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盐城蒸馏水

发布时间: 2021-04-21 11:51:10

『壹』 现在的盐城饮用水达标吗

你的TDS不一定准!看你的量程在那里!@小于等于10US/CM

我是水厂的化验员,其实对于人体来说,选择引用水的选择没有具体的标准!
有纯净水,矿物质水,钙离子水,天然净水!说白了,都是RO膜水处理的重要部件)过滤的水!过滤的水都是纯净水!再经过添加机,转换过来的就是所谓的各种功能的水了!所以,市场上所卖的水都是人工合成的!@因为纯天然的根本达不到,细菌落菌数的标准!(即不合格)
蒸馏水---很多水厂生产的都是假的!中国内地加起来也不5家水厂生产蒸馏水!
蒸馏水-跟纯净是一样的!纯度很高而已,电导率很低,常喝对身体无益处!
一般选择水要看是不是正规厂家!有没有QS,再看它的执行标准17323-1998 (纯净水标准)再看包装!千万不要选择贴纸水(用杂桶,贴上自己的名字的桶!)一般只有黑厂才这样做!因为,水行业有不成文规定各家桶,各家用!
反而,一些黑厂为了节约买桶的钱,就大量买些没有流通的黑桶!杂桶!?
正规厂家资金雄厚,是不会出杂桶贴牌水的!(本人建议,有机会还是喝喝家乡无污染的山泉水)

『贰』 请问在江苏盐城哪有卖生理盐水的急

各大医院、药房以及诊所都有的卖的,实在不行自己配啊,配方如下
配方一各种动物需用的生理盐水
哺乳类需用生理盐水浓度是0.9%。称取0.9克氯化钠,溶解在少量蒸馏水中,稀释到100毫升。鸟类需用的生理盐水浓度是0.75%。称取0.75克氯化钠,溶解后用蒸馏水稀释到100毫升。两栖类需用的生理盐水浓度是0.65%。称取0.65克氯化钠,溶解后用蒸馏水稀释到100毫升。

配方二任氏(Ringer’s)生理盐水

氯化钠6.5克碳酸氢钠0.2克

氯化钾0.14克磷酸二氢钠0.01克

氯化钙0.12克

先把氯化钠、氯化钾、碳酸氢钠、磷酸二氢钠分别溶解在少量蒸馏水中,混合后用蒸馏水稀释到980毫升。然后取氯化钙溶解在20毫升蒸馏水中,把氯化钙溶液逐滴加入到上述溶液内,边滴、边搅拌,以免产生不溶解的磷酸钙沉淀。

此溶液用于变温动物,尤其常用于两栖类。

配方三乐氏(Locke’s)生理盐水

氯化钠9.0克碳酸氢钠0.1~0.3克

氯化钾0.42克氯化钙0.24克

把氯化钠、氯化钾、碳酸氢钠分别用少量蒸馏水溶解,混合后加蒸馏水到980毫升。把氯化钙溶解在20毫升蒸馏水里,逐滴加入上述溶液中。

以上溶液用于恒温动物,尤其常用于哺乳类。

『叁』 初中中考全

初中英语重要词组
as soon as 一。。。就。。。
as…as… 和。。。一样
as…as possible 尽可能。。。
ask sb. for sth. 向某人要。。。
ask/tell sb. (how) to do sth. 请/让某人(如何)做某事
ask/tell sb. not to do sth. 请/让某人不要做某事
be afraid of doing sth./ that… 害怕做某事
8. be busy doing sth. 忙于做某事
9. be famous/ late/ ready/ sorry for… 因..而有名/例be late for school上学迟到/为..做好准备/ 对..感到难过
10. be glad that… 对..感到高兴 (that后加句子)
11. buy/ give/ show/ bring/ lend/ send/ pass/
tell…sth to sb. 买、给、展示、带来、借、递、传、告诉某事(某物)给某人
12.buy/ give/ show/ send/ pass/ bring/ lend/
tell sb. sth. 给某人买、给、展示、带来、借、递、传、说某事
13. either …or… 或者..或者...
14.enjoy/ hate/ like/finish/ stop/ mind/ keep/ go on doing sth. 喜欢、讨厌、喜欢(like dong表习惯喜欢做某事like to do表一时的)/ 、完成、停止、介意、保持、继续做某事
15. find it+adj.to do sth. 发现做某事...
16.get +比较级 变得更...
17. get ready for/ get sth. ready 为..做准备
18. had better (not) do sth. 最好做(不做)...
19. help sb. (to) do / help sb. with… 帮助某人做某事、就某事帮助某人
20. I don't think that… 我认为..不..
21. I would like to/ Would you like to.. 我喜欢、想要/你喜欢、想要做...吗?
22. is one of the +最高级+名词复数 。。。是。。。中最。。。的一个
23. It is +adj. for sb. to do sth. 某人做某事很...
24. It is a good idea to do sth. 做某事的注意不错
25. It is the second +最高级+名词 它是第二个最。。。。的
26. It looks like…/ It sounds like… 。。。看起来像什么/听起来像什么
27. It seems to sb. that… 对某人来说,某事似乎、好像……
28. It sounds +adj./ It looks+adj. 听起来/看起来+怎么样
29. It takes sb. some time to do sth. 花费某人一些时间做某事..
30. It's bad/ good for … 对..有害/有益
31. It's time for…/ to do sth. 该是做..的时间了
32. It's two meters(years)long (high, old) 两米(年)长(高.老)
33. keep sb. doing sth. 继续做莫事
34. like to do / like doing sth 短时间内的喜欢/喜欢做(习惯)..
35. keep/ make sth. +adj.使..保持...
36. make / let sb. (not) do sth. 让某人做(不做)某事
37. neither…nor… 既不..也不..
38. not…at all 一点儿也不
39. not…until… 直到..才..
40. One…the other…/ Some ….others… 一方面..另一方面/一些……另一些...
41. prefer …to… 宁愿.更喜欢
42. see/hear sb. do(doing) sth. 看到/听到某人做过(正在做)某事
43. so …that… 如此..以至于..
44. spend… on/ (in) doing sth. 花费..做某事
45. stop to do/ stop doing sth. 停下来去做某事/停止做某事
46. such a (an)+adj. +n. that… 如此的... (=so+adj.+a(an)+that)
47. take/bring sth. with sb. 带着..在身上
48. thank sb. for sth. 感谢某人某事
49. The more…the more… 越..越..
50. There is something wrong with… 某物有点毛病(问题)
51. too…to… 太.而不能
52. used to do 过去习惯做某事(be used to … 被用来做什么的)
53. What about/ How about… ..怎么样
54. What's the matter with… ...有什么问题
55. What's wrong with… ...怎么了
56. Why not do… 为什么不(=why don't you do …)
57. Will( Would, Could) you please…你是否愿意.....

