以生存的地球，根据“京都议定书”有关要求，世界各地纷纷采用多种措施和新技术，限制CO的排放量，以控制日趋严重的温室效应。请回答下列问题：(1)科学家把工业上排出的二氧化碳气体采用“组分转化”技术，将CO和H以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，反应的化学方程式为CO+H→X+HO。请写出X的化学式▲。()为了减缓大气中CO含量的增加，下列建议中，目前可行的是▲(填序号)。①大量植树造林，禁止乱砍滥伐②公交车上推广使用压缩天然气[主要成分是甲烷(CH)]作燃料，使用天然气作燃料能从根本上避免温室效应的发生③更多地利用核能、太阳能、风能、地热能等④禁止使用煤、石油等矿物能源．如图所示，是研究“通电螺网管周围磁场强弱”的实验电路图。(1)要改变通电螺网管网圈中的电流大小，可通过▲来实现；()要判断通电螺网管周围磁场强弱，可通过观察▲来确定。．发展生态农业是社会主义新农村建设的重要内容之一。某年轻农民在驻村干部的帮助下，在自家菜园搞了一个小型农业生态系统：地面养蘑菇，空中架箱养蚯蚓，顶上搭架种葡萄，同时用蚯蚓养鸡，鸡粪喂猪，猪粪汇集沼气池，沼气作燃料，沼渣当肥料，最大限度的实现了物质资源化。(1)此生态系统中，蘑菇、蚯蚓属于▲(填“生产者”、“分解者”或“消者”)()在生态系统能量流动过程中，把太阳能固定在生物群落中是通过▲作用完成的。．某同学帮实验室老师搞卫生，在清洗甲、乙两个体积相等的球时，发现它们在水中静止后处于如图所示的状态，这时甲球受到的浮力▲乙球受到的浮力(填“大于”、“等于”或“小于”)。0．利用科学原理可以进行一些有趣的小魔术。(1)白花变红花。在白的纸花上，先喷上无色的A溶液，再喷上无色的B溶液，白花立即变成了红花。如果A溶液是无色酚酞，则B是▲(填序号：①稀盐酸②氢氧化钠溶液③食盐水)。()“清水”变“牛奶”。在无色液体C中，倒入五色液体B，立，即产生“牛奶”般的白色沉淀。如果C是稀硫酸，则B是▲(填序号：①氢氧化钠溶液②氯化钡溶液③氯化钠溶液)，其中发生化学反应的基本类型是▲。三、实验探究题(本题有小题，第1小题分，第小题分，第小题10分，共分)1．某县在实施现代化农业示范区的建设中，实现了工厂化育苗，提高工厂化育苗萌发率的关键是确定育苗所需的最适宜条件。为能找出某水稻优良品种萌发的最适宜温度，某小组通过查阅了解到一般种子萌发的最高温度(0℃)和最低温度(10℃)，然后在它们之间选择了个温度点进行实验，取个相同实验装置(如图A所示)，分别放在相应的温度环境中(其他条件相同)，在不同温度下生长了天后，种子的萌发率如下：温度(℃)101000萌发率10％0％0％％0％％0％(1)根据实验数据得出该水稻种子的最适温度是▲左右。()除了温度高低会影响种子的萌发率外，根据所学的知识请再写出一条影响种子萌发的外界因素▲()你认为水稻种子萌发过程中所需要的营养物质是由▲提供(填“胚乳”或“子叶”)。．小珂同学在观察小球摆动时动能和势能转化的实验中(如图所示)，发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。于是小珂想到这样一个问题：小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?猜想①：可能跟小球摆动的幅度有关；猜想②：可能跟小球质量有关；猜想③：可能跟绳子长度有关。为验证自己的猜想，小珂用秒表测出了不同条件下，小球来回摆动多次所用的时间，算出平均摆动一次所用的时间。请回答：(1)小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法，而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T，目的是为了▲。()为验证猜想②是否正确，小珂同学已准备了：秒表、刻度尺，还缺少一种实验室常用的测量仪器，它的名称是▲。()大量的实验表明，同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关，且绳子越长，周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小珂发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小珂应将摆钟的摆长▲(选填“调长”或“调短”)。．某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：①取只0mL集气瓶，向只集气瓶中分别装入mL、0mL、mL、100mL、1mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、、、、；②用分解过氧化氢(HO)的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～号瓶中的水排去；③将带火星的木条依次插入1～号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。集气瓶标号1集气瓶中氧气的体积分数．％．％．％．％0．％带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃试回答下列问题：(1)实验室中采用分解过氧化氢(HO)的方法制取氧气，其反应的化学方程式是▲。()根据以上实验事实，下列说法中正确的是▲(填写相应的字母)。A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃B．集气瓶中氧气的体积分数≥．％时，带火星的木条就能复燃C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃。()上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：实验内容实验现象实验结论▲▲氧气浓度越大，燃烧越剧烈四、分析计算题(本题有小题，第小题分，第小题分，第小题分，第小题分，第小题分，共分)．00年月1日，国家食品药品监督管理局，通了因注射由齐齐哈尔第二制药有限公司生产的“亮菌甲素注射液”造成多位病人死亡的严重后果，其主要原因是原料检验环节失控，用“二甘醇”替代“丙二醇”投料生产。二甘醇的化学式为CH10O，，有很强的毒性，它能在人体内氧化成草酸而引起肾脏损伤；“丙二醇”可做药用溶剂，也可用于多种药物及新型抗氧剂的合成。“丙二醇”的化学式为CHO。请根据以上信息，回答下列问题：(1)组成“丙二醇”和“二甘醇”的元素有▲种。()“丙二醇”中碳元素和氧元素的质量比是多少?．学习了测量、速度、功、压强等知识后，小明测出了自己的质量0千克，一只鞋与地面的接触面积0．0米，还测出学校附近的小山相对高度0米，山脚到山顶的路程100米，小明从山脚爬到山顶的时间00秒。根据以上数据回答下列问题：(g取10牛千克)(1)小明由双脚站立改为单脚站立时，对水平地面的压强▲(选填“减小”、“不变”或“增大”)()小明爬山过程的平均速度多大?()小明从山脚爬到山顶克服自身重力所做的功多少?．小王同学在学习了金属的化学性质后，想对学校实验室中的锌、铜合金中所含锌、铜的质量分数进行粗略测定。在科学老师的指导下，设计了如图所示的实验装置，选用了三种试剂：A．蒸馏水B．锌、铜合金C．稀硫酸。小王设计实验的基本思路是：利用合金与酸反应产生的气体，通过上述实验装置把水排到量筒中，读出量筒中水的体积(不考虑其它因素的影响，反应产生的气体体积即为量筒中水的体积)，可计算锌、铜合金中锌、铜的质量分数。试回答下列问题：(1)根据实验设计思路，实验时在广口瓶中加入一定量的蒸馏水，底部有小孔的试管中应加入▲(填写试剂的相应字母标号)。()小王同学在实验过程中选取了g锌、铜合金与足量的稀硫酸，反应完全后，量筒中接收的液体的体积为0．1L，求锌、铜合金中锌的质量分数是多少?(氢气的密度为0．0gL)()如要测定部分被氧化成氧化锌的锌粒中锌单质的质量分数，能否用上述实验方法▲(填“能”或“不能”)，请说明理由▲。．小刚家里有一台电热烘干机，工作原理如图所示。铭牌已变得模糊不清，只知道额定电压为0V。小刚为了知道该电热烘干机的额定电功率，把其他用电器关闭，只让电热烘干机在额定电压下工作(烘干物体)。图甲是电热烘干机工作前电能表的示数，图乙是电热烘干机工作小时后电能表的示数(电热烘干机工作时电能全部转化为内能)。求：(1)电热烘干机工作小时消耗的电能是▲千瓦时。()电热烘干机额定电功率是多大?()电热烘干机发热体的电阻是多少?．材料一：中新浙江网月日电：00年月日上午四川籍民工蔡某在衢州市人民医院传染病区死亡，临床诊断为狂犬病。蔡某曾在衢州柯城区白云街道回龙村一建筑工地打工，1个多月前被狗咬过。针对狂犬病发病状况，衢州市人民政府办公室下发了关于迅速开展狂犬病防控工作的紧急通知：在全市范围内展开犬类普查，对存栏犬、猫进行摸底排查，实行犬类强制免疫。对未经免疫、有可疑症状的犬类进行强制扑杀并做无害化处理。材料二：狂犬病(rabies)是狂犬病病毒所致的急性传染病，人畜共患，多见于犬(狗)、狼、猫等动物，预防狂犬病的方法为：首先，及时处理伤口，正确方法是用0％的肥皂水冲洗伤口。没有肥皂水，就地用清水冲洗伤口，绝对不能挤压吮吸伤口，也不可用土敷、姜擦等土办法；其次，尽早进行预防接种，注射狂犬疫苗和抗狂犬病血清，接种越早生命越安全。阅读上述材料并分析回答问题：(1)狂犬病是一种体表传染病，引起狂犬病的病原体是▲。()在全市范围内开展犬(狗)类普查，从生态学的角度看，全市范围内的狗是一个▲。A．群落B．种群C．生态系统D．生态群()注射狂犬疫苗和注射抗狂犬病血清，使人获得免疫的方法都属于特异性免疫，但它们是有区别的，请你简要说明。▲
