设计实验验证半透膜

『壹』 关于生物的半透膜实验

1、第一组是实来验组，第二、三自组是对照组。
2、这个实验是为了证明渗透作用的三个条件：ⓐ有溶度差：水和蔗糖的溶度不同
ⓑ需要有半透膜
3、第一组是实验组，具备两个条件，因此会出现渗透现象。
第二组是对照组，有溶度差，但是没有半透膜，没有出现渗透现象
第三组是对照组，有半透膜，但是没有溶度差，没有出现渗透现象

『贰』 【设计实验 验证生物膜上含有蛋白质成分】 要求写出实验原理、实验材料、实验步骤、实验现象和结论.

实验原理：蛋白质与双缩脲试剂有紫色反应
实验材料：双缩脲试剂专A ,双缩脲试剂B ,至于生物膜此题属应该给了吧.
实验步骤：将双缩脲试剂A加入装有生物膜的试管中,摇匀后加入双缩脲试剂B
实验现象：出现紫色
结论：就是那东西里边有蛋白质

『叁』 设计实验验证

虚拟实验用在实验教学中的运用包括以下几方面：（1） 用于真实实版验前的指导。在实验前，权对实验的原理、过程、现象做一些介绍，以便于对教学内容的理解，便于真实实验的开展。（2） 用于讲解教学内容。在课堂上讲解内容时，为了说明一些现象，需要用虚拟实验来展示

『肆』 生物实验题 关于半透膜的

图呢,第一段没有图我就很难理解,对不起哦

『伍』 求验证胶体不能通过半透膜的实验操作``````

把10ML的淀粉胶体加入用半透膜制成的袋里，将此袋浸入盛有蒸馏水的烧杯中中。2分钟后，用回试管取烧杯中的液答体5ML。并向试管中加入少量碘水，观察试管中的变化。你可以发现试管中没有什么变化，这就说明问题啦

『陆』 怎么验证半透膜

简说吧:半透膜包住碘水,绳系住扎口,伸入到盛有淀粉溶液的烧杯,浸入液面以下,一段时间后淀粉溶液变蓝。证明碘分子可穿过半透膜。

『柒』 如何设计实验验证粒子成膜

步骤 1将淀粉置于来人造膜自 置于盛水烧杯
2 一段时间向烧杯中滴碘 观察
3 将碘置于人造膜 并置于盛水烧杯
4 一段时间向烧杯中滴淀粉 观察
结论 1 都不变蓝 都不能
2 2中变蓝 4中不变 淀粉能 碘不能
3 4变蓝 2不变 淀粉不能 碘能
4 都变蓝 都能

『捌』 高中生物半透膜试验

这个问题非常有水平啊！
1：水的势能转化为水的势能。因为漏斗中的液面回上升，答那么烧杯中的液面就会下降。
2：下凹。由水的压强公式P=p(液体的密度)gh,因为蔗糖溶液的密度肯定比水大，而且漏斗内的液面比烧杯中的液面逐渐升高，因此蔗糖溶液对半透膜的压强比水溶液对它的压强大，而受力的是同一张半透膜，因此受力面积一样大，所以蔗糖溶液对半透膜的压力大（方向向下），水溶液对它的压力较小（方向向上），所以半透膜应该下凹。
3：这个过程是自由扩散，所以应该是分子本身的运动造成的，而不是什么外力使它运动的。

『玖』 设计实验验证氯水的成分（写出每种步骤证明了哪种成分）谢谢

取少量复氯水，
用pH试纸放到氯水制中，发现试纸会变红，证明含有H+。
往氯水中滴入CCl4溶液，如看到CCl4层变浅绿色，证明含有Cl2。
往氯水中滴入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加硝酸后不溶解，证明含有Cl-。
把有色布条分别放进干燥的氯气瓶中和丢入氯水中，发现干燥氯气瓶中的布条不褪色，但是氯水中的褪去，证明含有HClO。

『拾』 如何设计实验证明渗透作用发生的两个必备条件半透膜和浓度差

四部，第一，有浓度差无半透膜，第二，有半透膜无浓度差，第三，两者皆无，第四，两者皆有