文学常识
一、中国古代篇
1、《战国策》(作者无法考证,现传本经西汉刘向整理的)。《战国策》是国别体史书,即战国时期游说之士的策略和言论。
2、《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。有12本纪、30世家、70列传、10表、8书、共130篇。被鲁迅成为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
3、“四史”:是指《史记》、《汉书》、《三国志》、《后汉书》。
4、《文心雕龙》是我国最早的文艺理论性著作。
5、“初唐四杰”:是指杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。
6、边塞诗人:以王之涣、王昌龄、高适、岑参为代表,题材多反应边塞风光和军旅生活,风格悲壮宏伟、笔势豪健。
7、新乐府:用自拟新题写时事的乐府式的诗。
8、元曲中的四大悲剧:《窦娥冤》(关汉卿)、《梧桐雨》(白朴)、《马致远》(汉宫秋)、《赵氏孤儿》(纪君祥)。
9、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
10、《水浒传》又名《忠义水浒传》,是我国历史上第一部章回体小说。
11、《三国演义》是我国历史上第一部章回体的历史小说。
12、“三言”:是指《醒世恒言》、《警世通言》、《喻世明言》,均为冯梦龙所著。
13、“二拍”:是指《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》,均为凌蒙初所著。
14、《聊斋志异》是我国历史上第一部文人创作的文言短篇小说。
15、《儒林外史》是古代长篇讽刺小说。
16、《红楼梦》:又名《石头记》。它以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主要线索,并通过贾家荣宁二府由盛到衰的过程,揭示了封建制度必然崩溃的历史趋势。《红楼梦》代表叻中国古典小说的最高峰。
17、龚自珍是近代文学的开山作家。
18、清末四大谴责小说:李宝嘉《官场现形记》、吴沃尧《二十年目睹之怪现象》、曾朴《孽梅花》和刘鹗《老残游记》。

二、中国现近代篇
1、《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇反封建的白话小说。
2、《阿Q正传》中的阿Q是世界文学史上不朽的典型。
3、农村三部曲:《春蚕》、《秋收》、《残冬》。
4、激流三部曲:《家》、《春》、《秋》。
5、爱情三部曲:《雾》、《雨》、《电》。
6、艾青的诗标志着“五四”以后自由体诗发展到了一个重要阶段,对后来新诗创作影响很大。
7、当代散文四大家:杨朔、秦牧、魏巍、刘白羽。

三、外国篇
1、莫泊桑是“短篇小说巨匠”。
2、但丁被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。
3、果戈里是十九世纪俄国最优秀的讽刺作家,批判现实主义的奠基人。
4、契科夫是俄罗斯唯一一个以短篇小说创作登上世界文坛高峰的作家。
5、欧美三大短篇小说作家:法国的莫泊桑、俄国的契科夫、美国的欧·亨利。

所有的读一读写一写
七年级上册
第一单元
一瞬(shùn)间 嶙(lín)峋(xún) 眩(xuàn) 啜(chuò)泣 小憩(qì) 擎(qíng)天撼(hàn)地
忍俊不禁(jīn) 唳(lì)

第二单元
濯(zhuó) 行(xíng)道树 十姊(zǐ)妹 窖(jiào) 泯(mǐn) 厄(è)运 猝(cù)然 陬(Zōu)邑(yì)
不亦说(yuè)乎? 愠(yùn) 曾参(shēn) 三省(xǐng) 传(chuán)不习乎?

第三单元
酝(yùn)酿(niàng) 黄晕(yùn) 髻(jì) 栀子(zhī) 唱和(hè) 丁丁(zhēng) 肥硕(shuò)
鳊(biān)鱼 乌桕(jiù) 寥(liáo)阔(或“寥(liáo)廓”) 枯涸(hé) 清洌(liè) 梦寐(mèi)
碣(jié)石 澹澹(dàn) 竦(sǒng)峙(zhì)

第四单元
骸骨(hái) 猛犸(mǎ) 朱泳燚(yì) 峰峦(luán) 一霎 (shà)那 虹(hóng或jiàng)
喑(yīn)哑(yǎ) 静谧(mì) 螽(zhōng)斯 莴(wō)苣(jù) 颚(è) 嗉(sù)囊 喙(huì) 淄(zī)川
山中蜃景(shèn) 奂(huàn)山 青冥(míng) 禅(chán)院 飞甍(méng)
高垣(yuán)睥(pì)睨(nì) 连亘(gèn) 窗扉(fēi) 倏(shū)忽

第五单元
丫杈(chà) 粼粼(lín) 匿(nì)笑 谢道韫(yùn) 陈寔(shí) 尊君在不(fǒu)?

第六单元
滑稽(jī) 陛(bì)下 赐(cì) 御(yù)聘(pìn) 爵(jué)士 鲛(jiāo)人 莽莽榛榛(zhēn) 哞哞(mōu) 酥(sū) 踉踉(liàng)跄跄(qiàng) 孪(luán)生 边塞(sài) 何遽(jù) 髀(bì) 跛(bǒ)

课后古诗
螣(téng)蛇 枥(lì) 襄(xiāng)州 黍(shǔ) 开轩面场圃(pǔ) 溧(Lì)水 婺(wù)源

七年级下
第一单元
确凿 菜畦(qí) 皂(zào)荚(jiá)树 桑椹(shèn) 油蛉(líng) 斑蝥(máo) 臃(yōng)肿
珊(shān)瑚(hú)珠 攒(zǎn) 长妈妈 敛(liǎn) 人迹罕至 秕(bǐ)谷 系(xì) 蝉蜕(tuì) 拗(niù) 盔(kuī)甲 锡(xī)箔(bó) 鸡毛掸(dǎn)子 咻咻(xiū) 玉簪(zān)花 木屐(jī)