❾ 谁能给1000-2000的常用英语单词，文件也行
春夏秋冬
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Autumn/Fall
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Monday
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十二月
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学科
mathematics / mAWi5mAtiks/ 数学
arts / arts/ 文科
science / 5saiEns/ 理科
history / 5histEri/ 历史
geometry / dVi5Rmitri/ 几何
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essay / 5esei/ 随笔
reportage / repR:5tB:V/ 报告文学
criticism / 5kritisizEm/ 评论
anthology / An5WRlEdVi/ 选集
edition / i5diFEn/ 版
work / wE:k/ 作品
masterpiece / 5ma:stEpi:s/ 杰作
right / 5kRpirait/ 版权, 著作权
humanities / / 人文学科
writer / 5raitE/ 作家
volume / 5vRljum/ 卷
theatre / 5WiEtE/ 戏剧
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comedy / 5kRmidi/ 喜剧
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playwright / 5pleirait/ 编剧
performance / pE5fR:mEns/ 演出
act / Akt/ 幕
scene / si:n/ 场
plot / plRt/ 情节
intrigue / in5tri:g/ 错综复杂的剧情
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episode / 5episEud/ 逸事
denouement / / 结局
poetry / 5pEuitri/ 诗歌
poet / pEuit/ 诗人
poem / 5pEuim/ 诗
ode / oud/ 颂歌
sonnet / 5sRnit/ 十四行诗
verse / vE:s/ (诗)节
line / lain/ (诗)行
rhyme / raim/ 韵脚,押韵
metrics / 5mEtriks/ 韵律学,格律学
prose / prEuz/ 散文
novel / 5nRvEl/ 小说
biography / 5RgrEfi/ 自传
allegory / 5AligEri/ 寓言
science fiction / 5fikFEn/ 科幻,科学幻想小说
satire / 5sAtaiE/ 讽刺诗
essay / 5esei/ 杂文
composition / kRmpE5ziFEn/ 学术著作
rhetoric / 5retErik/ 修辞学
oratory / 5RrEtEri/ 讲演术
declamation / deklE5meiFEn/ 朗诵技巧
improvisation / imprEvai5zeiFEn/ 即席讲演
criticism / 5kritisizEm/ 批判主义
critic / 5kritik/ 批评家
eloquence / 5elEkwEns/ 文才
lyricism / 5lirisizm/ 抒情性
绘画雕塑
gallery / 5gAlEri/ 画廊,美术馆
salon / 5sAlR:N/ 沙龙
exhibition / eksi5biFEn/ 展览
collection / kE5lekFEn/ 收藏
inspiration / inspE5reiFEn/ 灵感,启发
artist / 5a:tist/ 大师, 艺术家
pigment / 5pigmEnt/ 颜料
painter / 5peintE/ 画家
oil painting / / 油画
watercolor / / 水彩画
wash / wRF/ 水墨画
engraving / in5greiviN/ 版画
tracing / 5treisiN/ 临摹
sketch / sketF/ 草稿
portrait / 5pR:trit/ 画像
model / 5mRdl/ 模特
caricature / kArikE5tjuE/ 漫画
nude / nju:d/ 裸体画
profile / 5prEufail/ 轮廓
landscape / 5lAndskeip/ 风景画
seascape / 5si:skeip/ 海景画
frame / freim/ 画框
chassis / 5FAsi/ 画布绷架
canvas / 5kAnvEs/ 画布
studio / 5stju:diEu/ 画室
pinacotheca / 5pinEkou5Wi:kE/ 画廊,美术馆
sculptor / 5skQlptE/ 雕塑学
carving / 5ka:viN/ 雕刻
statue / 5stAtju:/ 人像
figure / 5figE/ 塑像
bronze / brRnz/ 铜像
音乐
alto / 5Altou/ 女低音
anthem / 5AnWEm/ 圣歌,赞美诗
baritone / 5bArEtoun/ 男中音
bass / beis/ 男低音,贝司
bassoon / bA5sun/ 低音管
brass / bra:s/ 铜管乐器
classical music / / 古典音乐
conctor / kEn5dQktE/ 指挥
flute / flu:t/ 长笛
harmonica / hB:5mRnikE/ 口琴
jazz / dVAz/ 爵士乐
opera / 5RpErE/ 歌剧
orchestra / 5R:kistrE/ 管弦乐队
rhapsody / 5rApsEdi/ 狂想曲
solo / 5sEulEu/ 独奏,独唱
soloist / 5soulouist/ 独唱者
soprano / sE5prAnou/ 女高音
symphony / 5simfEni/ 交响乐
tenor / 5tenE/ 男高音
pop / pRp/ 流行歌曲
rock / rRk/ 摇滚乐
服饰
clothes / klEuTz/ 衣服,服装
clothing / 5klEuTiN/ 服装
suit / sju:t/ 男西装
dress / dres/ 女服
uniform / 5ju:nifR:m/ 制服
coat / kEut/ 外套
jacket / 5dVAkit/ 夹克
pocket / 5pRkit/ 衣袋
sleeve / sli:v/ 袖子
shirt / FE:t/ 衬衫
sweater / 5swetE/ 毛衣，运动衫
trousers / 5trauzEz/ 裤子
belt / belt/ 腰带
skirt / skE:t/ 裙子
slip / slip/ 衬裙
handkerchief / 5hANkEtFif/ 手帕
shoe / Fu:/ 鞋
sole / sEul/ 鞋底
heel / hi:l/ 鞋后跟
boot / bu:t/ 靴子
glove / glQv/ 手套
tie / tai/ 领带
cap / kAp/ 无沿帽
hat / hAt/ 大沿帽
cotton / 5kRtn/ 棉花
canvas / 5kAnvEs/ 帆布
silk / silk/ 丝
wool / wul/ 羊毛，毛料
