制备吸水树脂实验报告

『壹』 高吸水树脂的生产工艺流程图

中和 聚合 烘干 粉碎 表面处理

『贰』 哪种材料容易吸水科学实验报告单

吸水性来实验
材料：报纸、源餐巾纸、蜡光纸、水杯、水、天平、砝码
实验：
1、取相同的杯子、内装质量相同的水
2、取相同质量的报纸、餐巾纸、蜡光纸，放入水杯中，经过相等的时间，将纸取出
3、用天平称剩余水的质量
结论：松软的、带孔多的材料吸水性强

『叁』 为什么高吸水性树脂的制备过程中要避免与水接触

氧气在反应过程是阻聚剂，不利于反应进行，使得产品吸水倍率下降，所以在反应吸水树脂制备完成以后。就用膝盖想想也就知道为什么在制备过程中不能与水

『肆』 初一生物探究植物根的吸水性，实验报告怎么写各位大哥哥、大姐姐求帮助！

按报告规定的格式填写相关的标题、实验人、实验时间、实验地点、实验过程、实验结果、结果分析等。
这一实验可以设置有根植物和无根植物一对实验在光照下对水分的吸收情况来完成。

『伍』 高吸水性树脂的制备方法

引入功能团，含多个-NCO基、羟基、羧基的，也可以制成水性的树脂

『陆』 高吸水树脂的制备方法

现在生产制备SAP两种技术，方向悬浮聚合与溶液聚合。具体网络文库都有，原料就是丙烯酸钠

『柒』 植物细胞的吸水和失水的实验报告

植物细胞的吸水和失水的实验

一、实验准备

（一）材料：长得较粗壮的幼苗，萝卜条或马铃薯条。

（二）用品：烧杯，试管，清水，盐水。

二、方法步骤

（一）取两块萝卜条或马铃薯条，分别放人盛有清水和盐水的烧杯中浸泡，过一段时间取出，可见清水中的萝卜条硬挺，而盐水中的萝卜条则软缩。这表明植物细胞可以吸水，也可以失水，并且吸水和失水与环境中溶液的浓度有关系。应注意此实验最好是在课前做好，或在上一节课时布置给学生。实验过程需要约20min。

（二）此实验也可用两株植物幼苗，分别将它们的根部插在盛有清水和盐水（或糖水）的两个试管内，大约20min左右，从试管里取出两棵幼苗进行比较，可见清水中的幼苗硬挺，而盐水（或糖水）中的幼苗则萎蔫了。这同样可以证明植物细胞可以吸水，也可以失水。此实验同时还说明了土壤溶液浓度过大或施肥过量影响根吸收水分的道理。

三、教学建议

植物细胞吸水实验既是教材中《根对水分的吸收》一节的演示实验，又是这一节课的引言。本实验大约需要20min左右的时间。因此，可以发动学生在课前自己用生活中常用的器皿开展实验，然后拿到课堂上演示。在演示时，应在实验材料的后面加一张白纸作为背景，以便使学生能观察清楚。

『捌』 制备高吸水性树脂过程为什么要用氮气保护，氧气对其有何影响

氧气在反应过程是阻聚剂，不利于反应进行，使得产品吸水倍率下降，所以在反应开始前就要做好排空气的准备工作，而且要但其保护。
但工业生产中都没有氮气保护。

『玖』 高吸水性树脂制备 为什么要高温反应

催化剂的原因吧！常规的反应太慢了，高温下催化剂才会体现其活性