第二单元
哽(gěng) 炽(chì)痛 嗥(háo)鸣 谰(lán)语 镐(gǎo)头

第三单元
夐(xuàn) 曛(xūn) 铤(dìng) 弥(mí)高 锲(qiè)而不舍 兀兀(wù)穷年 沥(lì) 群蚁排衙(yá) 迥(jiǒng)乎不同 气冲斗牛 踌躇(chóuchú) 磐(pán)石 义愤填膺(yīng)

第四单元
归省(xǐng) 潺潺(chán) 行(háng)辈 惮(dàn) 撺(cuān)掇(o) 橹(lǔ) 旺相(xiàng)
撮(cuō) 桕(jiù)树 棹(zhào)着 楫(jí) 亢奋(kàng) 晦(huì)暗 羁(jī)绊 蓦(mò)然
冗(rǒng)杂 戛(jiá)然而止 水门汀(tīng) 颦(pín)蹙(cù) 粲(càn)然 嗔(chēn)视 叱咤(chìzhà)风云 尽态极妍(yán) 花鬘(mán)斗薮(sǒu)

第五单元
拽(zhuài) 毛骨悚(sǒng)然 怏怏(yàng)不乐 毋(wú)宁 吞噬(shì) 羸(léi)弱 告罄(qìng) 虞(yú) 斫(zhuó) 泅(qiú) 砭(biān)骨 崔(cuī)巍(wēi) 阴霾(mái)

第六单元
眼睑(jiǎn) 眸(móu)子 呷(gā) 咩(miē) 悲怆(chuàng) 娴(xián)熟 抽搐(chù)
箜篌(kōnghóu) 剽(piāo)悍 窥(kuī)伺 疮(chuāng)痍 阔绰(chuò) 项鬣(liè) 庇(bì)荫
遒(qiú)劲 妒(dù)忌 相得益彰(zhāng) 觑(qù)

八年级上册
第一单元
锐不可当(dāng) 业已(yǐ) 绥(suí)靖(jìng) 阌(wén)乡 聿(yù) 鄂(è) 豫(yù) 阻遏(è)
疟子(yàozi) 寒噤(jìn) 蹿(cuān) 仄(zè)歪(wāi) 张皇(huáng)失措 尖利 能耐 央告
转弯抹角 月明风清 拂(fú)晓 瓦砾(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng) 颤(chàn)巍巍(wēi) 箧(qiè) 赃物 制裁 荡然无存 纳粹(cuì) 肃穆 荒谬(miù) 健忘

第二单元
谋(móu)死 鼹(yǎn)鼠 切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)说 顺顺流流 辟(pì)头 苌(cháng) 浯(wú) 震悚(sǒng) 干戚 图赞 懿(yì) 皋(gāo) 骇(hài) 掳(lǔ) 疮(chuāng)疤(bā)
诘(jié)问 渴慕(mù) 疏懒 霹(pī)雳(lì) 孤孀(shuāng) 差(chāi)使 狼籍 簌簌(sù) 典质 惨淡 赋闲 勾留 迂(yū) 蹒(pán)跚(shān) 拭(shì)擦 颓(tuí)唐 触目伤怀 琐屑 情郁(yù)于中 大去 交卸(xiè) 凹凼(dàng) 尴(gān)尬 (gà) 烦躁 微不足道 大庭广众
杨绛(jiàng) 塌(tā)败 默存 伛(yǔ) 翳(yì) 滞(zhì)笨 愧(kuì)怍(zuò) 攥(zuàn) 荒僻(pì) 取缔(dì) 骷髅 克扣 接济(jì) 唏(xī)嘘(xū) 稀罕 噩(è)耗 呵斥 焦灼(zhuó)
伎(jì)俩(liǎng) 颠(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文绉绉(zhōu) 长途跋涉 穷愁潦倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 低眉顺眼 连声诺诺 生死祸福

第三单元
郦(lì)道元 匀称(chèn) 佥(qiān) 惟妙惟肖(xiào) 雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇 巧妙绝伦 刹(chà)那 驻(zhù)足 失之毫厘,差之千里 美感 史诗 轩(xuān)榭(xiè) 胸中有丘壑(hè) 嶙(lín)峋(xún) 广漆(qī) 败笔 镂空(lōu) 蔷薇 因地制宜 重峦叠嶂(zhàng) 斗拱
额枋(fāng) 藻井 御(yù)道 磬(qìng) 鎏(liú)金 雍(yōng)正 攒(zǎn) 鳖(biē)头 琉璃 蟠(pán)龙 中轴线 金銮殿 天井 伧(cāng)俗 得体 屏风 纳凉 帷幕 缓冲 造型 雅俗之分

第四单元
竺(zhú)可桢(zhēn) 孕育 翩(piān)然 销声匿(nì)迹 风雪载(zài)途 农谚 榆叶 连翘
衰草连天 周而复始 草长莺飞 蟾蜍 鄞(yín) 囊(náng) 克隆 繁衍 胚胎 鳞片
脊(jǐ)椎 (zhuī) 两栖(qī) 相安无事 鸟臀(tún)目 恐龙 铱(yī) 潮汐 褶(zhě)皱(zhòu)
核磁共振 遗骸(hái) 劫难(nàn) 致密 追溯(sù) 天衣无缝 物种 归咎(jiù) 藩(fān)篱
啸 (xiào)聚山林 失衡 栖(qī)息 监控 在劫难逃 五彩斑斓 束手无策 物竞天择 无动于衷 潜(qián)意识 过滤 顷(qǐng)刻 面颊(jiá) 喷嚏(tì) 激荡 嘈(cáo)杂 唠唠(láo)叨叨(dāo) 充耳不闻 视而不见