nylon / 5nailEn/ 尼龙
stripe / straip/ 条纹
veil / veil/ 面纱
ring / riN/ 戒指
necklace / 5neklis/ 项链
perfume / 5pE:fju:m, pE:5fju:m/ 香水
purse / pE:s/ 手提包
garment / 5ga:mEnt/ 外衣
cloak / klEuk/ 斗篷
muffler / 5mQflE/ 围巾
jeans / dVeinz/ 牛仔裤
bra / brB:/ 乳罩
stocking / 5stRkiN/ 长袜
belt / belt/ 腰带
sock / sRk/ 短袜
bikini / bi5ki:ni/ 比基尼泳衣
apron / 5eiprEn/ 围裙
slipper / 5slipE/ 拖鞋
beret / be5re/ 贝蕾帽
linen / 5linin/ 麻
pendant / 5pendEnt/ 项饰
earring / 5iEriN/ 耳环
lipstick / 5lipstik/ 口红
wig / wig/ 假发
tissue / 5tisju:/ 面纸
brooch / brEutF/ 胸针
shawl / FR:l/ 披肩
raincoat / 5reinkEut/ 雨衣
button / 5bQtn/ 扣子
collar / 5kRlE/ 领子
wallet / 5wRlit/ 钱包
blouse / blauz/ 女外套,女衬衫
职业
actor / 5AktE/ 男演员
actress / 5Aktris/ 女演员
singer / 5siNE/ 歌手
dancer / 5da:nsE/ 舞蹈家
musician / mju:5ziFEn/ 音乐家
pianist / 5pjAnist/ 钢琴家
painter / 5peintE/ 画家,油漆匠
teacher / 5ti:tFE/ 教师
professor / prE5fesE/ 教授
headmaster / 5hed5ma:stE/ 中小学校长
headmistress / 5hed5mistris/ 中小学女校长
headteacher / 5hedti:tFE/ 校长
director / di5rektE/ 导演
editor / 5editE/ 编者
writer / 5raitE/ 作家
reporter / ri5pR:tE/ 记者
announcer / E5naunsE/ 广播员
journalist / 5dVE:nElist/ 杂志记者
worker / 5wE:kE/ 工人
farmer / 5fa:mE/ 农夫
fisherman / 5fiFEmEn/ 渔夫
chemist / 5kemist/ 化学家,药剂师
engineer / endVi5niE/ 工程师
explorer / iks5plR:rE/ 探险家
researcher / ri5sE:tFE/ 研究员
doctor / 5dRktE/ 医生,博士
nurse / nE:s/ 护士
surgeon / 5sE:dVEn/ 外科医生
sailor / 5seilE/ 水手
seaman / 5si:mEn/ 船员
pilot / 5pailEt/ 飞行员,领航员
astronaut / 5AstFEunR:t/ 宇航员
driver / 5draivE/ 驾驶员
athlete / 5AWli:t/ 运动员
policeman / pE5li:smEn/ 警察
detective / di5tektiv/ 侦探
judge / dVQdV/ 法官
lawyer / 5lR:jE/ 律师
attorney / E5tE:ni/ 律师
cook / kuk/ 厨子,厨师
baker / 5beikE/ 面包师
waiter / 5weitE/ 侍者
waitress / 5weitris/ 女服务生
butcher / 5butFE/ 屠夫
clerk / kla:k, klE:k/ 办事员
typist / 5taipist/ 打字员
secretary / 5sekrEtri/ 秘书
salesman / 5seilzmEn/ 售货员,推销员
shopkeeper / 5FRpki:pE/ 零售商,店主
bookseller / 5bukselE/ 书商
tailor / 5teilE/ 裁缝
soldier / 5sEuldVE/ 军人
postman / 5pEustmEn/ 邮差
mailman / 5meilmAn/ 邮差
firefighter / / 消防人员
conctor / kEn5dQktE/ 乘务员
librarian / lai5brZEriEn/ 图书管理员
baby-sitter / / 保姆
apprentice / E5prentis/ 学徒工
artisan / a:ti5zAn/ 工匠
craftsman / 5kra:ftsmEn/ 工匠
specialist / speFElist/ 专家
employer / im5plRiE/ 雇主,老板
receptionist / ri5sepFEnist/ 接待员
operator / 5RpEreitE/ 电话接线员
interpreter / in5tE:pritE/ 翻译
photographer / fE5tRgrEfE/ 摄影师
playwright / 5pleirait/ 剧作家
linguist / liN5gwist/ 语言学家
botanist / 5bRtEnist/ 植物学家
economist / i:5kRnEmist/ 经济学家
chemist / 5kemist/ 化学家
scientist / 5saiEntist/ 科学家
philosopher / fi5lRsEfE/ 哲学家
politician / pRli5tiFEn/ 政治学家
physicist / 5fizisist/ 物理学家
archaeologist / a:kiE5lRdVist/ 考古学家
geologist / dVi5RlEdVist/ 地质学家
mathematician / mAWEmE5tiFEn/ 数学家
biologist / 5RlEdVist/ 生物学家
zoologist / zEu5RlEdVist/ 动物学家
statistician / stAtis5tiFEn/ 统计学家
physiologist / fizi5RlEdVist/ 生理学家
futurologist / / 未来学家
artist / 5a:tist/ 艺术家
composer / kEm5pEuzE/ 作曲家
designer / di5zainE/ 设计家
sculptor / 5skQlptE/ 雕刻家
designer / di5zainE/ 服装设计师
model / 5mRdl/ 模特
poet / pEuit/ 诗人
merchant / 5mE:tFEnt/ 商人
stewardess / 5stju:Edis/ 空中小姐
porter / 5pR:tE/ 行李夫
architect / 5a:kitekt/ 建筑师
druggist / 5drQgist/ 药剂师
chemist / 5kemist/ 药剂师
guide / gaid/ 导游
dentist / 5dentist/ 牙科医生
supervisor / 5sju:pEvaizE/ 监工
国家和语言
America / E5merikE/ 美国,美洲
Arab / 5ArEb/ 阿拉伯人
Australia / Rs5treiljE/ 澳洲,澳大利亚
Austria / 5RstriE/ 奥地利
Britain / 5britn/ 英国
Canada / 5kAnEdE/ 加拿大
China / 5tFainE/ 中国
Egypt / 5i:dVipt/ 埃及
England / 5iNglEnd/ 英国
France / 5fra:ns/ 法国
Germany / 5dVE:mEni/ 德国
Greece / gri:s/ 希腊
Holland / 5hRlEnd/ 荷兰
India / 5indiE/ 印度
Ireland / 5aiElEnd/ 爱尔兰
Italy / 5itEli/ 意大利
Japan / dVE5pAn/ 日本
Spain / spein/ 西班牙
Sweden / 5swi:dn/ 瑞典
Swiss / swis/ 瑞士人
Switzerland / 5switsElEnd/ 瑞士
Brazil / brE5zil/ 巴西
Finland / 5finlEnd/ 芬兰
Norway / 5nR:wei/ 挪威
Russia / 5rQFE/ 俄国
Belgium / 5beldVEm/ 比利时
Arabic / 5ArEbik/ 阿拉伯语
Chinese / 5tFai5ni:z/ 中国人,汉语
Egyptian / i5dVipFEn/ 埃及人
English / 5iNgliF/ 英语
French / frentF/ 法国人,法文
German / 5dVE:mEn/ 德国人,德语
Greek / gri:k/ 希腊人,希腊文
Irish / 5aiEriF/ 爱尔兰人,爱尔兰语
Italian / i5tAljEn/ 意大利人,意大利语
Japanese / dVApE5ni:z/ 日本人,日文
Spanish / 5spAniF/ 西班牙人,西班牙语
Dutch / dQtF/ 荷兰人,荷兰语
政治
colony / 5kRlEni/ 殖民地
democracy / di5mRkrEsi/ 民主政治
dynasty / 5dinEsti/ 朝代
extinction / iks5tiNkFEn/ 消灭
feudalism / 5fjudlizEm/ 封建制度
administration / Edminis5treiFEn/ 政府
aggression / E5greFEn/ 侵略
ambassador / Am5bAsEdE/ 大使
anarchy / 5AnEki/ 无政府状态
announcement / E5naunsmEnt/ 公告
aristocracy / Aris5tRkrEsi/ 贵族政治
autonomy / R:5tRnEmi/ 自治
ballot / 5bAlEt/ 选票
bill / bil/ 法案
bloodshed / 5blQdFed/ 流血，屠杀
bureaucracy / bjuE5rRkrEsi/ 官僚政治
candidate / 5kAndidit/ 候选人
cession / 5seFEn/ 割让（土地）
commotion / kE5mEuFEn/ 骚动,暴乱
community / kE5mju:niti/ 社区,
compact / 5kRmpAkt, kEm5pAkt/ 协议
congress / 5kRNgres/ 国会
congressman / 5kRNgresmEn/ 国会议员
conspiracy / kEn5spirEsi/ 阴谋
conspirator / kEn5spirEtE/ 同谋者
constitution / kRnsti5tju:FEn/ 宪法
consul / 5kRnsEl/ 领事
convention / kEn5venFEn/ 惯例
cooperation / kEuRpE5reiFEn/ 合作
custom / 5kQstEm/ 习惯,风俗,海关
delegate / 5deligeit/ 代表
delegation / deli5geiFEn/ 代表团
demonstration / demEn5streiFEn/ 示威
deposition / depE5ziFEn/ 免职
despot / 5despRt/ 暴君
dictator / dik5teitE/ 独裁者
dictatorship / dik5teitEFip/ 独裁政权
diplomacy / di5plEumEsi/ 外交政策
diplomat / 5diplEmAt/ 外交官
discrimination / diskrimi5neiFEn/ 岐视
dominion / dE5minjEn/ 领土,主权,统治
embassy / 5embEsi/ 大使馆
emperor / 5empErE/ 皇帝
empire / 5empaiE/ 帝国
ferment / 5fE:ment/ 动乱
government / 5gQvEnmEnt/ 政府,内阁
governor / 5gQvEnE/ 统治者
hegemony / hi:5dVemEni/ 霸权
ideology / aidi5RlEdVi/ 意识形态
kingdom / 5kiNdEm/ 王国
legion / 5li:dVEn/ 军团
monarch / 5mRnEk/ 帝王
monarchy / mRnEki/ 君主政体
motion / 5mEuFEn/ 动议
movement / 5mu:vmEnt/ 运动
nationality / nAFE5nAliti/ 国籍
oligarchy / 5Rliga:ki/ 寡头政治
pact / pAkt/ 协定,条约
petition / pi5tiFEn/ 请愿
philanthropy / fi5lAnWrEpi/ 博爱,仁慈
policy / 5pRlisi/ 政策,方针
poll / pEul/ 民意测验
prejudice / 5predVudis/ 偏见
proposition / prRpE5ziFEn/ 建议
rebel / 5rebEl, ri5bel/ 叛乱者
rebellion / ri5beljEn/ 叛乱
regime / rei5Vi:m/ 政权
republic / ri5pQblik/ 共和国
resolution / rezE5lju:FEn/ 革命
slogan / 5slEugEn/ 口号
sovereignty / 5sRvrinti/ 主权,独立国
spokesman / 5spEuksmEn/ 发言人,代表者
statesman / 5steitsmEn/ 政治家
treaty / 5tri:ti/ 条约
tumult / 5tju:mQlt/ 骚动
turbulence / 5tE:bjulEns/ 骚动
turmoil / 5tE:mRil/ 骚动,混乱
tyranny / 5tirEni/ 暴政
tyrant / 5taiErEnt/ 暴君
upheaval / Qp5hi:vl/ 暴动
uprising / Qp5raiziN/ 起义
usurper / ju:5zE:pE/ 篡夺者
usurpation / juzE5peFEn/ 篡权
vote / vEut/ 投票,选举
经济
trust / trQst/ 托拉斯
investment / in5vestmEnt/ 投资,资产
bank / bANk/ 银行
cheque / tFek/ 支票 (美作:check)
transfer / trAns5fE:/ 转让,转帐,过户
cash / kAF/ 现金
change / tFeindV/ 零钱
bill / bil/ 钞票,纸币
saving / 5seiviN/ 存款
quotation / kwEu5teiFEn/ 报价
share / FZE/ 股份,股票
bond / bRnd/ 债券
interest / 5intrist/ 利息
discount / 5diskaunt/ 折扣
insurance / in5FuErEns/ 保险
mortgage / 5mR:gidV/ 抵押
drawing / 5drR:iN/ 取出存款
allowance / E5lauEns/ 补贴,补助金,津贴
subsidy / 5sQbsidi/ 补贴,补助金,津贴
output / 5autput/ 产出,产量
proctive / prE5dQktiv/ 生产的
goods / gudz/ 产品
supply / sE5plai/ 供应,补给
input / 5input/ 投入
proctivity / prEdQk5tiviti/ 生产率
cost / kRst/ 成本,费用
expenditure / iks5penditF/ 开支,支出
income / 5inkQm/ 收入,收益
earnings / 5E:niNz/ 利润,收益
ty / 5dju:ti/ 税
tax / tAks/ 税
commerce / 5kRmE(:)s/ 贸易
trade / treid/ 贸易
import / im5pR:t 5impR:t/ 进口
export / eks5pR:t, 5ekspR:t/ 出口
item / 5aitEm/ 项目,细目
manufacturer / mAnju5fAktFErE/ 制造商,制造厂
merchant / 5mE:tFEnt/ 商人 (英)批发商,(美)零售商
consumer / kEn5sju:mE/ 消费者,用户
client / 5klaiEnt/ 顾客,客户
customer / 5kQstEmE/ 顾客,客户
purchase / 5pE:tFEs/ 购买,进货
sale / seil/ 销售
competition / kRmpE5tiFEn/ 竞争
competitive / kEm5petitiv/ 竞争的
consumption / kEn5sQmpFEn/ 消费
demand / di5ma:nd/ 需求
outlet / 5aut-let/ 销路
offer / 5RfE/ 报盘,发价
monopoly / mE5nRpEli/ 垄断