第五单元
浔(xún) 落英 豁(huò)然开朗 俨(yǎn)然 阡(qiān)陌(mò)交通 垂髫(tiáo) 叹惋(wǎn) 诣(yì) 铭(míng) 馨(xīn) 鸿儒 白丁 蕃(fān) 淤(yū)泥 濯(zhuó)清涟(lián)而不妖
不蔓不枝 亵(xiè)玩 噫(yī) 隐逸(yì) 罔(wǎng)不因势象形 贻(yí) 黍(shǔ) 箬(ruò)篷 糁(sǎn) 髯(rán) 诎(qū) 倚(yǐ) 船楫(jí) 壬(rén)戌(xū) 篆(zhuàn) 修狭(xiá)
和睦(mù) 大同

第六单元
晨曦(xī) 溯(sù) 素湍(tuān) 飞漱(shù) 五色交辉 夕日欲颓(tuí) 沉鳞竞跃 藻荇(xìng) 沃日 艨(méng)艟(chōng) 泅(qiú) 鲸(jīng)波万韧 溯(sù)迎而上 腾(téng)身百变
僦(jiù) 雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng) 更(gēng)定

八年级下册
第一单元
烂漫 油光可鉴(jiàn) 绯(fēi)红 标致 落地 不逊 诘(jié)责 托辞 抑扬顿挫(cuò)
深恶(wù)痛疾 物以稀为贵 适值 小而言之 正人君子 匿(nì)名 凄然 文绉绉(zhōu)
糜(mí) 庶(shù) 责罚 管束 气量 广漠 宽恕 质问 幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 髭(zī)
鬈(quán) 器宇 禁锢(gù) 鹤立鸡群 正襟危坐 轩昂 颔(hàn)首低眉 诚惶诚恐 锃(zèng) 黝(yǒu)黑 滞(zhì)留 愚钝 犀利 侏儒 酒肆(sì) 尴(gān)尬(gà) 炽(chì)热 粗制滥造
藏污纳垢 郁郁寡(guǎ)欢 无何置疑 黯然失色 广袤(mào)无垠 期期艾艾
搓(cuō)捻(niǎn) 期盼 迁徙(xǐ) 觅(mì)食 油然而生 花团锦簇(cù) 繁花似锦 风云突变 不可名状 落英缤纷 冥思遐想

第二单元
蝴蝶 葫芦 奁(lián) 朔(shuò)方 博识 美艳 消释 凛冽 升腾 霁(jì) 眷(juàn)念
荷戟(jǐ)独彷徨(pánghuáng) 睥(pì)睨(nì) 鞺鞺(tāng)鞳鞳(tà) 稽(qǐ)首 土偶木梗
污秽(huì) 犀利 迸(bèng)射 播弄 虐(nuè)待 雷霆 踌(chóu)躇(chú) 鞭挞(tà)
祈(qí)祷 罪孽(niè) 拖泥带水 苍茫 胆怯(qiè) 翡(fěi)翠 精灵 蜿(wān)蜒(yán)
执拗(niù) 憔(qiáo)悴(cuì) 馈(kuì)赠 真谛 璀(cuǐ)璨(càn) 镶(xiāng)嵌(qiàn) 酷肖 海誓山盟 长吁短叹 千山万壑(hè) 盛气凌人

第三单元
鲲(kūn)鹏 蓬蒿(hāo) 咫(zhǐ)尺 呐喊 自不量力 相形见绌(chù) 精巧绝伦
美味佳肴(yáo) 萧瑟 和煦(xù) 干涸(hé) 吞噬(shì) 裸(luǒ)露 戈壁滩 沧海桑田 贼鸥 啮(niè)齿类动物 媲(pì)美 挑衅(xìn) 鼠目寸光 相辅相成 香蒲(pú) 缄(jiān)默
窥(kuī)探 狩(shòu)猎 顾忌 凋零 滑翔 目空一切 莫衷一是 牟取 众目睽睽 哂(shěn)笑 铆(mǎo) 拍板 黑咕隆咚 颤颤巍巍 胸有成竹 不容置疑 慷(kāng)慨(kǎi)大方 一视同仁 任劳任怨

第四单元
即物起兴(xìng) 呈贡(gòng) 向例 面善 蹲(dūn)踞(jù) 酬和(hè) 熹(xī)微 譬(pì)喻
淳朴 引经据典 悠游自在 龙吟凤哕(huì) 寄名 门楣 苋(xiàn) 与有荣焉 囊萤映雪
腌(yān) 籍(jí)贯 肃然起敬 招徕(lái) 铂(bó) 荸(bí)荠(qí) 马趴(pā) 合辙(zhé)压韵
糠(kāng) 囿(yòu) 铁铉(xuàn) 饽饽(bō) 秫(shú)杆 随机应变 油嘴滑舌 巴结 大约摸 家醅(pēi) 自来 要哪没哪 营造 抠(kōu)

第五单元
缥(piǎo)碧 轩(xuān)藐(miǎo) 嘤嘤(yīng) 鸢(yuān)飞戾(lì)天 横柯上蔽(bì) 疏(shū)条交映 不求甚解 短褐(hè)穿结 箪(dān)瓢屡空 晏(yàn)如 衔(xián)觞(shāng)赋诗
祗(dǐ) 逾约 硕(shuò)师 德隆望尊 叱(chì)咄(ō) 俟(sì) 负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ)
皲(jūn)裂 衾(qīn)

第六单元
如鸣佩(pèi)环 篁(huáng)竹 坻(dǐ) 清冽(liè) 蒙络摇缀(zhuì) 参(cēn)差(cī)披拂(fú) 斗(dǒu)折蛇行 犬牙差(cī)互 悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì) 浩浩汤汤(shāng)
霏霏(fēi) 山岳潜(qián)行 日星隐曜(yào) 樯(qiáng)倾楫(jí)摧 薄暮冥冥
忧谗(chán)畏讥 波澜不惊 浮光跃金 静影沉璧 琅(láng)琊(yá) 暝(míng) 繁阴(yīn)
弈(yì) 觥(gōng)筹交错 阴翳(yì) 娟然 浅鬣(liè) 蹇(jiǎn) 浃(jiā) 曝(pù) 呷(xiā)

九年级上册
第一单元
山舞银蛇 原驰蜡象 红装素裹 妖娆(ráo) 文采 单(dān)于 成吉思汗(hàn) 风流人物
风骚(sāo) 一代天骄(jiāo) 留滞(zhì) 襁(qiǎng)褓(bǎo) 田圃(pǔ) 喧嚷 洗礼 温声细语 润如油膏