forecast / 5fR:ka:st/ 预测
budget / 5bQdVit/ 预算
plan / plAn/ 计划
estimate / 5estimit, 5estimeit/ 估价
journal / 5dVE:nl/ 日记簿
turnover / 5tE:nouvE/ 营业额,销售额
deficit / 5difisit/ 亏空
sum / sQm/ 总数,全额
amount / E5maunt/ 总数,总值
bill / bil/ 汇票 (美作:check)
receipt / ri5si:t/ 收据
货币
dollar / 5dRlE/ 美元
cent / sent/ 分
quarter / 5kwR:tE/ 二十五美分
buck / bQk/ 一美元
mark / ma:k/ 马克(德国)
pound / paund/ 英镑
coin / kRin/ 硬币
bill / bil/ 纸币
franc / frANk/ 法郎
pence / pens/ 便士
penny / 5peni/ 便士
法律
law / lR:/ 法律
draft / dra:ft/ 法案,草案
bill / bil/ 议案
clause / klR:z/ 条款
legislation / ledVis5leiFEn/ 立法
legal / 5li:gl/ 合法的,依法的
abolish / E5bRliF/ 废止,取消
prescription / pris5kripFEn/ 剥夺公权
judge / dVQdV/ 法官
jury / 5dVuEri/ 陪审团
lawyer / 5lR:jE/ 律师,法律顾问
attorney / E5tE:ni/ 代诉人,代理人
inquiry / in5kwaiEri/ 询问,调查
hearing / 5hiEriN/ 审讯,审问
summary / 5sQmEri/ 速审
examination / igzAmi5neiFEn/ 讯问,质问
evidence / 5evidEns/ 证据
arrest / E5rest/ 逮捕
responsibility / rispRnsE5biliti/ 责任
liability / laiE5biliti/ 责任
sue / sju:/ 起诉,提起公诉
action / 5AkFEn/ 诉讼
claim / kleim/ 诉讼
cause / kR:z/ 诉讼,案件
suit / sju:t/ 诉讼,案件
complaint / kEm5pleint/ 控告,申诉
justice / 5dVQstis/ 审判
judge / dVQdV/ 审理,审判
trial / 5traiEl/ 审理
plead / pli:d/ 辩护
claim / kleim/ 辩护
plea / pli:/ 辩护
evidence / 5evidEns/ 证词
charge / tFa:dV/ 公诉书,刑事起诉书
proof / pru:f/ 证据,证词
evidence / 5evidEns/ 证据,证词
dock / dRk/ 被告席
sentence / 5sentEns/ 宣判,判决
convict / kEn5vikt, 5kRnvikt/ 囚犯,罪犯
appeal / E5pi:l/ 上诉
crime / kraim/ 犯法
offence / E5fens/ 违法 (美作:offense)
criminal / 5kriminl/ 罪犯
attempt / E5tempt/ 未遂罪
threat / Wret/ 恐吓
menace / 5menEs/ 恐吓
murder / 5mE:dE/ 暗杀,行刺
plot / plRt/ 结伙阴谋,共谋
theft / Weft/ 盗窃
fraud / frR:d/ 欺诈
penalty / 5penlti/ 处罚
prison / 5prizn/ 监狱 (美作:jail)
prisoner / 5priznE/ 囚犯
gaol / dVeil/ 监狱 (美作:jail)
fine / fain/ 罚款
allowance / E5lauEns/ 抚养费
lease / li:s/ 租约
transfer / trAns5fE:/ 转让
assignment / E5sainmEnt/ 转让
file / fail/ 文件
will / wil/ 遗嘱
heir / ZE/ 继承人
tutor / 5tju:tE/ 监护人
guardian / 5ga:djEn/ 监护人
家庭亲属
family / 5fAmili/ 家庭
marriage / 5mAridV/ 婚姻
couple / 5kQpl/ 夫妻
parent / 5pZErEnt/ 父母
single / 5siNgl/ 单身者
male / meil/ 男的
female / 5fi:meil/ 女的
husband / 5hQzbEnd/ 丈夫
father / 5fa:TE/ 父亲
foster / 5fRstE/ 领养的
mother / 5mQTE/ 母亲
wife / waif/ 妻子
son / sQn/ 儿子
grandson / 5grAndsQn/ 孙子，外孙
granddaughter / 5grAnddR:tE/ 孙女，外孙女
daughter / 5dR:tE/ 女儿
child / tFaild/ 孩子
heir / ZE/ 继承人
brother / 5brQTE/ 兄弟
sister / sistE/ 姐妹
twin / twin/ 双胞胎的
grandfather / 5grAndfa:TE/ 祖父
grandmother / 5grAndmQTE/ 祖母
granny / 5grAni/ 奶奶，外婆
grandma / 5grAnma:/ 奶奶，外婆
grandpa / 5grAnpa:/ 爷爷，外公
son-in-law / / 女婿
daughter-in-law / / 儿媳
father-in-law / 5fa:TEinlR:/ 岳父（公公）
mother-in-law / / 岳母（婆婆）
stepfather / / 继父
stepmother / 5stepmQTE/ 继母
uncle / 5QNkl/ 叔父,伯父,舅父,姑父
aunt / a:nt/ 婶母,伯母,舅母,姑母
nephew / 5nevju:/ 侄儿,外甥
niece / ni:s/ 侄女,外甥女
cousin / 5kQzn/ 堂兄妹,表兄妹
generation / dVenE5reiFEn/ 代
descent / di5sent/ 后代,后辈
offspring / 5R(:)fspriN/ 后代,后辈
身体
head / hed/ 头
hair / hZE/ 头发
face / feis/ 脸
cheek / tFi:k/ 脸颊
ear / iE/ 耳
eye / ai/ 眼
lid / lid/ 眼睑
nose / nEuz/ 鼻子
mouth / mauW/ 嘴
lip / lip/ 嘴唇
throat / WrEut/ 咽喉
tonsil / 5tRnsl/ 扁桃腺
tooth / tu:W/ 牙齿
denture / 5dentFE/ 假齿
gum / gQm/ 牙龈
tongue / tQN/ 舌头
neck / nek/ 脖子
skull / skQl/ 颅骨, 头盖骨
brain / brein/ 脑
chin / tFin/ 下巴
forehead / 5fRrid, 5fR:hed/ 额头
temple / 5templ/ 太阳穴
mustache / mEs5ta:F/ 小胡子
beard / biEd/ 山羊胡
whisker / 5wiskE/ 络腮胡
sidebums / / 鬓角
bald head / / 秃头
wrinkle / 5riNkl/ 皱纹
mole / mEul/ 痣
freckle / 5frekl/ 雀斑
dimple / 5dimpl/ 酒涡
pimple / 5pimpl/ 粉刺
nipple / 5nipl/ 乳头
chest / tFest/ 胸部
navel / 5neivl/ 肚脐
abdomen / 5AbdEmen/ 腹部
shoulder / 5FEuldE/ 肩
back / bAk/ 背
waist / weist/ 腰
hip / hip/ 臀部
buttock / 5bQtEk/ 屁股
collarbone / 5kRlEboun/ 锁骨
rib / rib/ 肋骨
backbone / 5bAkbEun/ 脊骨, 脊柱
breastbone / 5brestboun/ 胸骨
joint / dVRint/ 关节
pelvis / 5pelvis/ 骨盆
sinew / 5sinju:/ 腱
muscle / 5mQsl/ 肌肉
bone / bEun/ 骨