第二单元
敬业乐群 断章取义 不二法门 理至易明 饱食终日 无所用心 难矣哉 群居终日 言不及义 好行小慧 虽 征引 行 说法 主一无适便是敬 旁骛(wù) 佝(gōu)偻(lóu) 承蜩(tiáo)
亵(xiè)渎 用志不分 乃凝于神 素其位而行 不愿乎其外 层累 骈(pián)进
知之者不如好之者 好之者不如乐之者 其为人也 发奋忘食 乐以忘忧 不知老之将至云尔 受用 强聒(guō)不舍 言行相顾 陨(yǔn)落 灵柩(jiù) 凌驾 睿(ruì)智 弥留之际 媚上欺下 兼而有之 孤军奋战 黎民百姓 恼羞成怒 恪尽职守 枘(ruì)凿 羲(xī)皇上人 垂手 扶掖(yē) 凭吊 谀(yú)词 大惊小怪 廓(kuò)然无累 重蹈覆辙 涕泗横流 自知之明 气吞斗牛
忐(tǎn)忑(tè) 繁衍 一抔(póu)黄土 化为乌有 无与伦比 怒不可遏(è)

第三单元
阴晦(huì) 萧索 心绪 谋食 寓所 猹(chá) 獾(huān) 五行缺土 弶(jiàng) 脚踝(huái)
潮汛 苏生 髀(bì) 愕(è)然 鄙(bǐ)夷 嗤(chī)笑 瑟索 打拱 黛(dài) 惘(wǎng)然 隔膜
展转 恣(zì)睢(suī) 家景 如许 厚实 嬉闹 驱除 歇斯底里 哈佛尔 栈(zhàn)桥
牡(mǔ)蛎(lì) 蚝(háo) 拮(jié)据(jū) 煞(shà)白 十拿九稳 沙哑 发窘(jiǒng) 抽噎(yē) 出风头

第四单元
根深蒂(dì)固 孜孜不倦 汲(jí)取 不言而喻 轻而易举 持之以恒 四书 诚意 正心 修身 齐家 格物致知 袖手旁观 怡情 傅(fù)彩 文才藻饰 矫(jiǎo) 学究 鄙(bǐ) 诘(jié)难
寻章摘句 味同嚼蜡 滞(zhì)碍 睾(gāo) 吹毛求疵(cī) 要诀 狡黠(xiá) 伦理 不求甚解
狂妄自大 咬文嚼(jiáo)字 因小失大 豁(huō)然贯通 开卷有益 玄虚 诓(kuāng)骗
怀古伤今 为民请命

第五单元
趱(zǎn)行 嗔(chēn) 尴(gān)尬(gà)去处 这厮(sī) 朴(pō)刀 恁(nèn)地 省得
兀(wù)地(dì) 休见他罪过 兀(wù)自 怄(òu) 喏(nuò)喏(nuò)连声 濠(háo)州
面面厮觑(qù) 聒(guō)噪(zào) 端的 干系 寻思 逞(chěng)辩 勾当 庖(páo)官 敦(dūn) 恃(shì)才放旷 讫(qì) 佯(yáng) 簏(lù) 谮(zèn)害 麾(huī) 绰(chāo) 沉吟 禀(bǐng)请 班师 惑乱 对答如流 带挈(qiè) 相公 唯唯连声 行事 长亲 腆(tiǎn)着 啐(cuì) 抛(pāo) 嗑(kē) 亚(yà)元 绾(wǎn) 桑梓(zǐ) 轩敞 锭(dìng)子 倒运 舍与 央及 管待 商酌(zhuó) 叙功 相与 起承转合 应瑒(yáng) 颦(pín)儿 地灵人杰 画缯(zēng) 鳏鳏(guān)
腻(nì)烦 怔怔(zhēng) 笑吟吟 茶饭无心 挖心搜胆 精血诚聚

九年级下册
第一单元
锦幛(zhàng) 荇(xìng)藻 蓬蒿(hāo) 蝼(lóu)蚁 干瘪(biě) 淤(yū)滩 驳(bó)船 簇(cù)新 胚(pēi)芽 虔信 慰藉 晨曦 瞰(kàn)望

第二单元
大抵(dǐ) 阔绰(chuò) 羼(chàn) 荐头 声气 满口之乎者也 污人清白 绽(zhàn)出 钞(chāo) 间或 拭 服辩(伏辩) 年关 蘸(zhàn) 颓唐 营生 格局 梆(bāng) 白瞪 乍(zhà)蓬 捯(dǎo)气 唿(hū)哨(呼哨) 咯(kā)吧(咔(kā)吧) 到了儿 名讳(huì) 荣膺(yīng) 酉(yǒu) 腻(nì)歪(wāi) 檎(qín) 捎(shào)马子 瑭(táng) 擀(gǎn) 嘬(zuō) 剜(wān) 腌臜(zā) 隐匿(nì) 一气呵成 妙手回春 断壁残垣 如坐针毡 芒刺在背 天伦之乐 影影绰绰 望眼欲穿 蜥蜴 巉(chán)岩 鲦(tiáo)鱼 吹毛求疵 窒息 骸骨 奄奄一息

第三单元
清吟(yín) 枭(xiāo)鸟 荫庇(bì) 芳馨 骄奢 怡悦 云翳 一泻千里 倒坍(tān) 虬(qiú)须 周到如砥 引颈受戮(lù) 星临万户 沉湎(miǎn) 堰(yàn) 成材 瘠(jí)薄 孱(chán)弱 遮天蔽日 浩瀚无垠 袅袅烟云 山崩地裂 百鸟啾啾(jiū) 隐姓埋名 鲑(guī)鱼 臆(yì)测 瞻望 攫(jué)取 增益 馈赠 乐此不疲

第四单元
恻(cè)隐 豁免 尊翰(hàn) 折衷是非 越俎(zǔ)庖代 延纳 钧(jūn)裁 中流砥(dǐ)柱 告禀 饶恕心如铁石 万恶不赦 遍稽(jī)群籍 鸡犬不宁 有例可援 糍(cí)粑(bā) 阴霾(mái) 鹭(lù)鸶(sī) 打鼾(hān) 盘缠 打牙祭 怡然自得 睡眼惺忪(xīngsōng) 蹑(niè)手蹑脚 峥嵘(zhēngróng) 山麓(lù) 鳞次栉比 涟漪(yī) 伫立 嬷嬷 顶礼膜拜 弥撒 通宵达旦