skeleton / 5skelitEn/ 骨骼
penis / 5pi:nis/ 阴茎
testicle / 5testikl/ 睾丸
scroticles / / 阴囊
blood vessel / / 血管
vein / vein/ 静脉
artery / 5a:tEri/ 动脉
capillary / kE5pilEri/ 毛细血管
nerve / nE:v/ 神经
spinal marrow / / 脊髓
kidney / 5kidni/ 肾脏
windpipe / 5windpaip/ 气管
lung / lQN/ 肺
heart / ha:t/ 心脏
diaphragm / 5daiEfrAm/ 隔膜
organ / 5R:gEn/ 器官
gullet / 5gQlit/ 食道
stomach / 5stQmEk/ 胃
❿ 培根的 Of Studies 各翻译版本 和王佐良翻译《论读书》评说和分析，英文和中文都要！急！！！help！！！！
前几天应邀给朋友们谈了谈培根Of Studies一文的汉语翻译问题。现将部分讲稿发布于此，请砭正。
【文趣欣赏】
Of Studies，是培根400年前撰写的一篇探讨读书问题的散文杂记，亦是英语文学中妇孺皆知的劝学名篇。该文笔力遒劲苍幽，思想精深悠远，行文简洁明快，论述深入浅出，分析桴鼓相应，读来时若春雨润物，时若激流漂石，时若清风拂面，时若万籁俱号，令人似置身庄子《齐物论》所谓之“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”之境界中。
Of Studies从读书之功用立论，分析了读书学习对人生不同凡响的意义。同时人们对读书学习态度之取向、方法之别异，也直接影响到了学习效果的泾渭两色。培根以为读书的功用有三，即Studies serve for delight, for ornament, and for ability。其在人生中的具体体现亦有三，即 Their chief use for delight, is in privateness and retiring; for ornament, is in discourse; and for ability, is in the judgment and disposition of business.
在作者看来，人们的经验与学识，亦直接影响其读书之取向与效用。具体说来，就是expert men can execute, and perhaps judge of particulars, one by one; but the general counsels, and the plots and marshalling of affairs come best from those that are learned. 由于方法之不同，学习之效果也将各异。所以培根说，To spend too much time in studies is sloth; to use them too much for ornament is affection; to make judgment wholly by their rules is the humor of a scholar. 这个说法颇似孟子“仅信书则不如无书”之教诲。
读书不能全凭经验判理，而学识亦不可脱离实际独存。经验与学识，当是相辅相成的、彼此互补的。在培根看来，这两方面的积累是人生所不可或缺的知识积淀。所以，They perfect nature and are perfected by experience: for natural abilities are like natural plants, that need pruning by study, and studies themselves do give forth directions too much at large, except they be bounded in by experience.
而对读书态度之不同，亦决定读书者获益之众寡。常见的现象是，Crafty men contemn studies, simple men admire them, and wise men use them, for they teach not their own use; but that is a wisdom without them and above them, won by observation. 读书不求学问长进，而是存心吹毛求疵诘难作者，以显其能。这是另外一种庸人读书心态。怀着此种心态读书，焉能从中获益！所以培根告诫学人，Read not to contradict and confuse; nor to believe and take for granted; nor to find talk and discourse; but to weigh and consider.
在前苏联电影《列宁在1918》中，有这样一个情节：列宁为了躲避密探的追捕，隐蔽朋友瓦西里家里。晚上，列宁将瓦西里给他搬来的书分作两类，并告诉瓦西里哪些书可以枕头，哪些书应当垫脚。所谓枕头的书，就是需要认真拜读、仔细品味、努力思考的佳作。所谓垫脚的书，就是那些文风浮浅、思想轻浅、论述表浅的平庸之作。培根对书的认识与列宁的看法，可谓所见不差。所以他说，Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested; that is some books are to be read only in parts; others to be read, but not curiously; and some few to be ready wholly, and with diligence and attention.
读书的方法，自然涵盖对所读之书的选择和所读内容的鉴赏这两个方面。然而，在一定意义上，读书的方法还包括所谓之“不读之读”。“不读之读”，即由于种种原因，读者不直接阅读有关书本的内容，而是通过阅读有关评介文章或他人的读书笔记来了解有关著作的基本思想和内容。这种读书方式，其实就是现代人士所惯常凭借之学习方法。人们采用这种学习方法，出于种种原因。一则原著阙如，无法直接欣赏，于是便通过阅读他人的笔记或评介以足心愿。二则时间有限，无法一一拜读，只好寻求便捷途径了解其大致内容要旨。自然，采用这种读书方法的，恐怕也有投机之嫌。
然而，对于孜孜以求于学问的莘莘学子而言，此法之运用，必得统筹兼顾，否则必然陷入人云亦云的泥沼之中。对此，培根的忠告是：Some books also may be read by deputy and extracts made of them by others; but that would be only in the less important arguments, and the meaner sort of books; else distilled books are, like common distilled waters, flashy things.
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。对人类来说，书籍是进步的阶梯。对于个人来说，书籍，自然，也是进步的阶梯。书籍可以提高个人的文化素养、扩展个人的思想境界和发展个人的智慧潜能。所以，培根说Reading makes a full man; conference a ready man; and writing an exact man.读书者要达到这样一个收获颇丰的境界，其前提要律至关重要，那就是所读之书须是好书佳作。
懒于读书之人，想谋求进取，恐怕只能求实于梦中，绝难得益于现实。诚如培根所言： if a man write little, he had need have a great memory; if he confer little, he had need have a present wit; and if he read little, he had need have much cunning to seem to know that he doth not.
鲁迅先生说，读书须杂，各方知识均须具备。因此倡导“随便翻翻”的学风，意在督促学人拓展视野，深化知识结构。中国古人所谓之“饱学之士”，所强调的就是广学博识的学风。对此，《颜氏家训》中说，“观天下书未遍，不得妄下雌黄”。读书过专，眼界受限。所以前人有“读万卷书，行万里路”之教，所强调的亦是博学多识的为学思想。这一点，培根也有同感。所以他说，Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend.