第五单元
翟(zhái) 公输盘(bān) 郢(yǐng) 见(xiàn) 弊(bì)舆(yú) 褐(hè) 犀(xī) 兕(sì) 鼋(yuán)鼍(tuó) 鲋(fù) 梓(zǐ) 楩(pián) 长(zhàng)木(mù) 牒(dié) 守圉(yù) 诎(qū) 禽滑(gǔ)厘 寇(kòu) 伋(jí) 甲胄(zhòu) 畎(quǎn)亩 胶鬲(gé) 傅说(yuè) 拂(bì)士 蹴(cù) 欤(yú) 鹓(yuān)雏(也作鸟字旁)(chú) 醴(lǐ)泉 鸱(chī) 吓(hè) 濠(háo)梁 鯈(tiáo)鱼

第六单元
刿(huì) 长勺(sháo) 间 鄙 徧(biàn) 玉帛 小信未孚(fú) 辙(zhé) 夫战 靡 昳(yì)丽 朝服衣冠 窥(kuī)镜 间(jiàn)进 期年(jīnián) 仞(rèn) 惩(chéng) 塞(sài) 迂(yū) 荷(hè)担者 箕(jī)畚(běn) 孀(shuāng)妻 始龀(chèn) 叟(sǒu) 亡(wáng) 穷匮 厝(cuò) 雎鸠(jūjiū) 窈窕(yǎotiǎo) 逑(qiú) 荇菜(xìngcài) 窹(wù)寐(mèi) 芼(mào) 蒹(jiān)葭(jiā) 溯(sù)洄(huí) 晞(xī) 湄(méi) 坻(dǐ) 跻(jī) 沚(zhǐ) 琚(jū) 玖(jiǔ)

力学:
w=fs(f是力,s是距离)
p=w/t(t是时间)
电学
w=uit=uut/r=llrt
p=w/t=ui=uu/r=iir
热学:
q=cmt(c是比热容,m是质量,t是升高温度)

化学
主要是方程式

『肆』 据图所示米勒实验的装置图,回答:(1)在实验前,需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗

1.
2.错,现在的海洋已经和过去完全不同了
3.珊瑚本来在海里生活,由于海陆变迁,这些珊瑚随海底一起上升到陆地上
4.C
你的满意采纳是对答题者的最好鼓励

『伍』 蒸馏水中不含有

蒸馏水可以看做纯净物,水是由水分子构成的,水分子又是由氢原子和氧原子构成的,水回中含答有水分子,当然也含有氢原子和氧原子;水是由氧元素和氢元素组成的;因为不宜养鱼,是因为没有氧气,微观上就是没有氧分子;
故选D.

『陆』 盐城的.我想问一下我们这里什么地方有保养和修复电动车电瓶的地方

其实自己都可以修复,首先拆下电池组,注意不要将电池的线弄断,将电池上方长型盖用小刀撬开,有胶胶住,再将小盖帽拿开,取一注射器吸入一些蒸馏水注入,以从小孔看的见蒸馏水为止,然后接上您的充电机充电,充满后,将看得见的蒸馏水用注射器抽掉,再将电池复原,你的电池就恢复如初了。需要说明的是,你的充电机绿灯不转,将电池修复后再试一试,看会不会转绿灯,如果还是不转,很可能是您的充电机有问题,请换一个试一试。这样,自己动手,不花钱,又很有乐趣,何乐而不为!

『柒』 求 化学酸碱盐知识点 解题技巧!中考考点!

08中考化学试题汇编——酸、碱、盐
1. (2008年镇江市)今年春节前,我省发生了特大冰雪灾害,为确保道路畅通,交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂。下列关于该融雪剂的说法中,错误的是 ( )
A.氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低
B.氯化钠的大量使用会造成地下水污染
C.使用氯化钠融雪,会加快钢铁桥梁的锈蚀
D.使用大量氯化钠融雪,对公路周围农作物的生长无影响
2. (2008年泰州市)用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物,其主要作用除改良碱性土壤外,还能 ( )
A.促进植物的呼吸作用 B.加速植物的光合作用
C.增加植物生长所需的微量元素 D.代替碳酸氢铵等作氮肥施用
3. (2008年眉山市)食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质,利用这些物质,你能做成功的家庭小实验是 ( )
①检验自来水中的氯离子 ②鉴别食盐和纯碱
③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐 ④除去热水瓶中的水垢
A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④
4.(2008年镇江市)铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法错误的是 ( )
A.A处发生置换反应 B.B处发生复分解反应 C.C处产生气泡 D.D处生成白色沉淀

物 质 NaCl CaCO3 Ca(OH)2 NaOH
市场参考价(元/kg) 1.2 1.8 2.0 11.5

第4题 第5题
5.(2008年镇江市)某工厂拟选用下列物质处理含硫酸的废水。现花最少的钱中和等量的废水应选择 ( )
A.NaCl B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.NaOH
6.(2008年盐城市)右图是一种化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于 ( )
A.氮肥 B.磷肥
C.钾肥 D.复合肥料

7. (2008年眉山市)下列图象对应叙述关系正确的是 ( )
A.向PH=3的溶液中加水 B.一定质量的稀盐酸与锌粒反应
C.向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液 D.煅烧一定质量的石灰石

8. (2008年太原市)家用碱面的主要成分是Na2CO3。其物质类别属于 ( )
A.酸 B.盐 C.碱 D.氧化物
9. (2008年太原市)下列鉴别物质的方法中,切实可行的是 ( )
A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸
B.用燃着的木条鉴别CO2和N2
C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体
10. (2008年南通市)下列物质的转化能实现的是 ( )
A.H2SO4 HCl B.CO Na2CO3