中国是一个文明古国，重教兴学历来被视为立国之本。而读书学习，则更被历代先贤提升到“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“安帮”、“平天下”的历史高度予以普及推广。而关于如何读书学习的问题，始终是中国古代诸子百家学说所关注的核心问题之一。《礼记》、《中庸》、《大学》、《论语》、《孟子》、《荀子》，这些“经”中之经、“典”中之典的论述，自不待言。就是普通学人的札记和笔记中，也不乏精深见解。宋人叶适在他那著名的“四无益”中说：
读书不知接统序，虽多无益也；
为文不能关教事，虽工无益也；
笃行不合于大义，虽仁无益也；
立志不存于忧世，虽高无益也。
将读书与中华文化的发扬广大融为一体，可谓立意高矣。
宋代大儒朱熹对读书也有诸多独到见解。在其门人编辑的《朱子语类》一书中，收录了许多朱氏教导学子的箴言。如关于读书的方法，朱氏说：
看文字，须是如猛将用兵，直是鏖战一阵；如酷吏治狱，直是推勘到底，决是不恕他，方得。
把读书比作猛将作战，强调的是读书要集中精力，不可浅尝辄止。又将读书比作酷吏审案，必得弄个水落石出，不可似是而非。此言可谓讲得形象而深刻。
荀子对读书学习，至为重视。他特别提倡循序渐进、日积月累的读书方法。他说：
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，则神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无疑成江河。
荀子以比喻之法，说明了读书须积少成多的道理，浅显易懂，发人深省。中国古人在辩论是非问题时，喜用比喻以名其理。这个方法也常被用来说明读书的道理。如汉人刘向在《说苑》中谈到读书时说：
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明，孰与昧行乎？
意思是说，少时读书，若旭日东升，朦胧固然，心却纯笃；中年读书，若日近午时，思虑精熟，见解周详；老时读书，若烛光荧荧，精力不济，但到底比摸黑行走安好许多。说明书可受益一生，虽少、中、老时读书感受不同，但均可导引人生历程。
将中国古代圣贤关于读书的论述与培根的感想加以比较，从中可以看到中西方关于读书问题的重视，可谓同一。但对读书的方法与作用，却各有见解。而相比较而言，培根关于读书的见解，多少带有资本主义与生俱来的实用性和现实性。而中国古代先贤对于读书学习的认识，则多从治国安邦的高度出发予以发挥。若用一句话来形容中国古人关于读书学习的看法，那就是“为往圣继绝学，为万世开太平”！
【翻译欣赏】
培根的Of Studies一文，写于四百年前。在今天的英国，此文当属古典文论，其用语不仅典雅，而且古奥，甚至玄秘。四百年前的语言，既便是当时通俗透顶的平民口语，在今人听来，亦充满“古色古香”之感。对于如此古典之作，翻译时我们究竟该采取何种风格呢？是译古如古，还是化古为今呢？对此，我们既要考虑到信息传播的需要，也不能完全忽律历史发展的实际。正如美国翻译家尤金·奈达在其译论中所说的那样：“在翻译古老的《圣经》时，我们不能也不应该使译文听起来好像是临近城镇上十年前发生的事情，因为《圣经》所涉及的历史环境至关重要，我们不能使法利赛人和撒都该人脱胎换骨变成现代宗教的派别。”
奈达之论，听起来颇有些道理。但我们在理解和翻译古典文献时，也要注意另外一个倾向，即以为古典文献中的文字必是字字珠玑，句句箴言。事实当然并非如此。其实一些今天看来颇为古奥典雅的古语，在当时很可能只是俗言口语而已。
这就如同我们今天读《史记》一样，看到《陈涉世家》中的“苟富贵，无相忘”时，便禁不住必恭必敬起来，用鲁迅先生的话来说，那简直要“吓得我们只好磕头佩服”。然而，这句“吓人”的经典名言却并非出自上古圣王的金口，亦非源自文人墨客的高论，而是当时与陈胜一起为人耕种的穷困百姓所说的话，也可看作是大秦帝国时期百姓的口头用语。而广为仁人志士所推崇备至的陈胜心语“燕雀安知鸿鹄之志”，也不过是当时一陈姓打工仔的信口之叹而已。但今天，这些当年的百姓口头之禅，已经变成了警句名言，连最富盛名的“文坛泰斗”们恐怕也要自愧弗如。
培根是四百年前英国的哲人名士，学富五车，文震朝野，其散论札记当时亦属上乘之作。在四百多年来的英国文学史上，培根的文论以其思想精深、艺术精湛和文学精绝而风骚独领。其在英国文学与思想界之影响，颇似唐宋八大家之在中国，历久弥新。翻译这样的经典文论时，究竟应该采取何种风格呢？用下里巴人式的通俗时语还是用阳春白雪般的古典雅言呢？从时下流行的几个译本来看，有精雕细诼的典雅之译，亦有平铺直白的通俗之译，更有文白夹杂的多发并举之作。
在这些译作中，王佐良教授的古典式翻译，无疑，是影响最大的、传播最广的，且最为译界和读者称道和推崇的成功力作。其译作中的一些经典句子，在学界几乎耳熟能详，为人津津乐道。如将Studies serve for delight, for ornament, and for ability译作“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”，可谓译得出神入化，形神兼备，相映成趣。
英语词组serve for的词典解释之意为“起作用”、“被用作”。译作“足以”，可谓常中见异。且“足以怡情，足以傅彩，足以长才”排比并举，环环相扣，结构层层递进，读来铿锵有力。可谓将汉语语言结构精简、语义精深、意境精妙的特点发挥到了极致。
这样的译式在王教授的这篇译文中，比比皆是。如将Their chief use for delight, is in privateness and retiring; for ornament, is in discourse; and for ability, is in the judgment and disposition of business译作“其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际”。再如将Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend.译作“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨”。如此之译，既“依实”（尊重原文实际内涵）又“出华”（在语义和语境上比原文更精深，更精妙，更精彩）。
再看看其他较为通俗的译本，其文趣旨意则大为黯然。如寥译将Studies serve for delight, for ornament, and for ability译作“读书能给人乐趣、文雅和能力”，意思虽然明了，但文趣却大为逊色。仔细推敲，译文的词语搭配亦颇有瑕疵。读书“给”人“兴趣”，勉强还算通达。但读书“给”人“文雅”，则不免佶屈聱牙。而读书“给”人“能力”，听来已属洋化汉语了。
古典文论若能以古典方式予以翻译，当属佳作。但翻译却可能完全脱离时代发展。在绝大多数中文读者不谙熟中国古典文化的今天，将西方古典文论以通俗语言加以翻译，当然有助于读者更好地理解和学习，也是大部分译者的选项，也有不少的上乘之作。而且只要驾驭得当，通俗文字也完全可以传达古典文论之意趣要旨。
曾见一学人将培根的Of Studies开篇的Studies serve for delight, for ornament, and for ability译作“读书的作用有三，一为陶冶性情，二为攀附风雅，三为增长才干”。与王教授的古典译风相比，这个译文自然较为通俗，而且达意效果还算尚佳，只是将ornament译作“攀附风雅”，似乎有点发挥太过。
某年在天津调研，听一教师在课堂上将Studies serve for delight, for ornament, and for ability译作“读书有嘛用？养性情，增文采，长本事嘛”，译得通俗透顶，却很达意。俗语说得好，大俗就是大雅。译文究竟雅致与否，一方面固然取决于译风，另一方面也与译文的风韵意境有绝大的关系。
附：培根Of Studies原文及三个版本的汉译
【原文】
Studies serve for delight, for ornament, and for ability. Their chief use for delight, is in privateness and retiring; for ornament, is in discourse; and for ability, is in the judgment and disposition of business. For expert men can execute, and perhaps judge of particulars, one by one; but the general counsels, and the plots and marshalling of affairs come best from those that are learned.