C.Cu(OH)2 NaOH D.NaNO3 Ba(NO3)2
11.(2008年南通市)氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用简便方法区别三种化肥,在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是 ( )
A.NH4Cl与KCl:观察外观 B.NH4HCO3与KCl:加水
C.K2SO4与Ca3(PO4)2:闻气味 D.(NH4)2SO4与K2SO4:加熟石灰研磨后闻气味
12.(2008年南通市)在生活、生产和科学研究中,常用pH试纸测定溶液的pH。以下测定操作正确是 ( )
A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上,显色后,与标准比色卡比较
B.将pH试纸直接投入被测液中,显色后,取出与标准比色卡比较
C.先用少量水湿润试纸,后滴上被测液,显色后,与标准比色卡比较
D.先用蒸馏水清洗滴管,随后吸取被测液滴到试纸上,显色后,与标准比色卡比较
13.(2008年南京市)右下图中连线两端的物质在通常情况下可以相互反应。下列四组选项中,符合该图要求的是 ( )

14.(2008年乐山市)对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述:①加速植物光合作用;②冬天有助于农作物“防冻”;③有利于改良碱性土壤,调节pH;④可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正确的是 ( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.全部
15.(2008年乐山市)A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动,不能得到的结论是 ( )
A.氨水能使酚酞溶液变红 B.碱能使酚酞溶液变红
C.空气不能使酚酞溶液变红 D.浓氨水易挥发,氨气易溶于水

16.(2008年乐山市)下面右图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中符合图示关系的是 ( )
甲 乙 丙 丁
A Na2CO3 H2SO4 Ba(OH)2 石蕊
B Na2CO3 HCl Ca(OH)2 CuSO4
C Na2SO4 HCl Ba(OH)2 石蕊
D HCl Na2CO3 Ca(OH)2 酚酞
17.(2008年南充市)以下常见化肥中,属于复合肥的是 ( )
A.K2S04 B.NH4N03 C.KN03 D.Ca(H2P04)2
18.(2008年南昌市)向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中肯定不正确的是 ( )

19.(2008年宿迁市)下列说法正确的是 ( )
A.验证NaOH溶液中是否含有SO42-,先加入稀硫酸,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀,证明含有SO42-
B.测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中
C.向某无色溶液中滴入酚酞试液呈红色,说明该溶液一定是碱溶液
D.点燃可燃性气体时,要先检验气体纯度,后点燃
20. (2008年宿迁市)下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是 ( )
A.SO42-、Fe3+、Na+、OH- B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-
C.Cl-、K+、SO42-、Na+ D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+
21.(2008年咸宁市)已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成,取这种粉末加足量的水,振荡后呈浑浊,再加稀盐酸,沉淀不溶解,过滤后得无色滤液,取滤液并滴加AgNO3溶液产生白色沉淀,对原固体粉末的判断正确的是( )
A.可能含CuSO4和Na2CO3
B.一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4
C.一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3,可能含CuSO4
D.可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4
22. (2008年海南省)海南素有“天然大温室”之称,一年四季向全国各地提供大量的新鲜水果、蔬菜。种植水果、蔬菜少不了肥料。下列化肥中属于氮肥的是 ( )
A.KCl B.CaSO4 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2
23.(2008年青岛市)下列关于物质用途的描述不正确的是 ( )
A.食盐可用作调味品 B.熟石灰可用于改良碱性土壤
C.干冰可用于人工降雨 D.盐酸可用于金属除锈
24.(2008年青岛市)根据氨碱法用食盐制纯碱的反应原理是: (1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl (2)2NaHCO3 △ Na2CO3+CO2↑+H2O下列对上述信息的有关理解中,错误的是 ( )
A.用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质
B.纯碱属于盐类物质
C.因生成气体,反应不遵循质量守恒定律
D.副产品氯化铵是一种氮肥
25.(2008年青岛市)石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质,它们的溶液之间的反应关系如右图所示。图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是 ( )
A.石蕊溶液变为蓝色
B.无明显现象
C.生成无色气体
D.石蕊呈紫色 (双选)

26.(2008年青岛市)下列图象正确反映对应的变化关系的是 ( )

A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量
B.向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
C.将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中
D.在一定温度下,向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌 (双选)
27.(2008年青岛市)下列各组物质能按照关系图 (→表示反应一步完成)相互转化的是 ( )

A B C D
X NaOH Ca(OH)2 Fe2O3 Cu
Y NaNO3 CaCl2 Fe CuO
Z Na2SO4 CaCO3 FeCl2 Cu(OH)2
28.(2008年贵港市)分别将下列各组物质同时加到水中,能大量共存的是 ( )
A.NaCl、AgNO3、Na2SO4 B.H2SO4、NaCl、Na2CO3
C.Na2SO4、KNO3、NaOH D.BaCl2、NaCl、KOH (双选)
29.(2008年常州市)下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是 ( )
A.氯化钠 食盐 NaCl2 B.碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3
C.氢氧化钙 熟石灰 CaO D.氢氧化钠 火碱 NaOH
30.(2008年达州市)用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是 ( )
A.无色酚酞试液 B.二氧化碳气体 C.碳酸钠溶液 D.氯化钡溶液
31.(2008年苏州市)下列各组离子在水溶液中能大量共存的是 ( )
A.Fe2+、Ca2+、CO32—、OH- B.Na+、SO42—、Cl—、OH-
C.Ba2+、H+、Cl—、OH— D.Ag+、NH4+、NO3-、OH—
32.(2008年揭阳市)下列各组物质,能共同存在于水溶液中的是 ( )
A.BaCl2 、Na2SO4 、Ca(OH)2 B.MgCl2、CuSO4 、NaNO3
C.AgNO3 、BaCl2 、K2SO4 D.CaCl2 、K2CO3 、NaNO3
33.(2008年揭阳市)某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是 ( )

A. B. C. D.

34.(2008年揭阳市)人体内的一些液体的正常pH范围如下表,正常情况下,这些液体中一定呈酸性的是 ( )
血浆 乳汁 唾液 胆汁 胰液 胃液
pH范围 7.35~7.45 6.6~7.6 6.6~7.1 7.1~7.3 7.5~8.0 0.9~1.5
A.胃液 B.血浆 C.乳汁 D.唾液
35.(2008年苏州市)现用质量分数为98%的浓硫酸(密度是1.84g•cm-3)配制560g质量分数为14%的稀硫酸时,下列有关叙述正确的是 ( )
A.配制稀硫酸时,用到的玻璃仪器只需量筒和烧杯
B.配制稀硫酸时,一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量
C.将480mL水倾倒入盛有80 mL98%浓硫酸的500mL量筒中
D.将80g98%的浓硫酸沿1000mL烧杯内壁缓缓倒入480 mL水中,并不断搅拌
36.(2008年河北省)推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 ( )
A.酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸
B.酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7
C.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
D.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
37.(2008年三明市)植物缺氮会导致生长迟缓。下列物质能为植物提供氮元素的是 ( )
A.KCl B.CO(NH2)2 C.Ca3(PO4)2 D.K2SO4
38.(2008年眉山市)小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较 ( )
A.偏低 B.偏高 C.不变 D.无法判定
39.(2008年自贡市)家庭常用的几种洗涤剂的PH如下图所示,其中最接近中性的是 ( )
40.(2008年揭阳市)测定pH值最简单的方法是使用 ,测定时,用 蘸取待测溶液,滴在 上,然后再与 对照,便可测出溶液的pH值。若用此法测得土壤的pH值小于5,可以施用适量的 来改良土壤。
41.(2008年宜昌市)用10mL量筒取2mL氢氧化钠溶液滴入试管中,然后用滴管向试管中滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成,其化学方程式是______________________________。再用试管夹夹住试管,放在酒精灯火焰上加热,看到蓝色沉淀变成黑色固体。这一变化的化学方程式是__________________________________。
42.(2008年宜昌市)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络,“——”表示相连的两种物质能发生反应,“ ”表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络:
(1)写出A、B、C的化学式:
A______;B______;C______。
(2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式:_________________________
43.(2008年肇庆市)某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2,废水中含有H2SO4 。请回答:
(1)该镇经常下酸雨,酸雨的pH 5.6(填:>、<、=);要粗略地测定酸雨pH,通常用精密 试纸。
(2)请举一例酸雨的危害: 。
(3)用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为: 。
(4)该厂的下列整治措施不妥的是 (填序号):
A.废气循环利用 B.将废气点燃后排放
C.废水用碱中和后排放 D.改进工艺,减少废气废水的产生
44.(2008年汕头市)某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。
(1)硝酸铵属化学肥料中的 (填序号):
A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥
(2)硝酸铵应具有的性质是 (填序号):
A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解
(3)硝酸铵能与强碱反应,其中与烧碱反应的方程式为:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X,则X的化学式是: ;施用该类肥料时,要避免与 (填“酸”或“碱”)性物质混用,否则会减低肥效。
45.(2008年汕头市)右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。
(1)写出图中相应物质的化学式:酸 、碱 。
(2)写出图中反应②和④的化学方程式:


(3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点) 、 。
46.(2008年达州市)我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起实验并回答:

『捌』 盐城屈臣氏有蒸馏水买吗

1203020020201010

『玖』 跪求2012南京市盐城市高三英语三模答案

听力
ccBAA ACBBc

cABAB BAAcB

单选
BcDCD ccBAA cABDA
完形
CBADD BACAC BDDBA CBADC

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56- BBDBB CDAAA DABAC

kill relieve release rece remove

heart
side
bleeding
quarter fourth
rece /lower/decrease /prevent
possible/probable
Experts'/Reserchers'
before
advised

『拾』 (2013盐城一模)红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示.同学们对一包

【实验探究1】甲同学的方案:
(1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液,固体溶解时试管外壁发烫,说明一定含有氧化钙,氧化钙溶于水放出大量的热,试管底部有不容物,溶液变红,不一定含有氢氧化钙,因为氧化钙和水反应生成氢氧化钙,也能使酚酞试液变红;
(2)另取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,固体中一定含有铁,不一定不含Fe2O3,因为氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色;
(3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,说明固体中一定含有碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应产生二氧化碳使石灰水变浑浊;
【实验探究2】
(1)由乙丙同学的设计方案可知:磁铁吸引了铁粉;固体溶于水后,滤液A中的氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(2)对滤渣B的探究:①取滤渣B于试管中,加入足量稀盐酸,有气泡冒出,溶液变为黄色,说明一定含有碳酸钙和氧化铁,碳酸钙与盐酸反应产生气泡,氧化铁与盐酸反应产生氯化铁溶于水呈黄色.
由乙丙同学的实验还不能确定一定含有氢氧化钙,因为氧化钙与水反应生成了氢氧化钙.
【实验结论】(1)经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为2.3g,而滤渣B中CaCO3的质量为1.0g,滤渣C的质量为2.0g,即钙元素质量是:3.0g×

40
100
×100%=1.2g,2.3g>1.2g,因此一定有氢氧化钙,即久置固体的成分是:Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
(2)解:设残留固体中氧化钙的质量为x.根据钙元素的质量守恒可知:残留固体里CaO和Ca(OH)2中钙元素的质量之和与滤渣C中钙元素的质量相等.即:
40
56
x+(2.3g-1.0g-x)×
40
74
=2.0g×
40
100
解得:x=0.56g
则:残留固体中氧化钙的质量分数为:
0.56g
3.9g
×100%=14.4%.
故答案为:【实验探究1】
甲同学的方案:
实验操作 实验现象 实验结论
(1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红. 固体中一定含有CaO
和氢氧化钙.
(2)另取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸. 固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液. 固体中一定含有Fe,一定不含Fe2O3
(3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清的石灰水中 澄清的石灰水变浑浊 固体中一定含有CaCO3
【实验质疑】
(1)氧化钙与水反应生成的氢氧化钙也能使无色酚酞变红,不能确定原固体中是否含有氢氧化钙.
(2)因为氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色.
【实验探究2】
(1)Fe2O3,Ca(OH)2
【实验结论】
(1)Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
(2)解:设残留固体中氧化钙的质量为x.根据钙元素的质量守恒可知:残留固体里CaO和Ca(OH)2中钙元素的质量之和与滤渣C中钙元素的质量相等.即:
40
56
x+(2.3g-1.0g-x)×
40
74
=2.0g×
40
100
解得:x=0.56g
则:残留固体中氧化钙的质量分数为:
0.56g
3.9g
×100%=14.4%.

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