To spend too much time in studies is sloth; to use them too much for ornament is affection; to make judgment wholly by their rules is the humor of a scholar. They perfect nature and are perfected by experience: for natural abilities are like natural plants, that need pruning by study, and studies themselves do give forth directions too much at large, except they be bounded in by experience.
Crafty men contemn studies, simple men admire them, and wise men use them, for they teach not their own use; but that is a wisdom without them and above them, won by observation. Read not to contradict and confuse; nor to believe and take for granted; nor to find talk and discourse; but to weigh and consider.
Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested; that is some books are to be read only in parts; others to be read, but not curiously; and some few to be ready wholly, and with diligence and attention. Some books also may be read by deputy and extracts made of them by others; but that would be only in the less important arguments, and the meaner sort of books; else distilled books are, like common distilled waters, flashy things.
Reading makes a full man; conference a ready man; and writing an exact man. And therefore, if a man write little, he had need have a great memory; if he confer little, he had need have a present wit; and if he read little, he had need have much cunning to seem to know that he doth not.
Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend. Abeunt studia in mores. Nay there is no stond or impediment in the wit, but may be wrought out by fit studies: like as diseases of the body may have appropriate exercises. Bowling is good for the stone and reins; shooting for the lungs and breast; gentle walking for the stomach; riding for the head; and the like. So if a man’s wit be wandering, let him study the mathematics; for in demonstrations, if his wit be called away never so little, he must begin again. If his wit be not apt to distinguish or find differences, let him study the schoolmen; for they are symini sectores. If he be not apt to beat over matters, and to call up one thing to prove and illustrate another, let him study the lawyers’ cases. So every defect of the mind may have a special receipt.
Abeunt studia in mores: Studies pass into the character
Symini sectores: dividers of cumin seeds, or hair-splitters
【译文】
一、王佐良译：
谈读书
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别吃力细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书种所示，如不以经验范之，则又大而无当。
有一技之长鄙读书，无知者慕读书，唯明智之士用读书，然读书并不以用处告人，用书之智不在书种，而在书外，全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。
书有课浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，淡而五味矣。
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常做笔记者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，慢步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。
二、廖运范译文
论读书
读书能给人乐趣、文雅和能力。人们独居或退隐的时候，最能体会到读书的乐趣；谈话的时候，最能表现出读书的文雅；判断和处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。那些有实际经验而没有学识的人，也许能够一一实行或判断某些事物的细微末节，但对于事业的一般指导、筹划与处理，还是真正有学问的人才能胜任。耗费过多的时间去读书便是迟滞，过分用学问自炫便是矫揉造作，而全凭学理判断一切，则是书呆子的癖好。学问能美化人性，经验又能充实学问。天生的植物需要人工修剪，人类的本性也需要学问诱导，而学问本身又必须以经验来规范，否则便太迂阔了。
技巧的人轻视学问，浅薄的人惊服学问，聪明的人却能利用学问。因为学问本身并不曾把它的用途教给人，至于如何去应用它，那是在学问之外、超越学问之上、由观察而获得的一种聪明呢！读书不是为着药辩驳，也不是要盲目信从，更不是去寻找谈话的资料，而是要去权衡和思考。
有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼慢咽，漫漫消化。也就是说，有的书只需选读，有的书只需浏览，有的书却必须全部精读。有些书不必去读原本，读读它们的节本就够了，但这仅限于内容不大重要的二流书籍：否则，删节过的往往就像蒸馏水一样，淡而无味。
读书使人渊博，论辨使人机敏，写作使人精细。如果一个人很少写作，他就需要有很强的记忆力；如果他很少辩论，就需要有机智；如果他很少读书，就需要很狡猾，对于自己不懂的事情，假装知道。
历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。总之，读书能陶冶个性。不仅如此，读书并且可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上的某些疾病一般。例如，滚球有益于肾脏；射箭有益于胸肺；散步有益于肠胃；骑马有益于头脑等等。因此，假若一个人心神散乱，最好让他学习数学，因为在演算数学题目的时候，一定得全神贯注，如果注意力稍一分散，就必须得再从头做起。假若一个人拙于辨别差异，就让他去请教那些演绎派的大师们，因为他们正是剖析毫发的人。假若一个人心灵迟滞，不能举一反三，最好让他去研究律师的案件。所以每一种心理缺陷，都有一种特殊的补救良方。
三、孙有中译文
论学习
学习可以作为消遣，作为装点，也可以增进才能。其为消遣之用，主在独处、归休之时；为装点，则在高谈阔论之中；为才能，则在明辨是非、深谋远虑之间；因为专于一技者可以操持甚或判断一事一物，而唯有博学之士方能纵观全局，通权达变。
国度沉溺于学习是怠惰；国度炫耀学问是华而不实；食书不化乃书生之大疾。学习可以完善天性，并通过经验得以完善自身；因为天生之才犹如天然之草木，尚需通过学习加以修整；而纸上学位未免空谈，除非由经验加以约束。
聪颖者鄙视学习，愚鲁者羡慕学习，明智者利用学习；学习本身并不教人如何运用；唯有观察可以带来超越学习的智慧。
读书不为争论长短，不为轻信盲从，也不为高谈阔论，而旨在衡情度理。
有些书可以浅尝辄止，有些书可以生吞，而有少数书应该细嚼慢咽，融会贯通；换言之，有些书可以阅读，但不必谨小慎微；而有少数书应该悉心通读，刻苦研习。有些书可以请人代读，也可以读其节选；但这只限于那些不够重要的论述和粗制滥造的书籍；否则，经过提炼的书犹如经过提炼的水一样，淡而无味。
读书使人充实，老论使人机智，笔记使人严谨；因此，假若一个人很少做笔记，那他需要有超人的记忆；假若他很少讨论，那他需要天资聪颖；而假若他很少读书，那他需要有充分的狡诈掩饰自己的无知。
读史使人明智，读诗使人聪颖，算数使人缜密，自然哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辨。
总之，学习造就性格；不尽如此，心智中任何障碍可以通过恰当的学习来疏通。这正如身体尚的疾病可以通过恰当的锻炼来消除：滚球有益于腰肾，射箭有益于胸肺，慢步有益于肠胃，骑马有益于大脑，等等。因此，假若有人甚至懒散，那就让他学习算术，因为在演算中，注意力稍有分散，他就必须从头做起；假若他的智慧不足以辨别差异，那就让他学习经院哲学家，因为他们善于吹毛求疵；而假若他不擅处理事务，不能触类旁通，那就让他学习律师的案例。因此，心智上的每一种缺陷都可能有专门的药方。